Образовательная_программа_000000463 (1008590)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки		160100 Авиастроение
Квалификация (степень) выпускника			Бакалавр
Профиль подготовки				Технология производства самолетов
Выпускающая кафедра		104
Форма обучения

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

160100 Авиастроение

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «160100 Авиастроение» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Владеть культурой мышления, способностью обобщать, анализировать и воспринять информации, ставить цели и выбирать пути их достижения;

Способностью логически верно строить устную и письменную речь;

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

Способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Готовностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

Осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

Иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

Владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

Владеть навыками использования средств физической культуры, спора и туризма для сохранения и укрепления здоровья и психофизической подготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности;

б) профессиональными:

Готовностью к решению сложных инженерных задач с использованием базы знаний математических и естественно-научных дисциплин;

Владеть навыками получать, собирать, систематизировать и проводить анализ исходной информации для разработки конструкций летательных аппаратов и их систем;

Способностью освоить и использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники в разработки авиационных конструкций;

Способностью выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых проектно-конструкторских решений, владеть методами технической экспертизы проекта;

Готовностью разрабатывать конструкции изделий летательных аппаратов и их систем в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию авиационных конструкций;

Владеть методами и имеет навыки моделирования и создания авиационных конструкций на основе современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ;

Готовностью разрабатывать рабочую техническую документацию и обеспечивать оформление законченных конструкторских работ;

Иметь навыки в общении с нормативно-технической документацией и владеет методами контроля соответствия разрабатываемой технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Готовностью создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции;

Владеть основами современного дизайна и эргономики;

Готовностью к изменению вида и характера профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами;

Способностью к организации рабочих мест, их техническому оснащению и размещению на них технологического оборудования;

Владеть методами контроля соблюдения технологической дисциплины;

Способностью использовать стандарты и типовые методы контроля и оценки качества выпускаемой продукции;

Готовностью к участию в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

Способностью разрабатывать документацию по менеджменту качества технологических процессов на производственных участках;

Владеть методами контроля соблюдения экологической безопасности;

Иметь навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований;

Готовностью к проведению экспериментов по заданной методике и анализу их результатов;

Готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

Готовностью к участию в составлении отчетов по выполненному заданию;

Способностью участвовать во внедрении результатов исследований и разработок;

Способностью разрабатывать и проектировать экспериментальное оборудование и стенды для проведения исследований;

Способностью организовать работу малых коллективов исполнителей;

Готовностью к выполнению работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем и оборудования;

Способностью разрабатывать документацию для создания системы менеджмента качества продукции;

Способностью организовать коллективную работу над проектом;

Способен разрабатывать конструкции деталей, узлов агрегатов и механических ситем самолетов и вертолетов с учетом условий их производства и эксплуатации;

Способен разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытания агрегатов, механических систем самолетов и вертолетов;

Владеет методами определения нагрузок, действующих на конструкцию самолета и вертолета в полете и на земле;

Владеет методами проектировочных расчетов элементов конструкции самолета и вертолета.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы