☀️ Практическое занятие 1. Задание 4 Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК) ☀️
Описание
Религии, повлиявшие на развитие русской культуры, за время своего существования также стали источником возникновения огромного количества живописных полотен, рисунков, фресок и др.
Соотнесите примеры религиозной живописи с их названиями. С помощью левой кнопки компьютерной мыши переместите соответствующее изображение в выбранную ячейку таблицы.
№ | Наименование картины | Иллюстративные материалы |
1 | A. Рублев «Троица» | |
2 | «Мохаммед и Архангел Гавриил». 1595 г. Автор неизвестен | |
3 | Э.С. Франкфорт «Богословский диспут». 1888 г. | |
4 | Н.К. Рерих «Будда Победитель». 1925 г. | |

Живопись, как и другие виды искусства, выполняет познавательную, эстетическую, религиозную, идеологическую, философскую, социально-воспитательную или документальную функции, а также служит сферой создания предметных эстетических ценностей, будучи одной из высокоразвитых форм человеческого труда. Религии, повлиявшие на развитие русской культуры, за время своего существования также стали источником возникновения огромного количества живописных полотен, рисунков, фресок и др. Соотнесите примеры религиозной живописи с их названиями. С помощью левой кнопки компьютерной мыши переместите соответствующее изображение в выбранную ячейку таблицы. №Наименование картины Иллюстративные материалы 1A.
Рублев «Троица» 2«Мохаммед и Архангел Гавриил». 1595 г. Автор неизвестен 3Э.С. Франкфорт «Богословский диспут». 1888 г. 4Н.К. Рерих «Будда Победитель». 1925 г. .
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Список файлов
