Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1002972), страница 43

Файл №1002972 Диссертация (Психология позитивного старения условия, факторы и социальные эффекты геротрансцендентности) 43 страницаДиссертация (1002972) страница 432019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

MacArthur studies of successfulaging // Journal of Clinical Epidemiology. – 2002. – Vol. 55. – P. 696–710.doi:https://proxy.library.spbu.ru:3316/10.1016/S0895-4356(02)00399-2.161.Kesse-Guyot E., Andreeva V.A., Jeandel C., Ferry M., Hercberg S.,Galan P. A Healthy Dietary Pattern at Midlife Is Associated with SubsequentCognitive Performance // Journal of Nutrition. – 2012. Vol. 142. – P.

909–915.162.Kessler E.-M., Staudinger U.M. Plasticity in old age: Micro- andmacroperspectives on social contexts. In H. W.Wahl, C.Tesch-Römer, & A.Hoff(Eds.), New dynamics in old age: Individual, environmental and societalperspectives. - Amityville, NY: Baywood. – 2007. – P. 361–381.245163.Ko K.J., Berg C.A., Butner J., Uchino B.N., Smith T.W. Profiles ofSuccessful Aging in Middle-Aged and Older Adult Married Couples // Psychology &Aging.

- 2007. – Vol. 22, № 4. – P. 705-718. doi:10.1037/0882-7974.22.4.705.164.Kotter-Grühn D., Smith J. When Time Is Running Out: Changes inPositive Future Perception and Their Relationships to Changes in Well-Being in OldAge // Psychology & Aging. – 2011. – Vol. 26, № 2. – P. 381-387.165.Krause N. Social relationships in late life. In R. H.Binstock & L.K.George (Eds.), Handbook of aging and the social sciences (6th ed.). San Diego,CA: Academic Press. – 2006. – P. 181–200. doi:10.1016/B978-012088388-2/500146.166.Kruse A., Schmitt E. Generativity as a Route to Active Ageing // CurrentGerontology & Geratrics Research. – 2012.

– P. 1-9. doi:10.1155/2012/647650.167.Kunzmann U., Little T. D., Smith J. Is age-related stability of subjectivewell-being a paradox? Cross-sectional and longitudinal evidence from the BerlinAging Study // Psychology and Aging. – 2000. – Vol. 15. – P. 511–526.doi:10.1037/0882-7974.15.3.511.168.Kuypers J.A., Bengtson V.L. Social breakdown and competence.

Amodel of normal aging // Human Development. – 1973. – Vol. 16, № 3. – P.181-201.169.Lachman M. Perceived Control Over Aging-Related Declines: AdaptiveBeliefs and Behaviors // Current Directions in Psychological Science. – 2006. – Vol.15, № 6. – P. 282-286. doi:10.1111/j.1467-8721.2006.00453.x.170.Lachman M. E., Agrigoroaei S.

Promoting Functional Health in Midlifeand Old Age: Long-Term Protective Effects of Control Beliefs, Social Support, andPhysical Exercise // Memory & Cognition. – 2012. - Vol. 40, № 2. – P. 287-296. 10p.DOI: 10.3758/s13421-011-0140-x.171.Lachman M.E., Teshale S., Agrigoroaei S. Midlife as a pivotal period inthe life course: Balancing growth and decline at the crossroads of youth and old age //International Journal Of Behavioral Development. – 2015. – Vol.

39, № 1. – P. 2031. doi:10.1177/0165025414533223.246172.Lang F.R., Heckhausen J. Perceived control over development andsubjective well-being: Differential benefits across adulthood // Journal of Personalityand Social Psychology. – 2001. – Vol. 81. – P. 509–523.173.Lau B.W. Stress, Coping and Ageing // Journal Hong Kong Coll.Psychiatr. - 1994. - Vol. 4, № 2. - P. 39-44.174.Le Vigouroux S., Pavani J., Dauvier B., Kop J., Congard,A. Reactive orproactive? Age differences in the use of affective regulation strategies // PsychologyAnd Aging. – 2017. – Vol. 32, № 7. – P. 621-627. doi:10.1037/pag0000197.175.Lemaire P., Bherer L.

Psychologie du vieillissement. Une perspectivecognitive. – Bruxelles: De boeck. – 2005. – 469 Р.176.Levy B. Improving memory in old age through implicit self-stereotyping// Journal of Personality and Social Psychology. - 1996. – Vol. 71, № 6. – P. 10921107. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.71.6.1092.177.Lewin F.A. Gerotranscendence and different cultural settings // Ageing& Society. – 2001.

– Vol. 21, № 4. – P. 395.178.Li L.W., Liang J. Social exchanges and subjective well-being amongolder Chinese: Does age make a difference? // Psychology and Aging. – 2007. – Vol.22, № 2. – P. 386-391.179.Lizaso I., De Miguel M., Reizabal L. Factores psicológicos y saludasociados con un nuevo perfil de jubilados. // Revista De Psicologia Del Trabajo YDe Las Organizaciones.

– 2008. – Vol. 24, № 3. – P. 303-324.180.Lodi-Smith J., Roberts B.W. Concurrent and Prospective RelationshipsBetween Social Engagement and Personality Traits in Older Adulthood // Psychology& Aging. – 2012. – Vol. 27, № 3. – P. 720-727. doi:10.1037/a0027044.181.Loevinger J. Conformity and Conscientiousness: One Factor or TwoStages / Studying lives through time: Personality and development / Ed. byFunder D. C., Parke R. D., Tomlinson-Keasey C., Widaman K.

