rpd000013485 (1008470)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000013485)
Системы электрооборудования ЛА
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Электроэнергетика и электротехника | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 140400.Б2, 140400.Б1 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 310, 306 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 310 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 310 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 108 | 34 | 0 | 16 | 58 | 0 | Зч |
| 8 | 144 | 50 | 18 | 16 | 33 | 27 | Э |
| Итого | 252 | 84 | 18 | 32 | 91 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника
по профилям:
140400.Б2 Информационные технологии в электроэнергетических и электромеханических системах
140400.Б1 Комплексная миниатюризация устройств и систем электрооборудования летательных аппаратов
Авторы программы:
| Пенкин В.Т. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 310 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 306 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Системы электрооборудования ЛА является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-5 | Уметь использовать основные элементарные методы химического исследования веществ и соединений |
| 2 | В-11 | Владеть методами расчета, проектирования и конструирования электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем |
| 3 | В-13 | Владеть методами анализа режимов работы электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем |
| 4 | В-14 | Владеть навыками проведения стандартных испытаний электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем |
| 5 | В-15 | Владеть методами расчета параметров электроэнергетических устройств и электроустановок, электроэнергетических сетей и систем, систем электроснабжения, релейной защиты и автоматики |
| 6 | В-16 | Владеть методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-6 | Способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования |
| 2 | ПК-8 | Готовностью работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов |
| 3 | ПК-12 | Способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем |
| 4 | ПК-14 | Готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования |
| 5 | ПК-16 | Способностью рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов |
| 6 | ПК-17 | Готовностью разрабатывать технологические узлы электроэнергетического оборудования |
| 7 | ПК-24 | Способностью контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнергетики |
| 8 | ПК-25 | Готовностью осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов |
| 9 | ПК-26 | Способностью составлять и оформлять оперативную документацию, предусмотренную правилами эксплуатации оборудования и организации работы |
| 10 | ПК-27 | Готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики |
| 11 | ПК-33 | Способностью к обучению на втором уровне высшего профессионального образования, получению знаний по одному из профилей в области научных исследований и педагогической деятельности |
| 12 | ПК-38 | Готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники |
| 13 | ПК-39 | Готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования |
| 14 | ПК-40 | Готовностью планировать экспериментальные исследования |
| 15 | ПК-41 | Готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде |
| 16 | ПК-42 | Готовностью участвовать в составлении научно-технических отчетов |
| 17 | ПК-43 | Способностью применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники |
| 18 | ПК-44 | Способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов |
| 19 | ПК-45 | Готовностью использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий |
| 20 | ПК-46 | Способен проводить поверку, наладку и регулировку оборудования и настройку программных средств, используемых для разработки, производства и настройки радиотехнических устройств и систем |
| 21 | ПК-47 | Готовностью к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования |
| 22 | ПК-48 | Готовностью к проверке технического состояния и остаточного ресурса оборудования и организации профилактических осмотров и текущего ремонта |
| 23 | ПК-49 | Готовностью к приемке и освоению нового оборудования |
| 24 | ПК-50 | Готовностью к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт |
| 25 | ПСК-1 | Способен и готов участвовать в научно-исследовательской деятельности в области электрооборудования летательных аппаратов; |
| 26 | ПСК-3 | Способен и готов организовать производство и управлять качеством электрооборудования летательных аппаратов; |
| 27 | ПСК-5 | Способен и готов участвовать в научно-исследовательской деятельности в области электрооборудования летательных аппаратов; |
| 28 | ПСК-6 | Способен и готов участвовать в проектировании электрооборудования летательных аппаратов, производить необходимые расчеты, в том числе, с применением средств автоматизированного проектирования; |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных(ые) единиц(ы), 252 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Системы электрооборудования космических аппаратов (КА) | Общие сведения о летательном аппарате (ЛА) и бортовом оборудовании | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 108 |
| Электрооборудование летательного аппарата: состав, условия работы и предъявляемые требования | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Химические источники тока (ХИТ) | 6 | 0 | 4 | 14 | 24 | ||
| Энергоустановки с фотоэлектрическими преобразователями (ФЭП) | 6 | 0 | 4 | 12 | 22 | ||
| Энергоустановки на основе преобразователей тепловой энергии в электрическую | 18 | 0 | 8 | 28 | 54 | ||
| Системы электрооборудования самолетов и вертолетов | Системы электроснабжения (СЭС) самолетов и вертолетов. Основные термины и определения | 6 | 18 | 0 | 1,5 | 25,5 | 144 |
| Приводы генераторов на ЛА | 8 | 0 | 0 | 2 | 10 | ||
| Регулирование частоты вращения синхронных генераторов | 6 | 0 | 0 | 1,5 | 7,5 | ||
| Стабилизация напряжения электромеханических генераторов | 12 | 0 | 0 | 3 | 15 | ||
| Параллельная работа авиационных генераторов | 6 | 0 | 0 | 1,5 | 7,5 | ||
| Аппараты защиты и управления | 4 | 0 | 0 | 1,5 | 5,5 | ||
| Преобразователи электроэнергии | 2 | 0 | 4 | 3 | 9 | ||
| Система передачи и распределения электроэнергии | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Структуры авиационных СЭС с электромеханическими генераторами | 4 | 0 | 12 | 8 | 24 | ||
| Всего | 84 | 18 | 32 | 81 | 215 | 252 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















