rpd000000427 (1007291)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000427)
Психология управления
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Менеджмент | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Корпоративный менеджмент в авиастроении | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 511Б | |||||
Обеспечивающая кафедра | 511Б | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 511Б | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
6 | 108 | 20 | 16 | 0 | 45 | 27 | Э |
Итого | 108 | 20 | 16 | 0 | 45 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
Изюмова И.В. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 511Б | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 511Б _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Психология управления является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | 52..ПК.ОУ.ПП.2 | Знает социальные и психологические методы для формирования и поддержания благоприятных условий в коллективах корпораций авиастроения |
2 | 53.ПК.ОУ.ПП.3. | Знает процесс разрешения межличностных, групповых, производственных проблем |
3 | 53.ПК.ОУ.ПП.3 | Умеет принимать целесообразные решения по разрешению межличностных, межгрупповых и производственных конфликтов в корпорациях авиастроения |
4 | 53.ПК.ОУ.ПП.3. | Владеет методами разрешения межличностных, межгрупповых и производственных конфликтов в корпорациях авиастроения |
5 | 105.ПК.ИА.ПП.55. | Умеет анализировать поведение потребителей экономических благ с учетом экономической ситуации и формирования спроса |
6 | 105.ПК.ИА.ПП.55. | Владеет теоретическими основами, методами и технологией анализа поведения потребителей эколномических благ и формирования спроса |
7 | 54.ПК.ОУ.ПП.4 | Знает специфику построения коммуникаций, учитывая субъект общения |
8 | 54.ПК.ОУ.ПП.4 | Умеет проектировать коммуникации различных видов и типов в корпорациях авиастроения |
9 | 121.ПК.АИ.ПП.71 | Знает методологию экономических, организационно-управленческих и социально-психологических проблем в корпорациях авиастроения |
10 | 121.ПК.АИ.ПП.71 | Умеет разрабатывать рекомендации и разрешать экономические, социально-психологические и организационно-управленческие проблемы |
11 | 121.ПК.АИ.ПП.71 | Владеет навыками применения теоретических материалов для разрешения экономических, организационно-управленческих и социально-психологических проблем |
12 | 55.ПК.ОУ.ПП.5; 56.ПК.ОУ.ПП.6; 57.ПК.ОУ.ПП.7 | Знает принципы и психологию педагогической деятельности |
13 | 56.ПК.ОУ.ПП.6; 53.ПК.ОУ.ПП.1; 52.ПК.ОУ.ПП.2; | Умеет находить взаимопонимание у персонала, выстраивать доверительные отношения и устанавливать авторитет в коллективах корпораций авиастроения |
14 | 125.ПК.АИ.ПП.75. | Знает принципы корпоративных и кооперационных связей в авиастроении |
15 | 122.ПК.АИ.ПП.72. | Умеет разрабатывать рекомендации для разрешения организационно-управленческих проблем с учетом специфики предпринимательской деятельности корпораций авиастроения |
16 | Знать закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории | |
17 | Уметь применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности | |
18 | Владеть навыками целостного подхода к анализу проблем общества | |
19 | Владеет навыками анализа социально – психологических особенностей деятельности руководителей в корпорациях авиастроения | |
20 | Знает технологию и методы управления социально-экономическими объектами | |
21 | Знает социально-психологические особенности исполнителей, осуществляющих научную деятельность и исследования | |
22 | Знает цели, принципы, особенности применения экономических, административных, социальных, психологических методов управления социально-экономическими объектами корпораций авиастроения и последствия их воздействия | |
23 | Применять социальные и психологические методы для формирования и поддержания благоприятных условий в коллективах корпораций авиастроения | |
24 | Умеет анализировать и решать организационно-управленческие проблемы управления в корпорациях авиастроения | |
25 | Умеет применять экономические, социальные, административные, психологические методы управления социально-экономическими объектами | |
26 | Умеет учитывать исторические аспекты развития научных областей а организационно-управленческой деятельности корпорации авиастроения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
2 | ОК-6 | Умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
3 | ОК-7 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
4 | ОК-17 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
5 | 52.ПК.ОУ.ПП.2 | Способен применять социальные и психологические методы для формирования и поддержания благоприятных условий в коллективах корпораций авиастроения |
6 | 56.ПК.ОУ.ПП.6 | Владеет навыками воспитания персонала в коллективах корпораций авиастроения |
7 | 57.ПК.ОУ.ПП.7 | Владеет навыками наставничества в профессиональной деятельности |
8 | ПК.П. ПП.95 | Владеет знаниями об этических принципах и концепции, необходимых для осуществления предпринимательской деятельности в авиастроении |
9 | 61.ПК.ОУ.ПП.11 | Способен использовать организационные концептуальные модели организационных систем при управлении корпорациями авиастроения |
10 | 64.ПК.ОУ.ПП.14 | Владеет знаниями о социально-психологических особенностях деятельности руководителей и исполнителях, осуществляющих деятельность в корпорациях авиастроения |
11 | 100.ПК.ОУ.ПП.50 | Способен использовать знания и применить методы для принятия управленческих решений с учетом состояния мирового рынка |
12 | 101.ПК.ОУ.ПП.51 | Владеет знаниями о кросскультурных особенностях ведения бизнеса и учитывает их при реализации организационно-управленческих функций в корпорациях авиастроения |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Психология управления | Введение в психологию управления | 4 | 2 | 0 | 2 | 8 | 108 |
Теоретические основы управления | 8 | 6 | 0 | 18 | 32 | ||
Прикладные аспекты психологии управления | 8 | 8 | 0 | 25 | 41 | ||
Всего | 20 | 16 | 0 | 45 | 81 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Введение
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.