Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1002972), страница 40

Файл №1002972 Диссертация (Психология позитивного старения условия, факторы и социальные эффекты геротрансцендентности) 40 страницаДиссертация (1002972) страница 402019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Торнстама(ссылка). В частности о порядке или последовательности формированиябазовых структур геротрансцедентности, о том, что, возможно, пусковымкомпонентом в ее структуре является социальный. Мы допускали, что базовым,пусковым компонентом может быть личностное измерение, предполагая, чтоизменение отношения к себе влечет за собой изменения отношений сокружающими и, как следствие, изменение генерализованного мировосприятия.Тем не менее, анализ показал, что нашим эмпирическим данным соответствуетмодель, в которой базовым компонентом является социальное измерение.Можно допустить, что изменение отношений окружающих к стареющемучеловеку трансформирует его отношение к социальному окружению, изменяявсю систему отношений и взаимодействия в целом, что запускает механизмпоследующих геротрансцендентных изменений.229Источники1.АбульхановаК.А.Методологическийпринципсубъекта:исследование жизненного пути личности // Психологический журнал.

- 2014. Т.35. № 2. - С. 5-18.2.Аверин В.А. Психология среднего возраста, старения, смерти./ под.Ред. А.А. Реана. - Москва: Прайм-Еврознак.- 2003. - С.10-47.3.Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологическойгеронтологии. – Ленинград: ЛГУ. - 1974. – С. 33-39.4.Александрова Н.Х. Тревожността при хората в напреднала истарческа възраст. - София: УИ «Св. К.Охридски». - 2002. – 202 с. (наболгарском)5.Александрова Н.Х.

Особенности субъектности человека на позднихэтапах онтогенеза. Автореферат на соискание ученой степени докторапсихологических наук. Москва. – 2000. – 50с.6.Александрова Н.Х. Субъектность на поздних этапах онтогенеза. -Нижний Новгород: Нижегородский гуманитарный центр. – 2000. – 125 с.7.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб: Питер. - 2002. –282 с.8.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях:переосмысление, преобразование системы и психологические защиты //Психологический журнал.

– 1994. – Т. 15, №1. – С. 3-18.9.Анцыферова Л.И. Психология старости: особенности развитияличности в период поздней взрослости // Психологический журнал. – 2001. –Т.22, №3. - С. 86 – 99.10.АнцыфероваЛ.И.Развитиеличностиипроблемыгеронтопсихологии. Москва: Институт психологии РАН. - 2006. - 415 с.11.Ахмеров Р.А. Личность как автор собственных кризисов /Реалии иперспективы психологической науки и практики в Российском обществе // подред. Р.А. Ахмерова, Г.С. Прыгиной.

Набережные челны: Институт управления.- 2005. – 15 с.230Бабакова Л.В. Поведневные неприятности и удовлетворенность12.жизнью в связи со стратегиями совладания в период старения (на примереБолгарии).Диссертациянасоисканиеученойстепеникандидатапсихологических наук. - СПб. – 2017. - 215 с.13.Бабакова Л.В., Стрижицкая О.Ю. Копинг-стратегии пожилыхлюдей в Болгарии и России // Интернет-журнал «Мир науки». – 2017. - Том 5,№ 1 - С.

1-13. http://mir-nauki.com/PDF/07PSMN117.pdf14.Балашова Е.Ю. Культурно-исторические детерминанты старения:прошлое и настоящее // Психологические исследования: электронный научныйжурнал. - 2017. - Т. 10. № 54. - С. 3.15.Бороздина Л.В., Молчанова О.Н. Самооценка в возрасте второйзрелости // Вестник МГУ, сер.

14. – 1997. - №1. – С. 27-41.16.Вассерман Л. И., В. А. Абабков, Е. А. Трифонова Совладание сострессом. Теория и психодиагностика. - СПб: Речь. – 2010 – 191 с.17.Вассерман Л.И., Кузнецов А.Н., Ташлыков В.А., Тейверлаут М.,Червинская К.Р., Щелкова О.Ю. Семантический дифференциал времени какметодпсихологическойдиагностикиличностипридепрессивныхрасстройствах. СПб: СПбНИПНИ им. В.М.Бехтерева. - 2005.

– 27 с.18.Волынская Л.Б. Смысл середины жизни: подведение итогов какоснова дальнейшего пути // Психология зрелости и старения. – 2002. - №1. – С.18-26.19.Головаха Е.И., Кронник Л.Л. Психологическое время личности.Киев: Наукова думка. - 1984 – 191 с.20.Головей Л.А., Петраш М.Д. К проблеме развития субъектадеятельности // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 11(к 100-летию со дня рождения Б. Г.

Ананьева) / под ред. Л. А. Коростылевой.СПб.: Изд-во СПбГУ. - 2007. - С. 29–40.21.ГришинаН.В.Жизненныйстиль:человеквконтекстесущетсвования. В книге: Интегративный подход к познанию психологиичеловека. СПб: РГППУ им. Герцена. - 2017. - С. 169-181.23122.Гришина Н.В. Психологическое благополучие в экзистенциальномпонимании: эмпирические особенности // Психологические исследования:электронный научный журнал. - 2016. - Т. 9, № 48. - С. 10.23.Гришина Н.В. Ситуационный подход: исследовательские задачи ипрактические возможности // Вестник Санкт-Петербургского университета.Психология и педагогика.

- 2016. - № 1. - С. 58-68.24.Дерманова И. Б. Субъект и субъектность в структуре свойствчеловека: попытка комплексного подхода // Акмеология. - 2004. - № 3. - С. 106–116.25.Дерманова И.Б., Манукян В.Р. Личностная зрелость: к определениюпсихологическогосодержания//ВестникСанкт-Петербургскогоуниверситетата. Сер. 12. - 2010. - № 4. - С. 68–73.26.Диагностикасамоактуализацииличности(А.В.Лазукинвадаптации Н.Ф. Калина) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М.Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. –М.: Изд-во Института Психотерапии. - 2002. - C. 426-433.27.ЖуковскаяЛ.В.,ТрошихинаЕ.Г.Шкалапсихологическогоблагополучия К.

Рифф // Психологический журнал. – 2011. - Т.32, №2. - С. 8293.28.Кадыков А.С., Манвелов Л.С. Тесты и шкалы в неврологии:руководство для врачей. М.: МЕДпресс-информ. - 2015. - 224 с.29.Капустина А.Н.Многофакторнаяличностнаяметодика Р.Кэттеллла. - СПб.: Речь. – 2001. – 112 с.30.Карль Ф. Поколения и общество: межпоколенные программы //Психология зрелости и старения. - 2003. – Т. 22., № 2. - С. 113-136.31.Козлова Т.З.

Пенсионеры о себе. М.: Российская академия наукИнститут социологии. - 2001. – 314 с.32.Козлова Т.З.Саморегуляцияисамооценка пенсионеров.Психология зрелости и старения. – 2006. – №2. - С. 49 – 63.232//33.Коржова Е.Ю. Психология жизненных ориентаций. СПб.: Изд-воРХГА. – 2006. – 382 с.34.Коржова Е.Ю., Лемиш В.В. Взаимодействие с жизненнымиситуациями и геронтокультура // Психологические исследования: электронныйнаучный журнал.

- 2014. - Т. 7, № 35. - С. 10.35.Коржова Е.Ю. Психологическое познание судьбы человека. СПб.:Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; Издательство «СОЮЗ». - 2002. - 334с.36.Кроник А., Ахмеров Р. Каузометрия. Методы самопознания,психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. М.: Смысл. 2003. – 282 с.37.Крюкова Т.Л. Молодежь о старшем поколении: психологиямежпоколенногоконфликта[Электронныйресурс]//Психологическиеисследования: электрон. науч. журн.

- 2008. Т.2, № 2. URL: http://psystudy.ru(дата обращения: 20.10.2017).38.Кулешова Л.Н. Жизненный путь личности// Онтопсихология подред. А.А. Крылова, Е.Ф. Рыбалко. - СПб.: Изд-во СПбГУ. – 2003. - С. 33-38.39.Лукина Е.А. Особенности самоосуществления человека в разныепериоды взрослости. Диссертация на соискание ученой степени кандидатапсихологических наук. – Санкт-Петербург.

- 2006. – 258 с.40.Мелёхин А.И. Траектории изменения модели психического впожилом возрасте // Консультативная психология и психотерапия. - 2016. - Т.24, № 1. - С. 24-43.41.МикеладзеЛ.И.Восприятиевремениприаффективныхрасстройствах в позднем возрасте. Диссертация на соискание ученой степеникандидата психологических наук.

– МГУ. – 2016. - 196 с.42.Микеладзе Л.И. Временная перспектива при нормальном ипатологическом старении: теория витакута. Материалы международнойнаучной конференции молодых ученых «Психология XXI века», СанктПетербург: Скифия. – 2016. - С 64-65.23343.Минигалиева М.Р. Личностные типы и социальные контакты людейпозднего возраста // Психология зрелости и старения. - 2000. – Т.10, № 2. - С.75–88.44.Молчанова О.Н. Самооценка: стабильность или изменчивость //Психология. Журнал Высшей школы экономики.

– 2006. - Т.3, №2. - С. 23-51.45.Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции. — М:Наука. - 2001. – 192 с.46.Наследов А.Д. IBM SPSS Statistics 20 и AMOS: профессиональныйстатистический анализ данных. — СПб.: Питер. - 2013. — 416 с.47.Осин Е.Н. Измерение позитивных и негативных эмоций: разработкарусскоязычного аналога методики PANAS // Психология. Журнал Высшейшколы экономики. - 2012. - Т. 9, № 4. - С. 91–110.48.ПантилеевС.Р.Методикаисследованиясамоотношения//Настольная книга практического психолога / Сост.

С.Т. Посохова, С.Л.Соловьева. - М.: АСТ: Хранитель; СПб.: Сова. - 2008. - С. 141-157.49.Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочнаясистема. М.: Изд-во Московского университета. - 1991. – 241 с.50.Полякова М.К., Стрижицкая О.Ю. Генеративность и временнаяперспектива в ранней и средней взрослости // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. Психология и педагогика.

- 2016. - № 2. - С. 88-97.51.Полякова М.К., Стрижицкая О.Ю. Генеративность и особенностисоциальной сферы взрослого // Психологические исследования. - 2017. — T. 10.— № 51. — С. 5.52.ПостниковаМ.И.Концептуальнаямодельмежпоколенныхотношений в современном российском обществе// Мир науки, культуры,образования. - 2010а. - №2.

- С. 78-82.53.Постникова М.И. Исследование ценностей современных россиян вконтексте межпоколенных отношений//Письма в Эмиссия.электронный научный журнал. - 2010b. - №7. - С. 1431.234Оффлайн:54.Психологическая зрелость личности / Под ред. Л.А. Головей. СПб.:Скифия-принт. – 2014. – 240 с.55.Рыбалко Е.Ф. Избранные труды по психологии. Дифференциально-психологические проблемы развития человека / Под ред. Л.А.Головей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее