rpd000007570 (1008585)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007570)
Компьютерные технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Авиастроение | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Технология производства самолетов | |||||
Форма обучения | очно-заочная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 104 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
9 | 72 | 24 | 26 | 0 | 22 | 0 | Зч |
10 | 108 | 0 | 18 | 0 | 63 | 27 | Э |
Итого | 180 | 24 | 44 | 0 | 85 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
Головин Д.Л. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Компьютерные технологии является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Владеет навыками работы с современными CAD-системами. | |
2 | Владеет навыками работы с современными CAE-системами | |
3 | Знать правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД, методы и средства компьютерной графики |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-8 | Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
2 | ПК-1 | Готовностью к решению сложных инженерных задач с использованием базы знаний математических и естественно-научных дисциплин |
3 | ПК-6 | Владеть методами и имеет навыки моделирования и создания авиационных конструкций на основе современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ |
4 | ПК-10 | Владеть основами современного дизайна и эргономики |
5 | ЭИ-1 | Иметь навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Методологические основы CALS технологий | Научно-методические принципы создания информационных технологий | 10 | 16 | 0 | 10 | 36 | 72 |
Гибкие производственные системы | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 8 | 8 | 0 | 8 | 24 | ||
Стандартизация информационных технологий | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
Развитие промышленных информационных технологий в России и за рубежом | Опыт использования информационных технологий в России и за рубежом | 0 | 4 | 0 | 8 | 12 | 108 |
Построение электронных моделей изделий | 0 | 12 | 0 | 45 | 57 | ||
Роль баз данных и баз знаний в информационных технологиях | 0 | 2 | 0 | 10 | 12 | ||
Всего | 24 | 44 | 0 | 85 | 153 | 180 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Жизненный цикл наукоемкой продукции
- 2. Принципы формирования информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции
- 3. Системы CAD/CAM/CAE/PDM
- 4. Системы информационной поддержкой изделия на всех этапах жизненного цикла
- 5. Оборудование с ЧПУ
- 6. Интеграция производственных систем
- 7. Обеспечение качества современного изделия
- 8. Стандарты и информационные технологии
- 9. Реинжиниринг бизнес- процессов
- 10. Базовые управленческие технологии
- 11. Опыт использования информационных технологий в промышленности
- 12. Базы данных и базы знаний
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 2 | Основные понятия CALS/ИПИ технологий | 2 |
2 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 2 | Жизненный цикл и техническая документация на изделия | 1 |
3 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 2 | Характеристика современных CAD/CAM/CAE систем | 3 |
4 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 2 | Система PDM как основа интегрированной информационной среды | 4 |
5 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 2 | Характеристика основных PDM систем | 3 |
6 | 1.2.Гибкие производственные системы | 2 | Оборудование с ЧПУ | 5 |
7 | 1.2.Гибкие производственные системы | 2 | Интегрированные производственные системы | 6 |
8 | 1.3.Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 2 | Базовые управленческие технологии | 10 |
9 | 1.3.Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 2 | Методическая взаимосвязь управленческих технологий | 10 |
10 | 1.3.Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 2 | Управление конфигурацией изделия и управление изменениями | 10 |
11 | 1.3.Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 2 | Управление качеством | 10 |
12 | 1.4.Стандартизация информационных технологий | 2 | Стандарты, используемые в информационных технологиях | 8 |
Итого: | 24 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 4 | Реинжиниринг бизнес- процессов | 9 |
2 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 4 | Формирование потока работ | 4 |
3 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 4 | Управление качеством при производстве сложных изделий | 7 |
4 | 1.1.Научно-методические принципы создания информационных технологий | 4 | Система TeamCenter (PDM) как основа интегрированной информационной среды | 4 |
5 | 1.2.Гибкие производственные системы | 2 | Современное оборудование с ЧПУ | 5 |
6 | 1.3.Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 4 | Интегрированная логистическая поддержка | 10 |
7 | 1.3.Инвариатные технологии информационной поддержки жизненного цикла наукоемкой продукции | 4 | Разработка и сопровождение электронной эксплуатационной документации | 10 |
8 | 2.1.Опыт использования информационных технологий в России и за рубежом | 2 | Отечественный опыт использования информационных технологий | 11 |
9 | 2.1.Опыт использования информационных технологий в России и за рубежом | 2 | Зарубежный опыт использования информационных технологий | 11 |
10 | 2.2.Построение электронных моделей изделий | 4 | Разработка электронной модели детали | 3 |
11 | 2.2.Построение электронных моделей изделий | 4 | Разработка электронной модели сборочной единицы | 3 |
12 | 2.2.Построение электронных моделей изделий | 4 | Разработка электронной модели сборочной оснастки | 3 |
13 | 2.3.Роль баз данных и баз знаний в информационных технологиях | 2 | Базы данных, базы знаний и их использование в CALS/ИПИ технологиях | 12 |
Итого: | 44 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (9 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.