rpd000010366 (1009453), страница 2

Файл №1009453 rpd000010366 (220100 (27.03.03).Б2 Моделирование и исследование операций в аэрокосмических системах) 2 страницаrpd000010366 (1009453) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Вопросы МЭИ 220100.doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Евдокименков В.Н., Динеев В.Г., Карп К.А./Под ред. Карпа К.А. Инженерные методы решения вероятностных задач. – М.: Физматлит, 2009.

2. Малышев В.В., Карп К.А. Вероятностный анализ и управление. Учебное пособие. – М.: Изд-во МАИ, 2003.

б)дополнительная литература:

1. Малышев В.В., Карп К.А. Численные методы вероятностного анализа. Препринт. – М.: Изд-во МАИ, 1993.

2. Малышев В.В., Федоров А.В., Карп К.А. Автоматизация решения вероятностных задач. Методические указания.– М.: Изд-во МАИ, 1995.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Программное обеспечение Matlab

2. Пакет программ VERAN



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисплейный класс персональных компьютеров.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Методы экспериментальных исследований аэрокосмических систем »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы экспериментальных исследований аэрокосмических систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системный анализ и управление. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 604.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-5 ,ПК-18.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами экспериментальных исследований аэрокосмических систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (30 часов), лабораторные (12 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Методы экспериментальных исследований аэрокосмических систем »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.2.1. Постановка задачи.. Эквивалентные оптимизационные задачи. Задачи безусловной оптимизации. Условия оптимальности доверительныx множеств (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Построение регулярной сети точек. Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения квантили, для нахождения вероятности (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Построение случайной сети точек. Адаптивный алгоритм метода Монте-Карло для нахождения вероятности, для нахождения квантили (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Точность и вычислительные затраты (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Постановка задачи и традиционные методы ее решения (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Пары оптимизационных задач (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Анализ систем при наличии линейных ограничений (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Построение регулярной сети точек (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.2. Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения квантили (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.3. Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения вероятности (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Построение случайной сети точек (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.2. Адаптивный алгоритм метода Монте-Карло для нахождения вероятности (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.3. Адаптивный алгоритм метода Монте-Карло для нахождения квантили (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.1. Точность и вычислительные затраты (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Интегрирование плотности вероятности для нахождения вероятности. Интегрирование плотности вероятности для нахождения квантили. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.2. Метод Монте-Карло для нахождения вероятности. Метод Монте-Карло для нахождения квантили (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.4.1. Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения квантили.Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения вероятности (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Методы экспериментальных исследований аэрокосмических систем »

Прикрепленные файлы

Вопросы МЭИ 220100.doc

Вопросы на экзамен/зачет:

1. Постановка задачи и традиционные методы ее решения

2. Эквивалентные оптимизационные задачи

3. Задачи безусловной оптимизации

4. Пары оптимизационных задач

5. Условия оптимальности доверительныx множеств

6. Двухсторонние оценки вероятности и квантили

7. Анализ систем при наличии линейных ограничений

8. Анализ систем при наличии выпуклых и квазивыпуклых ограничений

9. Построение регулярной сети точек

10. Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения квантили

11. Направленное интегрирование плотности вероятности для нахождения вероятности

12. Анализ сложных систем

13. Построение случайной сети точек

14. Адаптивный алгоритм метода Монте-Карло для нахождения вероятности

15. Адаптивный алгоритм метода Монте-Карло для нахождения квантили

16. Гарантированное нахождение оценки квантили

17. Точность и вычислительные затраты

Версия: AAAAAATDHVU Код: 000010366

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее