rpd000004016 (1008580)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000004016)
Технологическая подготовка производства
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Технология производства самолетов | |||||
| Форма обучения | очно-заочная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 9 | 144 | 14 | 12 | 8 | 83 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 14 | 12 | 8 | 83 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
| Головин Д.Л. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Технологическая подготовка производства является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-2 | Владеет навками разработки технологических процессов изготовления, сборки и испытания агрегатов, механических систем самолетов и вертолетов |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-4 | Способностью выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых проектно-конструкторских решений, владеть методами технической экспертизы проекта |
| 2 | ПК-9 | Готовностью создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции |
| 3 | ПК-10 | Владеть основами современного дизайна и эргономики |
| 4 | ПТ-1 | Способностью к организации рабочих мест, их техническому оснащению и размещению на них технологического оборудования |
| 5 | ПТ-4 | Готовностью к участию в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции |
| 6 | ЭИ-6 | Способностью разрабатывать и проектировать экспериментальное оборудование и стенды для проведения исследований |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Технологическая подготовка производства | Сущность технологической подготовки производства | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | 144 |
| Качество самолетов и особенности технологической подготовки их производства | 2 | 0 | 0 | 7 | 9 | ||
| Методические основы технологической подготовки производства | 2 | 2 | 0 | 12 | 16 | ||
| .CALS технологии и технологическая подготовка производства | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||
| Методы моделирования процессов производства | 2 | 10 | 0 | 28 | 40 | ||
| Обеспечение технологичности самолета и его элементов | 2 | 0 | 8 | 24 | 34 | ||
| Всего | 14 | 12 | 8 | 83 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. - 1. Сущность технологической подготовки производства. Основные задачи¶ - Сущность технологической подготовки производства. Основные задачи
- 2. Качество самолета и методы его обеспечения в производстве.
- 3. Методические основы технологической подготовки производства.
- 4. Современная система технологической подготовки производства на основе CALS/ИПИ технологий.
- 5. Методы моделирования процессов производства
- 6. Обеспечения технологичности конструкции самолетов
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Сущность технологической подготовки производства | 2 | Сущность технологической подготовки производства | 1 |
| 2 | 1.2.Качество самолетов и особенности технологической подготовки их производства | 2 | Жизненный цикл, качество и технологическая подготовка производства | 2 |
| 3 | 1.3.Методические основы технологической подготовки производства | 2 | Методические основы технологической подготовки производства | 3 |
| 4 | 1.4..CALS технологии и технологическая подготовка производства | 2 | Основные понятия CALS технологий. Стандарты CALS технологий. | 4 |
| 5 | 1.4..CALS технологии и технологическая подготовка производства | 2 | Характеристика CAD систем и их назначение. Основные CAD системы | 4 |
| 6 | 1.5.Методы моделирования процессов производства | 2 | Различные методы и модели описания процессов производства | 5 |
| 7 | 1.6.Обеспечение технологичности самолета и его элементов | 2 | Производственная и эксплуатационная технологичность | 6 |
| Итого: | 14 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.3.Методические основы технологической подготовки производства | 2 | Формирование групп типовых деталей по конструктивно-технологическим признакам | 3 |
| 2 | 1.5.Методы моделирования процессов производства | 2 | Разработка IDEF0 модели для типовых деталей (обшивки) | 5 |
| 3 | 1.5.Методы моделирования процессов производства | 2 | Разработка IDEF0 модели для типовых деталей (обводообразующие детали) | 5 |
| 4 | 1.5.Методы моделирования процессов производства | 2 | Разработка IDEF0 модели для типовых деталей (стапельная оснастка) | 5 |
| 5 | 1.5.Методы моделирования процессов производства | 2 | Оценка погрешности изготовления типовой детали с использованием плазовошаблонного метода. | 5 |
| 6 | 1.5.Методы моделирования процессов производства | 2 | Оценка погрешности изготовления типовой детали с использованием CALS технологий | 4, 5 |
| Итого: | 12 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.6.Обеспечение технологичности самолета и его элементов | Решение типовых задач по оценке технологичности | 4 | 6 | |
| 2 | 1.6.Обеспечение технологичности самолета и его элементов | Решение типовых задач по оценке технологичности | 4 | 6 | |
| Итого: | 8 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. экзамен
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.











