rpd000001957 (1011935)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001957)
Микропроцессорная техника в приборах, системах и комплексах
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы управления силовыми установками ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 108 | 18 | 16 | 16 | 31 | 27 | Э |
| 8 | 108 | 18 | 16 | 16 | 31 | 27 | Э |
| 9 | 108 | 18 | 16 | 16 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 324 | 54 | 48 | 48 | 93 | 81 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
Авторы программы :
| Можаев В.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Микропроцессорная техника в приборах, системах и комплексах является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-4 | Уметь использовать базовые положения математики и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач |
| 2 | В-13 | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 3 | Знать на уровне представлений: основные особенности и различия аналоговых и цифровых устройств в приборах, системах и комплексах (ПСиК); специфику цифровых встраиваемых систем; области применения и функции микропроцессоров в ПСиК; особенности операционных систем реального времени; состав и возможности средств разработки и диагностирования микропроцессорных систем; способы получения первичной информации для ПСиК. | |
| 4 | Знать на уровне воспроизведения: принципы работы микропроцессоров и программного управления вычислительным процессом; основные классификационные параметры микропроцессоров (МП); состав вычислительного ядра ПСиК; иерархическую организацию модулей памяти; типовые периферийные модули систем и характер их взаимодействия с вычислительным ядром; основные методы аналого-цифрового и цифро-аналогового преобразования информации. | |
| 5 | Знать на уровне понимания: принципы цифрового кодирования и преобразования информации; основные источники погрешностей цифровой обработки сигналов; основные методы передачи информации и организации обмена данными; структурные способы повышения производительности вычислительных устройств; основы организации распределённых микропроцессорных систем. | |
| 6 | Уметь теоретически: составлять функциональные схемы ПСиК; обосновать выбор комплекса аппаратных средств ПСиК; выбрать программные средства разработки и отладки микропроцессорных систем; формулировать требования к средствам технического диагностирования ПСиК. | |
| 7 | Уметь практически разработать структурную и принципиальную электрическую схемы аналогового микроэлектронного устройства; провести расчет параметров аналоговых электронных и оптоэлектронных устройств. | |
| 8 | Владеть навыками: работы в реальных интегрированных системах разработки микропроцессорных систем; загрузки рабочих программ в память микроконтроллеров; управления типовыми периферийными модулями ПСиК; работы с реальными ПСиК в процессе отладки программ и при тестовых испытаниях. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-5 | Способен к освоению новых образцов программных, технических средств и информационных технологий |
| 2 | ПК-18 | Способен к использованию компьютерных технологий при разработке новых образцов элементов, приборов, систем и комплексов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных(ые) единиц(ы), 324 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Микропроцессорная техника. (семестр 7) | Особенности МП устройств реального времени. | 2 | 0 | 0 | 5 | 7 | 108 |
| МП блоки обработки данных. | 4 | 0 | 0 | 6 | 10 | ||
| Представление данных в МП устройствах. | 4 | 4 | 0 | 6 | 14 | ||
| Система команд МП. | 4 | 6 | 8 | 7 | 25 | ||
| Типовые вычислительные процедуры. | 4 | 6 | 8 | 7 | 25 | ||
| Микропроцессорная техника. (семестр 8) | Средства разработки МП устройств. | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | 108 |
| Узлы управления, питания и синхронизации. | 4 | 4 | 4 | 7 | 19 | ||
| Периферийные устройства МП ситем. | 6 | 6 | 12 | 8 | 32 | ||
| Блоки памяти МП устройств. | 4 | 6 | 0 | 8 | 18 | ||
| Микропроцессорная техника. (семестр 9) | Сопряжение МП с объектом управления. | 6 | 6 | 8 | 8 | 28 | 108 |
| Средства связи с оператором. | 4 | 6 | 8 | 8 | 26 | ||
| Интерфейсы МП систем. | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | ||
| Операционные системы реального времени. | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Всего | 54 | 48 | 48 | 93 | 243 | 324 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Особенности МП устройств реального времени.
- 1.1. Структуры МП устройств.
- 1.2. Информация в МП устройствах.
- 1.3. Особенности и параметры МП устройств реального времени.
2. МП блоки обработки данных.
- 2.1. Классификация и архитектурные особенности МП.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