Washington, DC, US:APA. - 1993. - P. 189–205.247182.Lombardo E., Krzemien D. La Psicología del curso de vida en el marcode la Psicología del Desarrollo // Revista Argentina De Sociología. – 2008. – Vol. 6,№ 10. – P. 111-120.183.Lyubomirsky S., Layous K. How do simple positive activities increasewell-being? // Current Directions in Psychological Science. – 2013. – Vol. 22. - P.57–62. doi:10.1177/096372141246980910.1177/0963721412469809.184.Lyubomirsky S., Sousa L., Dickerhoof R.

The costs and benefits ofwriting, talking, and thinking about life’s triumphs and defeats // Journal ofPersonality and Social Psychology. – 2006. – Vol. 90. – P. 692–708.doi:10.1037/0022-3514.90.4.69210.1037/0022-3514.90.4.692.185.Manual for the assessment of wisdom-related performance, Max PlanckInstitute for Human Development, 1994 (unpublished).186.Marcia J.E. Identity and Psychosocial Development in Adulthood //Identity. – 2009. – Vol.

2. № 1. – P. 7-28. DOI: 10.1207/S1532706XID0201_02.187.Marioni R.E., Valenzuela M.J., Van den Hout A., Brayne C., MatthewsF.E. Active Cognitive Lifestyle Is Associated with Positive Cognitive HealthTransitions and Compression of Morbidity from Age Sixty-Five // Plos ONE. – 2012.– Vol. 7,№ 12. – P. 1-6. doi:10.1371/journal.pone.0050940.188.Martin P., Kelly N., Kahana B., Kahana E., Willcox B. J., Willcox D. C.,Poon L.W. Defining Successful Aging: A Tangible or Elusive Concept? //Gerontologist. – 2015. – Vol. 55, № 1. – P. 14-25.189.Martinson M., Berridge C. Successful Aging and Its Discontents: ASystematic Review of the Social Gerontology Literature // Gerontologist.

– 2015. –Vol. 55, № 1. – P. 58-69.190.Mather M. The emotion paradox in the aging brain // Annals of the NewYork Academy of Scienses. 2012. № 1. P. 33-49. doi: 10.1111/j.17496632.2012.06471.x.191.McAdams D., de St. Aubin E. A theory of generativity and itsassessment through self-report, behavioral acts, and narrative themes in248autobiography // Journal of Personality and Social Psychology, - 1992. – Vol. 62,№6.

– P. 1003–1015.192.McAdams D.P., Ruetzel K., Foley J.M. Complexity and generativity atmidlife: Relations among social motives, ego development, and adults’ plans for thefuture // Journal of Personality and Social Psychology. – 1986. – Vol. 50. – P. 800 –807.193.McGue M., Skytthe A., Christensen K. The nature of behavioralcorrelates of healthy ageing: a twin study of lifestyle in mid to late life // InternationalJournal Of Epidemiology. – 2014. – Vol.

43, № 3. – P. 775-782.194.McNaughton S.A., Bates C.J., Mishra G.D. Diet quality is associatedwith all-cause mortality in adults aged 65 years and older // Journal of Nutrition. –2012. – Vol. 142. – P. 320–325.195.Megumi T., Takeshi N., Asako M., Yasuyuki G. Generativity andInteraction Between the Old and Young: The Role of Perceived Respect andPerceived Rejection // Gerontologist. – 2015.

– Vol. 55, № 4. – P. 537-547.doi:10.1093/geront/gnt135.196.Miller D.I.,Taler V., Davidson P.S., Messier C. Measuring the impact ofexercise on cognitive aging: methodological issues // Neurobiology of Aging. – 2012.– Vol. 33, № 3. – P. 622.e29–622.e43. doi:10.1016/j.neurobiolaging.2011.02.020.197.Milte C., McNaughton S. Dietary patterns and successful ageing: asystematic review // European Journal Of Nutrition. – 2016. – Vol. 55, № 2. – P.

423450. doi:10.1007/s00394-015-1123-7.198.Montero Lopez Lena M., Sanches Sosa J.J. La soledad como fenómenopsicológico: un análisis conceptual // Salud Mental. – 2001. – Vol. 24, № 1. – P. 1927.199.Mühlig-Versen A., Bowen C.E., Staudinger U.M. Personality plasticityin later adulthood: Contextual and personal resources are needed to increase opennessto new experiences // Psychology And Aging. – 2012. – Vol.

27, № 4. – P. 855-866.doi:10.1037/a0029357.249200.Myers D.G., Diener E. Who is happy? // Psychological Science. – 1995.– № 6. – P. 10–19. doi:10.1111/j.1467-9280.1995.tb00298.x.201.Neugarten B.J., Havighurst R.J., Tobin S.S. The Measurement of LifeSatisfaction // Journal of Gerontology.

– 1961. – Vol. 16. – P. 134-143.202.Newby P.K., Tucker K.L. Empirically derived eating patterns usingfactor or cluster analysis: a review // Nutrition Review. – 2004. – Vol. 62. – P. 177–203203.Ngandu T., Helkala E.L., Soininen H., Winblad B., Tuomilehto J.,Nissinen A., Kivipelto M. Alcohol drinking and cognitive functions: findings fromthe Cardiovascular Risk Factors Aging and Dementia (CAIDE) Study // Dementiaand Geriatric Cognitive Disorders. – 2007. – Vol.23, № 3. – P. 140–149.doi:10.1159/000097995204.Nicolaisen M., Thorsen K.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее