rpd000001802 (1007092)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001802)
Математический анализ
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
|   Направление подготовки  |    Менеджмент  |  |||||
|   Квалификация (степень) выпускника  |    Бакалавр  |  |||||
|   Профиль подготовки  |    Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности  |  |||||
|   Форма обучения  |    очная  |  |||||
|   (очная, очно-заочная и др.)  |  ||||||
|   Выпускающая кафедра  |    501  |  |||||
|   Обеспечивающая кафедра  |    805  |  |||||
|   Кафедра-разработчик рабочей программы  |    805  |  |||||
|   Семестр  |    Трудоем-кость, час.  |    Лек-ций, час.  |    Практич. занятий, час.  |    Лаборат. работ, час.  |    СРС, час.  |    Экзаменов, час.  |    Форма промежуточного контроля  |  
|   1  |    108  |    28  |    26  |    0  |    54  |    0  |    Зч  |  
|   2  |    108  |    28  |    26  |    0  |    27  |    27  |    Э  |  
|   Итого  |    216  |    56  |    52  |    0  |    81  |    27  |  
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-  
Цели освоения дисциплины
 -  
Структура и содержание дисциплины
 -  
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
 -  
Материально-техническое обеспечение дисциплины
 
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
|   Волкова Т.Б.  |    _________________________  |  
|   Заведующий обеспечивающей кафедрой 805  |    _________________________  |  
Программа одобрена:
|   Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________  |    Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________  |  
-  
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Целью освоения дисциплины Математический анализ является достижение следующих результатов образования (РО):
|   N  |    Шифр  |    Результат освоения  |  
|   1  |    Аппаратом дифференциального и интегрального исчисления, навыками решения дифференциальных уравнений первого и второго порядка;  |  |
|   2  |    Владеет научно – диалектическим, системным пониманием сущности и применения технологии бизнес –планирования стратегических изменений на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, включая предприятия авиационной и ракетно-космической промышленности  |  |
|   3  |    Владеет основными методами оптимизации и исследования операций для решения управленческих задач в сфере производственно – хозяйственной деятельности предприятий высокотехнологичных отраслей промышленности  |  |
|   4  |    Знает основные методы финансового менеджмента и инвестиционного анализа при оценке эффективности инвестиционных и инновационных проектов развития и создания высокотехнологичных предприятий авиационной и ракетно-космической промышленности  |  |
|   5  |    Умеет выявлять, оценивать и анализировать предпринимательские риски, понимать корпоративную и социальную ответственность при осуществлении профессиональной деятельности на высокотехнологичных предприятиях авиационной и ракетно-космической промышленности  |  |
|   6  |    Умеет анализировать тенденции и закономерности развития инновационных процессов на высокотехнологичном предприятии авиационной и ракетно-космической промышленности, основные факторы и условия, определяющие их эффективную реализацию  |  
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
|   N  |    Шифр  |    Компетенция  |  
|   1  |    ОК-15  |    Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования  |  
|   2  |    ОК-17  |    Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией  |  
|   3  |    ПК-8  |    Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений  |  
|   4  |    ПК-9  |    Способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений  |  
|   5  |    ПК-18  |    Владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций  |  
|   6  |    ПК-31  |    Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели  |  
|   7  |    ПК-32  |    Способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления  |  
-  
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
|   Модуль  |    Раздел  |    Лекции  |    Практич. занятия  |    Лаборат. работы  |    СРС  |    Всего часов  |    Всего с экзаменами и курсовыми  |  
|   Математический анализ (семестр 1)  |    Введение в математический анализ.  |    8  |    8  |    0  |    18  |    34  |    108  |  
|   Дифференциальное исчисление функции одной переменной.  |    8  |    6  |    0  |    14  |    28  |  ||
|   Интегральное исчисление функции одной переменной.  |    12  |    12  |    0  |    22  |    46  |  ||
|   Математический анализ (семестр 2)  |    Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных.  |    10  |    8  |    0  |    4  |    22  |    108  |  
|   Двойной интеграл  |    2  |    2  |    0  |    1  |    5  |  ||
|   Дифференциальные уравнения  |    8  |    8  |    0  |    3  |    19  |  ||
|   Ряды.  |    8  |    8  |    0  |    4  |    20  |  ||
|   Всего  |    56  |    52  |    0  |    66  |    174  |    216  |  |
-  
Содержание (дидактика) дисциплины
 
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. семестр 1
- 1.1. Последовательности. Предел последовательности.
- 1.2. Функции одной действительной переменной. Предел функции.
- 1.3. Непрерывность функции в точке и на множестве
- 1.4. Производная. Касательная и нормаль к кривой. Техника дифференцирования. Дифференциал.
- 1.5. Производные и дифференциалы высших порядков. Правила Лопиталя. Формулы Тейлора и Маклорена.
- 1.6. Применение дифференциального исчисления к исследованию функций.
- 1.7. Первообразная. Неопределенный интеграл. Методы интегрирования.
- 1.8. Определенный интеграл. Геометрические приложения определенного интеграла.
- 1.9. Несобственные интегралы.
2. семестр 2
- 2.1. Дифференцируемость функций нескольких переменных
- 2.2. Экстремум функции нескольких переменных
- 2.3. Двойной интеграл
- 2.4. Дифференциальные уравнения
- 2.5. Числовые ряды
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















