rpd000001018 (1007083)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001018)
Информатика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
|   Направление подготовки  |    Менеджмент  |  |||||
|   Квалификация (степень) выпускника  |    Бакалавр  |  |||||
|   Профиль подготовки  |    Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности  |  |||||
|   Форма обучения  |    очная  |  |||||
|   (очная, очно-заочная и др.)  |  ||||||
|   Выпускающая кафедра  |    501  |  |||||
|   Обеспечивающая кафедра  |    504  |  |||||
|   Кафедра-разработчик рабочей программы  |    504  |  |||||
|   Семестр  |    Трудоем-кость, час.  |    Лек-ций, час.  |    Практич. занятий, час.  |    Лаборат. работ, час.  |    СРС, час.  |    Экзаменов, час.  |    Форма промежуточного контроля  |  
|   1  |    144  |    20  |    0  |    52  |    45  |    27  |    Э  |  
|   Итого  |    144  |    20  |    0  |    52  |    45  |    27  |  
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-  
Цели освоения дисциплины
 -  
Структура и содержание дисциплины
 -  
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
 -  
Материально-техническое обеспечение дисциплины
 
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
|   Шаталова Л.М.  |    _________________________  |  
|   Заведующий обеспечивающей кафедрой 504  |    _________________________  |  
Программа одобрена:
|   Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________  |    Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________  |  
-  
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Целью освоения дисциплины Информатика является достижение следующих результатов образования (РО):
|   N  |    Шифр  |    Результат освоения  |  
|   1  |    З-12  |    Знать основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных  |  
|   2  |    В-6  |    Владеть программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий  |  
|   3  |    Знания на уровне представлений архитектуры вычислительных систем, базовой конфигурации персонального компьютера, операционной системы, прикладных программ  |  |
|   4  |    Навыки: обработка информации с использованием стандартных пакетов - текстовых редакторов, электронных таблиц, СУБД  |  |
|   5  |    Умения: практические – разработка алгоритмов решения задач.  |  |
|   6  |    Навыками программирования в современных средах разработки программных приложений;  |  
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
|   N  |    Шифр  |    Компетенция  |  
|   1  |    ОК-17  |    Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией  |  
|   2  |    ОК-19  |    Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д.  |  
|   3  |    ПК-33  |    Владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления  |  
|   4  |    ПК-34  |    Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы  |  
-  
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
|   Модуль  |    Раздел  |    Лекции  |    Практич. занятия  |    Лаборат. работы  |    СРС  |    Всего часов  |    Всего с экзаменами и курсовыми  |  
|   Информатика  |    Основы информатики  |    2  |    0  |    0  |    2  |    4  |    144  |  
|   Аппаратные и программные средства вычислительной техники  |    2  |    0  |    4  |    4  |    10  |  ||
|   Текстовый редактор  |    4  |    0  |    12  |    10  |    26  |  ||
|   Электронный процессор  |    6  |    0  |    20  |    15  |    41  |  ||
|   Современные средства разработки программных приложений  |    6  |    0  |    16  |    14  |    36  |  ||
|   Всего  |    20  |    0  |    52  |    45  |    117  |    144  |  |
-  
Содержание (дидактика) дисциплины
 
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Аппаратные и программные средства вычислительной техники
- 1.1. Предмет информатики, основные понятия
- 1.2. Базовая конфигурация персонального компьютера (ПК)
- 1.3. Архитектура вычислительных систем
- 1.4. Операционная система Windows
2. Текстовые редакторы
- 2.1. Работа с текстом
- 2.2. Дополнительные возможности оформления текста
- 2.3. Вставка объектов в текст.
3. Электронный процессор
- 3.1. Создание, редактирование и форматирование электронных таблиц
- 3.2. Мастер функций
- 3.3. Деловая и оформительская графика
- 3.4. Работа с данными
4. Современные средства разработки программных приложений
- 4.1. Основы программирования
- 4.2. Современные средства разработки программных приложений
- 4.3. Создание проекта обработки данных в Дельфи
 
 
 
-  
Лекции
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема лекции  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.1.Основы информатики  |    2  |    Основы информатики. Понятие информационных технологий.  |    1.1  |  
|   2  |    1.2.Аппаратные и программные средства вычислительной техники  |    2  |    Аппаратные и программные средства вычислительной техники.  |    1.2, 1.3, 1.4  |  
|   3  |    1.3.Текстовый редактор  |    2  |    Пакет Microsoft Office: создание презентаций, документов и шаблонов.  |    2.1  |  
|   4  |    1.3.Текстовый редактор  |    2  |    Возможности текстового редактора Word.  |    2.2, 2.3  |  
|   5  |    1.4.Электронный процессор  |    2  |    Электронный процессор. Создание, редактирование и форматирование таблиц.  |    3.1  |  
|   6  |    1.4.Электронный процессор  |    2  |    Работа с формулами и функциями в электронных таблицах. Мастер функций.  |    3.2, 3.3  |  
|   7  |    1.4.Электронный процессор  |    2  |    Электронные таблицы: работа с данными.  |    3.4  |  
|   8  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    2  |    Основы программирования. Алгоритмизация вычислительных процессов.  |    4.1  |  
|   9  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    2  |    Технология разработки программных приложений с реде визуального проектирования и событийного программирования.  |    4.2  |  
|   10  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    2  |    Разработка проекта решения задачи обработки данных.  |    4.3  |  
|   Итого:  |    20  |  |||
 
 
 
-  
Практические занятия
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема практического занятия  |    Дидакт. единицы  |  
|   Итого:  |  ||||
 
 
 
-  
Лабораторные работы
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Наименование лабораторной работы  |    Наименование лаборатории  |    Объем, часов  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.2.Аппаратные и программные средства вычислительной техники  |    Работа в операционной системе Windows. Создание презентаций.  |    4  |    1.4  |  |
|   2  |    1.3.Текстовый редактор  |    Работа с документами и шаблонами в Word  |    4  |    2.2  |  |
|   3  |    1.3.Текстовый редактор  |    Оформление текста. Вставка таблиц в текст. Работа с формулами  |    4  |    2.3  |  |
|   4  |    1.3.Текстовый редактор  |    Вставка объектов в текст: схем алгоритмов, организационных диаграмм, графиков  |    4  |    2.3  |  |
|   5  |    1.4.Электронный процессор  |    Создание, редактирование и форматирование электронных таблиц  |    4  |    3.1  |  |
|   6  |    1.4.Электронный процессор  |    Сортировка данных. Выполнение запросов. Деловая графика.  |    4  |    3.3  |  |
|   7  |    1.4.Электронный процессор  |    Работа с Мастером функций.  |    4  |    3.2  |  |
|   8  |    1.4.Электронный процессор  |    Анализ данных с использованием механизма сводных таблиц и таблиц подстановки.  |    4  |    3.3  |  |
|   9  |    1.4.Электронный процессор  |    Использование пакета анализа на примере механизма "Поиска решений"  |    4  |    3.4  |  |
|   10  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    Основы работы в среде Дельфи  |    4  |    4.2  |  |
|   11  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    Технология проектирования простейшего приложения. Разработка алгоритмов.  |    4  |    4.2  |  |
|   12  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    Разработка проекта с использованием простейших графических средств  |    4  |    4.3  |  |
|   13  |    1.5.Современные средства разработки программных приложений  |    Разработка проекта с использованием компонентов для построения графиков и диаграмм  |    4  |    4.3  |  |
|   Итого:  |    52  |  ||||
 
 
 
-  
Типовые задания
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Наименование типового задания  |  
|   Итого:  |  |||
-  
Курсовые работы и проекты по дисциплине
 
 
 
 
-  
Рубежный контроль
 
1.1. тема: Текстовый редактор Word
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















