Рубинштейн (1000003), страница 168

Файл №1000003 Рубинштейн (Основы общей ПСИХОЛОГИИ С. П. Рубинштейн) 168 страницаРубинштейн (1000003) страница 1682015-12-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 168)

протекания психических процессов. От скорости или быстроты протекания

психических процессов нужно еще отличать их темп (количество актов за

определенный промежуток времени, зависящее не только от скорости

протекания каждого акта, но и от величины интервалов между ними) и ритм

(который может быть не только временным, но и силовым). Характеризуя

темперамент, надо опять-таки иметь в виду не только среднюю скорость

протекания психических процессов. Для темперамента показательна и

свойственная данной личности амплитуда колебаний от наиболее

замедленных к наиболее ускоренным темпам. Наряду с этим существенное

значение имеет и то, как совершается переход от более медленных к более

быстрым темпам и наоборот - от более быстрых к более медленным: у одних

он совершается, более или менее ровно и плавно нарастая или спадая, у

других - как бы рывками, неравномерно и толчкообразно. Эти различия

могут перекрещиваться: значительные переходы в скорости могут

совершаться путем плавного и равномерного нарастания, а с другой стороны,

относительно менее значительные изменения в абсолютной скорости могут

совершаться порывистыми толчками. Эти особенности темперамента

сказываются во всей деятельности личности, в протекании всех психических

процессов.

Основное проявление темперамента очень часто ищут в динамических

особенностях "реакций" человека - в том, с какой силой и быстротой он

действенно реагирует на раздражения. Действительно, центральными

звеньями в многообразных проявлениях темперамента являются те, которые

выражают динамические особенности не отдельно взятых психических

процессов, а конкретной деятельности в многообразных взаимосвязях

различных сторон ее психического содержания. Однако сенсомоторная

реакция никак не может служить ни исчерпывающим, ни адекватным

выражением темперамента человека. Для темперамента особенно

существенны впечатлительность человека и его импульсивность.

Темперамент человека проявляется прежде всего в его

впечатлительности, характеризующейся силой и устойчивостью того

воздействия, которое впечатление оказывает на человека. В зависимости от

особенностей темперамента впечатлительность у одних людей бывает более, у

других менее значительной; у одних будто кто-то, по словам А. М. Горького,

"всю кожу с сердца содрал", до того они чувствительны к каждому

впечатлению; другие - "бесчувственные", "толстокожие" - очень слабо

реагируют на окружающее. У одних воздействие - сильное или слабое, -

которое оказывает на них впечатление, распространяется с большой, у других

с очень малой скоростью в более глубокие слои

Напомним, что С. Л Рубинштейн определяет психику как единство

отражения, переживания и способности к регуляции действия и деятельности.

Впечатлительность - исходная по уровню, первичная характеристика

единства переживания и отражения. (Примеч. сост.)

психики. Наконец, у различных людей в зависимости от особенностей их

темперамента бывает различна и устойчивость впечатления: у одних

впечатление - даже сильное - оказывается очень нестойким, другие

длительно не могут от него освободиться. Впечатлительность - это всегда

индивидуально различная у людей разного темперамента аффективная

чувствительность. Она существенно связана с эмоциональной сферой и

выражается в силе, быстроте и устойчивости эмоциональной реакции на

впечатления.

Темперамент сказывается в эмоциональной возбудимости - в силе

эмоционального возбуждения, быстроте, с которой оно охватывает личность,

- и устойчивости, с которой оно сохраняется. От темперамента человека

зависит, как быстро и сильно он загорается и с какой быстротой затем он

угасает. Эмоциональная возбудимость проявляется, в частности, в настроении,

повышенном вплоть до экзальтации или пониженном вплоть до депрессии, и

особенно в более или менее быстрой смене настроений, непосредственно

связанной с впечатлительностью.

Другим центральным выражением темперамента является

импульсивность, которая характеризуется силой побуждений, скоростью, с

которой они овладевают моторной сферой и переходят в действие,

устойчивостью, с которой они сохраняют свою действенную силу.

Импульсивность включает обусловливающую ее впечатлительность и

эмоциональную возбудимость в соотношении с динамической

характеристикой тех интеллектуальных процессов, которые их опосредуют и

контролируют. Импульсивность - та сторона темперамента, которой он

связан со стремлением, с истоками воли, с динамической силой потребностей

как побуждений к деятельности, с быстротой перехода побуждений в

действие.

Темперамент проявляется особенно наглядно в силе, а также скорости,

ритме и темпе психомоторики человека - в его практических действиях,

речи, вырази-гельных движениях. Походка человека, его мимика и

пантомимика, его движения, быстрые или медленные, плавные или

порывистые, иногда неожиданный поворот или движение головы, манера

вскинуть взгляд или потупить взор, тягучая вялость или медлительная

плавность, нервная торопливость или мощная стремительность речи

открывают нам какой-то аспект личности, тот динамический ее аспект,

который составляет ее темперамент. При первой же встрече, при

кратковременном, иногда даже мимолетном соприкосновении с человеком мы

часто сразу по этим внешним проявлениям получаем более или менее яркое

впечатление о его темпераменте.

С древности принято различать четыре основных типа темпераментов:

холерический, сангвинический, меланхолический и флегматический. Каждый

из этих темпераментов может быть определен соотношением

впечатлительности и импульсивности как основных психологических свойств

темперамента. Холерический темперамент характеризуется сильной

впечатлительностью и большой импульсивностью; сангвинический - слабой

впечатлительностью и большой импульсивностью; меланхолический -

сильной впечатлительностью и малой импульсивностью: флегматический -

слабой впечатлительностью и малой импульсивностью. Таким образом, эта

классическая традиционная схема естественно вытекает из соотношения

основных признаков, которыми мы наделяем темперамент, приобретая при

этом соответствующее психологическое содержание. Дифференциация как

впечатлительности, так и импульсивности по силе, скорости и устойчивости,

выше нами намеченная, открывает возможности для дальнейшей

дифференциации темпераментов.

Физиологическую основу темперамента составляет нейродинамика

мозга, т. е. нейродинамическое соотношение коры и подкорки.

Нейродинамика мозга находится во внутреннем взаимодействии с системой

гуморальных, эндокринных факторов. Ряд исследователей (Пенде, Белов,

отчасти Э. Кречмер и др.) склонны были поставить и темперамент, и даже

характер в зависимость прежде всего от этих последних. Не подлежит

сомнению, что система желез внутренней секреции включается в число

условий, влияющих на темперамент. <...>

Было бы неправильно, однако, изолировать эндокринную систему от

нервной и превращать ее в самостоятельную основу темперамента, поскольку

самая гуморальная деятельность желез внутренней секреции подчиняется

центральной иннервации. Между эндокринной системой и нервной

существует внутреннее взаимодействие, в котором ведущая роль принадлежит

нервной системе.

Для темперамента существенное значение при этом, несомненно, имеет

возбудимость подкорковых центров, с которыми связаны особенности

моторики, статики и вегетатики. Тонус подкорковых центров, их динамика

оказывают влияние и на тонус коры, и ее готовность к действию. В силу той

роли, которую они играют в нейродинамике мозга, подкорковые центры,

несомненно, влияют на темперамент. Но опять-таки совершенно неправильно

было бы, эмансипируя подкорку от коры, превратить первую в

самодовлеющий фактор, в решающую основу темперамента, как это стремятся

сделать в современной зарубежной неврологии течения, которые признают

решающее значение для темперамента серого вещества желудочка и

локализуют "ядро" личности в подкорке, в стволовом аппарате, в

субкортикальных ганглиях. Подкорка и кора неразрывно связаны друг с

другом. Нельзя поэтому отрывать первую от второй. Решающее значение

имеет в конечном счете не динамика подкорки сама по себе, а динамическое

соотношение подкорки и коры, как это подчеркивает И. П. Павлов в своем

учении о типах нервной системы.

В основу своей классификации типов нервной системы И. П. Павлов

положил три основных критерия, а именно силу, уравновешенность и

лабильность коры.

Исходя из этих основных признаков, он в результате своих

исследований методом условных рефлексов пришел к определению четырех

основных типов нервной системы.

1. Сильный, уравновешенный и подвижный - живой тип.

2. Сильный, уравновешенный и инертный - спокойный,

медлительный тип.

3. Сильный, неуравновешенный с преобладанием возбуждения над

торможением - возбудимый, безудержный тип.

4. Слабый тип.

Деление типов нервной системы на сильный и слабый не ведет к

дальнейшему симметричному подразделению слабого типа, так же как и

сильного, по остальным двум признакам уравновешенности и подвижности

(лабильности), потому что эти различия, дающие существенную

дифференциацию в случае сильного типа, при слабом оказываются

практически несущественными и не дают реально значимой дифференциации.

Намеченные им типы нервных систем И. П. Павлов связывает с

темпераментами, сопоставляя четыре группы нервных систем, к которым он

пришел лабораторным путем, с древней, от Гиппократа идущей

классификацией темпераментов. Он склонен отожествить свой возбудимый

тип с холерическим, меланхолический с тормозным, две формы центрального

типа - спокойную и оживленную - с флегматическим и сангвиническим.

Основным доказательством в пользу той дифференциации типов

нервной системы, которые он устанавливает, Павлов считает различные

реакции при сильных противодействиях раздражительного и тормозного

процессов. <...>

Учение Павлова о типах нервной деятельности имеет существенное

значение для понимания физиологической основы темперамента. Правильное

его использование предполагает учет того, что тип нервной системы является

строго физиологическим понятием, а темперамент - это понятие

психофизиологическое и выражается он не только в моторике, в характере

реакций, их силе, скорости и т. д., но также и в впечатлительности, в

эмоциональной возбудимости и т. п.

Психические свойства темперамента, несомненно, теснейшим образом

связаны с телесными свойствами организма - как врожденными

особенностями строения нервной системы (нейроконституции), так и

функциональными особенностями (мышечного, сосудистого) тонуса

органической жизнедеятельности. Однако динамические свойства

деятельности человека несводимы к динамическим особенностям

органической жизнедеятельности; при всем значении врожденных

особенностей организма, в частности его нервной системы, для темперамента

они лишь исходный момент его развития, не отрывного от развития личности

в целом. <.. .>

Темперамент не свойство нервной системы или нейроконституции как

таковой; он динамический аспект личности, характеризующий динамику ее

психической деятельности. Эта динамическая сторона темперамента

взаимосвязана с остальными сторонами жизни личности и опосредована

конкретным содержанием ее жизни и деятельности; поэтому динамика

деятельности человека и несводима к динамическим особенностям его

жизнедеятельности, поскольку та сама обусловлена взаимоотношениями

личности с окружающим. Это с очевидностью обнаруживается при анализе

любой стороны, любого проявления темперамента.

Так, сколь значительную роль ни играют в впечатлительности человека

органические основы чувствительности, свойства периферического

рецепторного и центрального аппарата, все же впечатлительность к ним

несводима. Впечатления, которые воспринимаются человеком, вызываются

обычно не изолированно действующими чувственными раздражителями, а

явлениями, предметами, лицами, которые имеют определенное объективное

значение и вызывают со стороны человека то или иное к себе отношение,

обусловленное его вкусами, привязанностями, убеждениями, характером,

мировоззрением. В силу этого сама чувствительность или впечатлительность

оказывается опосредованной и избирательной. <... >

Впечатлительность опосредуется и преобразуется потребностями,

интересами, вкусами, склонностями и т. д. - всем отношением человека к

окружающему ц зависит от жизненного пути личности.

Точно так же смена эмоций и настроений, состояний эмоционального

подъема или упадка у человека зависит не только от тонуса

жизнедеятельности организма. Изменения в тонусе, несомненно, тоже влияют

на эмоциональное состояние, но тонус жизнедеятельности опосредован и

обусловлен взаимоотношениями

'Уже здесь в понимании отдельных психических процессов и свойств

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
7,77 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее