rpd000013816 (1008477), страница 2

Файл №1008477 rpd000013816 (140400 (13.03.02).Б2 Информационные технологии в электроэнергетических и электромеханических системах) 2 страницаrpd000013816 (1008477) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: Вопросы к лабораторным работам.docx





    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (7 семестр)

Прикрепленные файлы: Вопросы для подготовки к экзамену.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Копылов И. П. Математическое моделирование электрических машин. Учебн. для ВУЗов.- М.: Высшая школа, 1994. 318 с.

2. Постников В.А., Сыроежкин Е.В., Вольский С.И. Динамика и регулирование источников и преобразователей электроэнергии ЛА: Учебное пособие М.: МАИ, 1994.

3. Кирьянов Д.В. Самоучитель Mathcad, СПб.: Из-во «БХВ- Петербург», 2003, 520 с.

б)дополнительная литература:

1. Моделирование динамических процессов в системах регулирования источников и преобразователей электроэнергии ЛА: Учебное пособие В. А. Постников, Е.В. Сыроежкин, С. И. Вольский, Э. В. Рыбкин / под ред. проф. В. А. Постникова М.: Из-во МАИ, 1996.- 80 с. илл.

2. Компьютерное моделирование электроэнергетических и электромеханических систем постоянного тока с использованием пакета прикладных программ Design Center. Учебное пособие / В.А.Постников, П. В. Бутенко, С. И. Вольский, Е. А. Ломонова; Под ред. В. А. Постникова. 0- -М.: Изд-во МАИ,1998. - 88 с.: илл.

3. Гультяев А.К. MATLAB 5.2. Имитационное моделирование в среде Windows практическое пособие. СПб.:КОРОНА принт, 1999 288с.

4. Иванушкин В.А., Ф.Н.Сарапулов, П. Шинчак Структурное моделирование электромеханических систем и элементов.- Щецин: 2000 г. 310 с.: ил.

5. Гультяев А. Визуальное моделирование в среде MATLAB учебный курс – СПб. Питер. 2000-432с. ил.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программное обеспечение, включающее проблемно-ориентированные языки и среды: MathCad, Matlab



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия

Лекционная аудитория, оснащенная мультимедийным проектором.

2. Практические занятия:

Компьютерный класс на на базе ПЭВМ с процессором Pentium-3.

3. Лабораторные работы

Компьютерный класс на на базе ПЭВМ с процессором Pentium-3



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Моделирование динамических процессов и систем »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Моделирование динамических процессов и систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 310.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-2 ,ПК-19 ,ПК-38.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: применением методов расчета переходных процессов методами математического моделирования, а использованием современного компьютерного инструментария для решения задач регулирования и управления преобразователями энергии

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (14 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (67 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Моделирование динамических процессов и систем »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Общие принципы и методы моделирования ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Модель обобщенного электромеханического преобразователя (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Математический аппарат моделирования ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Моделирование. Цифровые модели для ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Структурное и имитационное моделирование ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Преобразование координат при построении моделей ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Динамические и переходные характеристики ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Линейные модели ЭМП (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Модели ЭМП постоянного тока (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.2. Модели ЭМП переменного тока (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Схемы замещения электрической магнитной и механической частей ЭМП. Обобщенный электромеханический преобразователь (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Методы решения линейных и нелинейных моделей ЭМП (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Методика построение расчетных алгоритмов и программ цифровых, структурных и имитационных моделей ЭМП (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.1. Классификация переходных процессов. Фазовые портреты (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.7.1. Линейные модели схем замещения ЭМП (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.8.1. Цифровые модели ЭМП (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.8.2. Структурные и имитационные модели ЭМП (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.7.1. Структурная и имитационная модели для решения СОДУ (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.8.1. Моделирование генератора постоянного тока с автономным приводом (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.8.2. Моделирование асинхронного двигателя (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.8.3. Моделирование синхронного генератора со стабилизацией выходного напряжения (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Моделирование динамических процессов и систем »

Прикрепленные файлы

Вопросы для подготовки к экзамену.docx

Экзаменационные вопросы по дисциплине

«Моделирование динамических процессов и систем»

  1. Определение системы, элемента системы, примеры систем.

  2. Понятие модели. Требования к модели. Типы моделей. Различия математической, структурной и имитационной моделей. Примеры.

  3. Классификация математических моделей ЭМП Примеры.

  4. Основные принципы теории моделирования. Примеры моделей ЭМП.

  5. Этапы моделирования. Специфика реализации математической и имитационной моделей в различных программных средствах.

  6. Модель системы и модель процесса (определение и примеры). Линейные системы (определение и критерии). Характерные признаки.

  7. Динамическое состояние системы. Переходные и динамические режимы. Характер возмущающего воздействия.

  8. Переходный и динамический режимы ЭМП. Внешние возмущающие воздействие при различных режимах. Примеры для основных типов ЭМП.

  9. Характер протекания переходных процессов в линейных моделях ЭМП (периодические и апериодические процессы). Переходные и передаточные функции. Положения корней характеристического уравнения для различных процессов.

  10. Фазовые портреты (понятие, фазовые портреты различных типов переходных процессов ЭМП). Связь с переходными функциями.

  11. Параметры переходных процессов в линейных моделях ЭМП (постоянные времени, коэффициент демпфирования, частота собственных колебаний). Геометрическая интерпретация. Примеры.

