Рубинштейн (1000003), страница 165

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 165)

действие, посредством которого человек планово осуществляет стоящую

перед ним цель, подчиняя свои импульсы сознательному контролю и изменяя

окружающую действительность в соответствии со своим замыслом. Волевое

действие - это специфически человеческое действие, которым человек

сознательно изменяет мир.

Воля и познание, практическая и теоретическая деятельность человека,

опираясь на единство субъективного и объективного, идеального и

материального, каждая по-своему разрешают внутреннее противоречие между

ними. Преодолевая одностороннюю субъективность идеи, познание стремится

сделать ее адекватной объективной действительности. Преодолевая

одностороннюю объективность этой последней, практически отрицая ее

мнимую абсолютную разумность, воля стремится сделать объективную

действительность адекватной идее.

Поскольку волевой акт является сознательным действием,

направленным на осуществление цели, действующий субъект оценивает

результат, к которому привело действие, сопоставляя его с целью, на которую

оно было направлено. Он констатирует его удачу или неудачу и более или

менее напряженно и эмоционально переживает его как свой успех или

неуспех.

Волевые процессы являются сложными процессами. Поскольку

волевой акт исходит из побуждений, из потребностей, он носит более или

менее ярко выраженный эмоциональный характер. Поскольку волевой акт

предполагает сознательное регулирование, предвидение результатов своих

действий, учет последствий своих поступков, подыскание надлежащих

средств, обдумывание, взвешивание, он включает более или менее сложные

интеллектуальные процессы. В волевых процессах эмоциональные и

интеллектуальные моменты представлены в специфическом синтезе; аффект в

них выступает под контролем интеллекта.

ПАТОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ

Роль различных компонентов волевого акта - импульсов к действию,

опосредующих его мыслительных операций, плана и т. д. - наглядно

проявляется в тех патологических случаях, когда один из этих компонентов

нарушен.

У каждого человека имеется некоторый характерный для него в

обычных условиях нейротонус, обусловленный зарядкой его подкорки, или,

точнее, динамическим соотношением коры и подкорки. Связанная с этим

отношением большая или меньшая заторможенность коры отражается на

волевых качествах личности. Нормальный волевой акт предполагает

некоторую оптимальную - не слишком слабую и не слишком сильную -

импульсивность.

Если интенсивность импульсов оказывается ниже определенного

уровня, как это имеет место в патологической форме, при так называемой

абулии, нормальный волевой акт невозможен. Точно так же при очень

повышенной импульсивности, когда отдельное, только возникшее желание

дает стремительную разрядку в действии, как это бывает, например, в

состоянии аффекта, сознательный учет последствий и взвешивание мотивов

становятся неосуществимыми - действие теряет характер сознательного,

избирательного, т. е. волевого, акта.

В стойкой патологической форме это наблюдается тогда, когда

патологические изменения в деятельности коры нарушают ее

контролирующие функции и приводят как бы к обнажению низших

подкорковых центров. Повышенная импульсивность приводит к тому, что

действие непроизвольно вырывается у субъекта. При таких условиях

нарушена существенная для волевого акта возможность сознательного

регулирования.

С другой стороны, резкие изменения динамики коры и патологическое

ее торможение, обусловленное повышенной истощаемостью самой коры или

иногда являющееся производным результатом патологических изменений в

подкорке, приводят к нарушению волевых функций, при котором говорят об

абулии'. Больной Эскироля по выздоровлении так объяснял свое состояние:

"Недостаток деятельности имел причиной то, что все мои ощущения были

необыкновенно слабы, так что не могли оказывать никакого влияния на мою

волю"2. <...>

Роль, которую играют в волевом акте опосредующие его мыслительные

операции, выступает с особенной отчетливостью при апраксических

расстройствах. Под апраксией разумеют (начиная с У. Липмана) такое

расстройство действия, которое не обусловлено ни двигательным поражением

членов, ни расстройством восприятия, а является центрально обусловленным

поражением сложного волевого действия. Расстройство сложного волевого

действия теснейшим образом связано с расстройством речи и мышления (как

это показали особенно исследования Г. Хэда, А. Гельба и К. Гольдштейна и

др.).

Нарушение способности оперировать понятиями и формулировать

отвлеченную мысль лишает больного возможности предварить и опосредовать

свое действие формулировкой отвлеченной цели и плана. В результате его

действие спускается на более низкий уровень. Он оказывается снова как бы

прикованным к непосредственно наличной ситуации. Так, один больной

Джексона мог высунуть язык, чтобы смочить губы, когда они у него

пересыхали, но не в состоянии был произвести то же действие по

предложению врача без такого непосредственного стимула. Больной

Гейльдброннера во время еды пользовался ложкой и стаканом так же, как

нормальный человек, но он оказывался совершенно не в состоянии совершать

с ними какие-либо целесообразные действия вне привычной конкретной

ситуации. Больной Гольдштейна не мог по предложению врача закрыть глаза,

но когда ему предлагали лечь спать, он ложился, и глаза его закрывались. <...>

Другие больные могут по укоренившейся привычке постучать в дверь,

прежде чем войти в комнату, и завести перед сном часы, но они оказываются

совершенно не в состоянии, стоя на некотором расстоянии от двери или не

держа часов в руках - вне привычной конкретной ситуации и без

непосредственного контакта с материальным объектом, воспроизвести то же

движение. Та же скованность непосредственной ситуацией проявляется и в

высказываниях этих больных. Они отличаются своеобразной правдивостью,

которая является у них не столько добродетелью, сколько необходимостью.

<...> Все эти факты свидетельствуют о том, что нарушение у человека

способности к опосредованному мышлению в понятиях и к абстрактным

словесным формулировкам связано с переходом всего

'О неврологических предпосылках волевых расстройств см.: Иванов-

Смоленский А. Г. Основные проблемы патологической физиологии высшей

нервной деятельности человека. М., 1933. 2 См.: Рибо Т. А. Память в ее

нормальном и болезненном состоянии. СПб., 1894. С 55.

его поведения на более низкий уровень непроизвольных реакций, вызываемых

внешними импульсами. Расстройство речи и мышления в понятиях при

афазии сказывается в том, что больные в состоянии выполнить только такие

действия, которые непосредственно вызываются теми конкретными

ситуациями, в которых они находятся, но они не в состоянии произвести

аналогичные действия в результате волевого решения в отсутствие

непосредственных импульсов. <...> Действие этих больных всегда как бы

подчиняется толчку, идущему сзади, лишено характера волевого акта.

Связь волевого действия с опосредующим его мышлением и речью

проявляется в том, что особенно трудной задачей для афатиков, по

наблюдениям Хэда, оказалось предложение сделать что-нибудь, произвести

действие без указания, какое именно действие нужно произвести. <...>

То же явление обнаружилось во всех ситуациях, в которых

подлежащие выполнению действия могли быть начаты с различных концов

или осуществлены различными способами. Для этих больных не было ничего

более обременительного, чем свобода поступать по собственной воле. Во всех

случаях, когда задача могла быть разрешена различными способами, она

именно в силу этого оказывалась при расстройстве абстрактного мышления

неразрешимой вовсе. В тех случаях, когда решение не предопределено

целиком конкретными условиями, оно должно основываться на абстрактных

теоретических основаниях; поэтому, когда, как это имеет место в

патологической форме афазии, нарушена способность мышления в понятиях и

теоретических словесных формулировках, пораженной оказывается и волевая

деятельность.

Вышеприведенные исследования апраксии представляют

значительный интерес для общей психологии воли. Они на отрицательных

примерах очень ярко демонстрируют значение опосредующего мышления для

высших форм волевой деятельности. Пока человек не в состоянии подняться

над непосредственным переживанием к предметному познанию мира, из

которого он себя выделяет и которому себя противопоставляет, волевое

действие невозможно. Так же как мышление означает опосредованную форму

познания, воля обозначает опосредованную форму деятельности.

Интеллектуальное развитие входит одним из компонентов и в тот процесс

развития, который ведет от импульсивных, инстинктивных действий к

волевым.

Значение объективного содержания в определении волевого акта

сказывается очень ярко на отрицательных явлениях внушения, негативизма и

упрямства О внушении говорят там, где решение субъекта определяется

другим лицом, независимо от того, насколько объективно обоснование такого

решения. В каждом решении непроизвольно, в большей или меньшей степени,

учитывается "удельный вес" того человека или коллектива, которые стоят за

то или иное решение. Всякое решение, которое принимает человек,

опосредовано социальными отношениями к другим людям. Но для

нормального волевого акта существенно то, что, учитывая исходящее от

других воздействие, человек взвешивает содержание, существо

предполагаемого решения. При внушении воздействие, идущее от другого

лица, определяет решение независимо от того, что оно означает по существу.

При внушении, другими словами, происходит автоматический перенос

решения с одного лица на другое, устраняющий элементы подлинного

волевого акта -принятия решения на основании взвешиваемых мотивов.

Повышенная внушаемость отличает истерических субъектов. В состоянии

гипноза она достигает высшей степени.

Гипноз - это внушенный сон" (Бернгейм), но сон, при котором

сохраняется островок бодрствующего сознания; общая заторможенность коры

не распространяется на ограниченный ее участок. Через этот "бодрствующий

участок", или ^сторожевой пункт", по выражению рефлексологов,

гипнотизер - и только он - сообщается с загипнотизированным: между

ними устанавливается "раппорт" (связь, сообщение). При общей

заторможенности коры и суженности сознания идея, которая вводится

гипнотизером в сознание загипнотизированного, не встречает конкуренции -

она не подвергается сопоставлению, взвешиванию и в силу этой

монопольности более или менее автоматически переходит в действие. Однако

даже в гипнозе контроль над действиями у человека не абсолютно утрачен.

Это явствует из того, что и в гипнотическом сне человеку не удается обычно

внушить действия, коренным образом расходящиеся с его сокровенными

желаниями и основными установками.

Из одного корня с внушаемостью вырастают и явления негативизма,

представляющегося на первый взгляд ее прямой противоположностью.

Негативизм проявляется в немотивированном волевом противодействии

всему тому, что исходит от других. За негативизмом скрывается не сила, а

слабость воли, когда субъект не в состоянии сохранить по отношению к

желаниям окружающих достаточной внутренней свободы, чтобы взвесить их

по существу и на этом основании принять их или отвергнуть. <...> Как при

внушаемости субъект принимает, так при негативизме он отвергает,

безотносительно к объективному содержанию, обосновывающему решение.

Явления негативизма наблюдаются, так же как внушение, у истерических

субъектов.

О негативизме говорят также как о характерном явлении волевой

сферы ребенка. Но генетическая обусловленность этих явлений в обоих

случаях различна. Еще не окрепшая воля создает себе иногда в явлениях

негативизма защитный барьер. Однако и в процессе развития негативизм

является обычно симптомом ненормально складывающихся отношений

ребенка или подростка с его окружением. То, что трактуется у подростка как

негативизм, является иногда проявлением того разлада между отцами и

детьми, который особенно сказывался в периоды более или менее

значительных общественных сдвигов в истории общества.

В этой связи поучительно и другое явление характерологического

порядка - упрямство. Хотя в упрямстве как будто проявляются упорство и

Характеристики

Список файлов книги