rpd000007940 (1008587)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007940)
Теория машин и механизмов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Авиастроение | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Технология производства самолетов | |||||
Форма обучения | очно-заочная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 104 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 907 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 907 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 72 | 8 | 8 | 0 | 56 | 0 | Зч |
Итого | 72 | 8 | 8 | 0 | 56 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
Невчеснюк Л.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 907 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Теория машин и механизмов является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | -знать структуру механических систем, реальные схемы применяемых в современной технике механизмов и отдельных узлов устройств механических систем. | |
2 | -иметь представление о назначении механизмов, их характеристиках, методах анализа и синтеза, о современных проблемах машиностроения; | |
3 | -уметь грамотно и эффективно проводить анализ устройств механических систем, решать вопросы проектирования этих систем. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-3 | Способностью освоить и использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники в разработки авиационных конструкций |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Теория машин и механизмов | Структура и классификация механизмов | 2 | 2 | 0 | 10 | 14 | 72 |
Кинематический анализ механизмов | 4 | 4 | 0 | 25 | 33 | ||
Динамический анализ машин и механизмов. | 2 | 2 | 0 | 21 | 25 | ||
Всего | 8 | 8 | 0 | 56 | 72 | 72 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Структура и классификация механизмов
- 2. Кинематический анализ механизмов
- 3. Динамический анализ механизмов
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Структура и классификация механизмов | 2 | Структура и классификация механизмов. | 1 |
2 | 1.2.Кинематический анализ механизмов | 4 | Кинематическое исследование механизмов . | 2 |
3 | 1.3.Динамический анализ машин и механизмов. | 2 | Динамический анализ механизмов. | 3 |
Итого: | 8 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Структура и классификация механизмов | 2 | Структура и классификация | 1 |
2 | 1.2.Кинематический анализ механизмов | 2 | Кинематический анализ плоского рычажного механизма графическим методом. . | 2 |
3 | 1.2.Кинематический анализ механизмов | 2 | Кинематический анализ передач | 2 |
4 | 1.3.Динамический анализ машин и механизмов. | 2 | Динамический анализ. | 3 |
Итого: | 8 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (4 семестр)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Кинематические пары и их классификация.
2.Что такое механизм?
3.Как определяется степень подвижности механизма и зачем?
4.Задача структурного анализа механизмов.
5.Группы Ассура и их классификация.
6.Принцип образования механизмов.
7.Как и зачем целями определяется класс механизма?
8.Сущность метода и порядок построений планов скоростей и ускорений.
9.Свойства планов скоростей .
10.Основные виды передач.
11.Кинематика планетарных передач.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.