rpd000004458 (1007313)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000004458)
Управление проектами
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Корпоративный менеджмент в авиастроении | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 511Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 108 | 26 | 28 | 0 | 54 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 26 | 28 | 0 | 54 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Манаенкова Е.Т. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 511Б _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Управление проектами является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знает ( на уровне представлений) этапы эволюции проект – менеджмента. | |
| 2 | Знает (на уровне представлений) современные концепции моделирования проекта. | |
| 3 | Знает ( на уровне представлений) функциональные возможности основных программных средств, используемых в проектной деятельности. | |
| 4 | Знает ( на уровне воспроизведения) структуру системной модели управления проектами. | |
| 5 | Знает ( на уровне воспроизведения) характер взаимозависимости основных проектных характеристик. | |
| 6 | Знает ( на уровне воспроизведения) информационное обеспечение и технологии решения задач подсистем проект - менеджмента. | |
| 7 | Знает (на уровне понимания) определения ключевых понятий проект - менеджмента. | |
| 8 | Знает ( на уровне понимания) принципы построения системной модели управления проектами. | |
| 9 | Знает (на уровне понимания) миссию и функции международных и национальных организаций в области управления проектами. | |
| 10 | Знает (на уровне понимания) стандарты, регламентирующие проектную деятельность. | |
| 11 | Знает ( на уровне понимания) отличительные особенности проектов различных классов, типов и видов. | |
| 12 | Умеет (теоретические умения) формулировать проектные цели и задачи, функциональные стратегии управления проектами. | |
| 13 | Умеет ( теоретические умения) определить процедуру планирования проектной деятельности в различных функциональных подсистемах проект – менеджмента. | |
| 14 | Умеет (теоретические умения) формулировать корректирующие управленческие воздействия в обеспечение прогресса проекта. | |
| 15 | Умеет (практические умения) выполнить организационное построение проекта. | |
| 16 | Умеет (практические умения) проводить экономический анализ конкретных ситуаций, связанных с реализацией проектных работ, альтернатив обеспеченности их ресурсами. | |
| 17 | Владеет основными методами моделирования проекта в пространстве и во времени. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-8 | Способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность |
| 3 | ОК-15 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| 4 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
| 5 | ПК-20 | Владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Управление проектами. | Ключевые понятия и определения проект - менеджмента. | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | 108 |
| Основные положения менеджмента проектов. | 4 | 4 | 0 | 10 | 18 | ||
| Базовые модели управления проектами. | 6 | 10 | 0 | 15 | 31 | ||
| Функциональные подсистемы управления проектами. | 12 | 12 | 0 | 25 | 49 | ||
| Всего | 26 | 28 | 0 | 54 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. ДЕ к разделу 1 "Ключевые понятия и определения проект – менеджмента".
- 1.1. Проект, его характерные отличия.
- 1.2. Классификация проектов.
- 1.3. Жизненный цикл проекта.
- 1.4. Место и роль проектов в общественном развитии.
- 1.5. Управление проектами как наука и профессиональная деятельность.
- 1.6. Стандарты управления проектами.
- 1.7. Основополагающие принципы проект – менеджмента.
- 1.8. Этапы становления методологии.
2. ДЕ к разделу 2 "Основные положения менеджмента проектов".
- 2.1. Цели и результаты проекта. Основные параметры его предметной области.
- 2.2. Вариантность базовых стратегий проекта. Критерии успешности.
- 2.3. Окружение проекта: понятие, структура.
- 2.4. Сферы и факторы дальнего окружения.
- 2.5. Стейкхолдеры проекта: понятие, идентификация, систематизация.
- 2.6. Функции участников проектной деятельности.
- 2.7. Команда проекта, фазы ее жизненного цикла.
3. ДЕ к разделу 3 "Базовые модели управления проектами".
- 3.1. Модели структуры проекта.
- 3.2. Модели развития проекта.
- 3.3. Организационные структуры проект - менеджмента.
- 3.4. Системная модель управления проектами.
4. ДЕ к разделу 4 "Функциональные подсистемы управления проектами".
- 4.1. Ключевые аспекты и методология управления предметной областью проекта.
- 4.2. Разработка и контроль расписания проекта.
- 4.3. Модели и методы управления качеством проекта.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