  12. Структура ЭМП (подсистемы и связи между ними). Примеры двигателя и генератора.

  13. Иерархия математических моделей ЭМП. Допущения, принимаемые для моделей различного уровня.

  14. Физические законы, действующие в электрических подсистемах ЭМП (описывающие топологию, материальную среду, логику функционирования).

  15. Физические законы, действующие в магнитной подсистеме ЭМП (описывающие топологию, материальную среду, логику функционирования).

  16. Физические законы, действующие в механической подсистеме ЭМП (описывающие топологию, материальную среду, логику функционирования).

  17. Круг задач, решаемых при расчёте моделей подсистем ЭМП и управление.

  18. Тип мат. описания и класс уравнений, описывающих различные подсистемы ЭМП.

  19. Классификация методов решения, применяемых при моделировании ЭМП.

  20. Методы решения линейных моделей ЭМП с сосредоточенными параметрами (рассмотреть для каждой из подсистем и СУ).

  21. Методы решения нелинейных моделей ЭМП с сосредоточенными параметрами (рассмотреть для каждой из подсистем и СУ).

  22. Тип мат. описания электрической подсистемы ЭМП и методы решения. Особенности реализации в Pascal, Mathсad, Orcad.

  23. Тип мат. описания магнитной подсистемы ЭМП и методы решения. Особенности реализации в Pascal, Mathсad, Orcad.

  24. Тип мат описания механической подсистемы ЭМП и методы решения. Особенности реализации в Pascal, Mathсad, Orcad.

  25. Модель обобщённого ЭМП. Идея создания, схема замещения, соотношение частот. Питающие напряжения ОЭМП при реализации основных типов электрических машин.

  26. Уравнения обобщённого ЭМП. Матричная форма записи в фазных координатах x,y.

  27. Различные системы координат, применяемые при построении мат моделей ЭМП. Геометрическая интерпретация, их размерность и характеристика, частоты вращения ротора и статора в различных координатах.

  28. Преобразования координат. Цель преобразования. Возможность и способы.

  29. Матрицы перехода от вращающихся координат к неподвижным и обратно. Геометрическая интерпретация.

  30. Целесообразность применения различных координат при моделировании различных типов ЭМП.

  31. Преобразование Парка-Горева для 3-х фазной ЭМП.

  32. Алгебраические и численные методы интегрирования уравнений динамики. Задача Коши отыскания единственного решения.

  33. Дифференциальные, интегральные и разностные уравнения. Методы Эйлера и Рунге-Кутта.

  34. Векторно-матричная форма представления уравнений динамики. Форма Коши. Аппарат численного моделирования.

  35. Процедура построения имитационной модели (принцип электромеханических аналогий).

  36. Программирование в проблемно-ориентированных языках и средах. Входной язык пакета Design Center, синтаксис и семантика. Графический интерфейс.

  37. Состав пакета Design Center и этапы решения. Язык управления заданием.

  38. Алгоритмы цифровых моделей динамических процессов в ЭМП (граф расчётной схемы, машинный алгоритм в Pascal).

  39. Методика построения аналоговых моделей для расчётов в Design Center ( алгоритм, основные элементы, примеры).

  40. Коэффициенты передачи и передаточная функция ЭМП. Область определения. Класс мат моделей ЭМП, для которых они применяются. АЧХ и ФЧХ для формы представления передаточных функций.

  41. Передаточные функции ДПТ и АД (идеализация, алгоритм построения).

  42. Передаточные функция однофазного трансформатора (идеализация, алгоритм построения).

  43. Передаточные функции СГ (идеализация, особенности представления нагрузки).

  44. Способы построения передаточных функций систем. Использования сигналов графов Коутса для построения ПФ. Правила преобразования.

  45. Математическая модель однофазного трансформатора (допущения, мат. описание, характеристика системы ОДУ, метод решения).

  46. Имитационная модель двухполупериодного выпрямителя, работающего на активную нагрузку. Схема замещения. Этапы моделирования.

  47. Математическая модель трансформаторно-выпрямительного устройства. Класс уравнений и начальные условия. Входное напряжение. Задание режимов для исследования пульсаций.

  48. Математическая модель АД. (принципиальная схема, схема замещения, система координат, порядок построения модели).

  49. Мат модель АД. (состав уравнений, характеристика мат. описания). Особенности реализации в MathCad и Design Center. Исследуемые режимы. Формулировка задачи управления.

  50. Мат. модель ДПТ (схема замещения, применяемая система координат). Характеристика мат. описания. Задание режимов. Формулировка задачи регулирования.

  51. Мат. модель ГПТ. (Схема замещения, применяемая система координат). Характеристика мат. описания. Исследуемые режимы. Формулировка задачи регулирования.

  52. Мат. модель однофазного явнополюсного СГ (применяемая система координат, схема замещения, уравнения мат. модели). Характеристика. Исследуемые режимы. Предельные характеристики.

  53. Мат. модель двухфазного СГ в -координатах .Схема замещения. Характеристика мат. описания. Исследуемые режимы.

  54. Мат. модель двухфазного СГ в dq-координатах. Способ построения. Характер токов. Исследуемые режимы.

  55. Мат. модель СД в dq-координатах. Синхронный режим. Схема замещения. Исследуемые режимы. Характеристика мат. описания.

Вопросы к лабораторным работам.docx

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее