rpd000004458 (1007313), страница 3

Файл №1007313 rpd000004458 (080200 (38.03.02).Б6 Корпоративный менеджмент в авиастроении) 3 страницаrpd000004458 (1007313) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

55.Принципиальные модели управления качеством проекта.

56.Методы планирования и контроля качества проекта.

57.Характеристика этапов процесса управления стоимостью проекта.

58.Цель и задачи управления стоимостью проекта.

59.Методы определения потребности в ресурсах проекта. Ресурсный профиль проекта.

60.Сметы и бюджет проекта. План его финансирования.

61.Метод освоенного объема: показатели анализа выполнения проекта по стоимости.

62.Причины модификации бюджета.

63.Стратегия управления персоналом проекта.

64.Задачи и результаты организационного планирования проекта.

65.Процедуры формирования команды проекта.

66.Стили руководства сложными проектами в авиастроении.

67.Методы мотивации и разрешение конфликтов в команде проекта.

68.Понятие и характеристика риска проекта. Классификация рисков сложных научно – технических проектов.

69.Сущность и методы идентификации рисков проекта.

70.Количественная оценка рисков проекта.

71.Методы предотвращения и снижения ущерба от рискового события.

72.Процедуры мониторинга рисков проектов.

73.Подготовка и заключение контракта проекта.

74.Характеристика основных типов контрактов.

75.Сущность администрирования контрактов.

76.Классификация коммуникаций проекта.

77.Сущность информационно – технологической модели проекта.

78.КСУП: основные компоненты, опыт внедрения на авиапредприятиях.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1.Арчибальд Р. Управление высокотехнологичными программами и проектами.- М.: «Академия АйТи», 2004.

2.Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон. Управление проектами: Практическое руководство.- М.: «Дело и сервис» , 2007.

3.Матвеева Л.Г., Никитаева А.Ю., Фиськов Д.А., Щипанов Е.Ф. Управление проектами: учебник.- М.: Феникс, 2009.

4.Мазур И.И., Ольдерогге Н.Г., Шапиро В.Д. Управление проектами: Учеб.пособие / Под ред. И.И.Мазура.- 3-е изд.- М.: Омега-Л, 2005.(658 (075) М 139 - чзнл).

5.Ньютон П. Управление проектами от А до Я. 2-ое изд.- М.: Альпина Паблишерз, 2009.

6.Разу М.Л., ред. Управление проектом: Основы проектного управления.- М.: «КНоРус»,2006.

7.Сатунина А.Е., Сысоева Л.А. Управление проектом корпоративной информационной системы предприятия. Учебное пособие.- М.: Финансы и статистика, 2009.

8.Экономика и управление научно- техническими проектами и программами в практических ситуациях: Учебное пособие. / Под редакцией П.А.Нечаева, Л.Н.Сухановой.- М.: «Экостар», 2004.

9.Управление проектами. Теория и практика: Учеб.пособие / Н.И.Байдакова и др. – М.: Доброе слово, 2008. (658.5 (075) У 677 абнл, чзнл).

б)дополнительная литература:

1.Керцер, Г. Стратегическое планирование для управления проектами с использованием модели зрелости. Пер.с англ.- М.: Компания АйТи :ДМК Пресс, 2003. (658 К 365 чзнл).

2.Бусыгин А.В. Деловое проектирование и управление проектом. Курс лекций.- М.: Бусыгин, 2003.

3.Дитхелм Г. Управление проектами. В 2 т.- СПб.: Издательский дом «Бизнес-пресса, 2004.

4.О΄Коннэл,Ф. Как руководить проектами. Пер. с англ.- М.: Кудиц-образ, 2003. (658 О-511 чзнл).

5.Папыгин Ю.Н. Управление проектами: от планирования до оценки эффективности.- М.: Омега - П «Москва», 2008.

6.Товб А.С., Ципес Г.Л. Менеджмент проектов в практике современной компании. - М.: Олимп-Бизнес, 2006.

7.Швандар В.А. Управление инвестиционными проектами: Учеб.пособие.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. (33 С (075) Ш 334, чзнл).

8.Управление проектами: Толковый англо- русский словарь-справочник. / Под ред. В.Д.Шапиро.- М: Высшая школа, 2000.

9.Управление проектами: Под ред. Дж. К.Пинто. –СПб.: Питер, 2004. (658 У 677 чзнл).

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

использование информационных ресурсов поисковых систем сети Internet, в т.ч.

www.pmi.ru

www.sovnet.ru



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекции:

- электронные презентации (набор слайдов) по каждой теме;

- аудитория, оснащенная презентационным оборудованием.

Практические занятия:

- аудитория, оснащенная презентационным оборудованием;

- компьютерный класс, установленная программа MS Project (занятие 4.2.).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Управление проектами »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление проектами является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 505.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-5 ,ОК-8 ,ОК-15 ,ПК-8 ,ПК-20.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: рассмотрением отличительных признаков проектов, их классификации, этапов становления и современных тенденций дальнейшего развития управления проектами в России и за рубежом, системы его стандартизации, определением сущности и информационной основы принятия управленческих решений в области проектной деятельности, изучением инструментария пространственно – временной структуризации проекта и предусматривает овладение технологиями проект - менеджмента в его функциональных подсистемах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Семинар, коллоквиум.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (28 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Управление проектами» включена в состав базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата направления подготовки «Менеджмент» 080200.

Программой дисциплины предусмотрен текущий контроль успеваемости в форме индивидуального оценивания активности работы студента на практических занятиях, выступления с презентацией результатов выполнения тематических заданий (в рамках самостоятельной работы) и тестирования.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Управление проектами »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Понятие проекта, его отличительные признаки и характеристика.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Раскрываются следующие вопросы.

По ДЕ 1.1 (с элементами лекции – визуализации, проблемной лекции и лекции - дискуссии):

- анализ множества определений проекта, двойственная интерпретация его понятия, сходство и различия операционной и проектной деятельности.

По ДЕ 1.2 (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы):

- основания классификации множества проектов;

- содержательная специфика различных проектов.

По ДЕ 1.3 (с элементами лекции – визуализации):

- подходы к структуризации ЖЦП.

По ДЕ 1.4. (с элементами лекции – визуализации и лекции – дискуссии):

- проекты мирового развития.





1.1.2. Управление проектами: сущность, особенности, история развития.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются следующие вопросы.

По ДЕ 1.5:

- понятие «управление проектами»;

- проект – менеджмент как синтез знаний смежных дисциплин;

- его прикладной аспект;

- актуальность и современное состояние практики управления проектами.

По ДЕ 1.6 и 1.7 (с элементами лекции – визуализации):

- регламентация и основные содержательные акценты проект – менеджмента.

По ДЕ 1.8. (с элементами лекции – визуализации):

- развитие управления проектами в контексте исторической периодизации.





1.2.1. Предметная область проекта.Влияние факторов внешней среды на реализацию целей проекта.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: В лекции освещаются вопросы:

по ДЕ 2.1 (с элементами лекции – визуализации и проблемной лекции):

- определение целей и результатов проекта (программы, портфеля проектов);

- тройственность ограничений проектной деятельности;

по ДЕ 2.2 (с элементами проблемной лекции):

- базовые стратегии проекта;

- критерии, определяющие его успех: субъективизм оценок.

по ДЕ 2.3 рассматриваются вопросы ( с элементами лекции – визуализации):

- определение понятия «среда проекта», условность ее структуризации.

по ДЕ 2.4 (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы):

- требования областей и ограничения сфер окружения проекта;

- характеристика «внешнеповеденческого» аспекта проекта.





1.2.2. Состав и функции участников проектной деятельности.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ДЕ 2.5. Рассматриваются вопросы (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы), связанные с определением круга лиц, заинтересованных в проекте, их классификацией, причин формирования зоны потенциальных конфликтов и характера реакции заинтересованных сторон.

ДЕ 2.6. Рассматриваются (с элементами лекции – дискуссии):

- функциональные обязанности и полномочия участников проекта.

ДЕ 2.7. Раскрываются:

- сущность командного подхода к управлению персоналом проекта;

- ключевые стратегии формирования команды проекта;

- особенности профессиональной деятельности команды исполнителей сложных научно – технических проектов;

- компетентностный подход к оценке профессионального уровня проект – менеджера.





1.3.1. Пространственно – временная структуризация проекта.(АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Содержание ДЕ 3.1 (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы) раскрывается следующими вопросами:

- определение СРР и ее место в множестве структурных моделей проекта;

- варианты ее визуального представления;

- единица моделирования СРР;

- основные принципы и способы построения различных видов СРР.

Содержание ДЕ 3.2. ( с элементами лекции – визуализации, проблемной лекции и лекции – беседы):

- многовариантный подход к моделированию ЖЦП;

- модели развития проекта;

- особенности и содержание фаз ЖЦ (на примере проекта создания и производства сложной авиатехники).





1.3.2. Виды организационной интеграции участников проектной деятельности.Системное представление проект – менеджмента.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются следующие вопросы по ДЕ 3.3:

- институциональные решения проблемы выбора оргструктуры проекта

(с элементами проблемной лекции);

- преимущества и недостатки вариантов построения системы организационных отношений участников проектной деятельности (с элементами лекции – визуализации);

- целевые задачи офиса проектов;

- сечения иерархической СРР.

Содержание ДЕ 3.4. (с элементами лекции- визуализации) раскрывается вопросами:

- сущность интеграции в управлении проектами;

- характеристика объектов и субъектов проектно- ориентированного управления;

- содержание и логика основных процессов управления проектом;

- функциональные срезы системной модели управления проектами.







1.4.1. Управление предметной областью проекта и ее основными параметрами.(АЗ: 6, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются следующие вопросы.

Ппо ДЕ 4.1 (с элементами лекции – визуализации):

- содержание и общая логика управления предметной областью проекта;

- методы целеполагания в сложных инновационных проектах;

- комплексный анализ альтернатив выполнения проекта;

- принципиальные модели планирования состава работ проекта и организации их выполнения;

- информационная основа и методы контроля, анализа и регулирования предметной области проекта.

По ДЕ 4.2 (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы):

- сущность календарного планирования;

- графическое представление расписания проекта;

- виды отношений зависимости проектных работ;

- модели календарного планирования проекта;

- информационная база и технологии построения календарных планов;

- программные средства разработки расписания проекта;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
194,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее