Для студентов НСПК по предмету Теория и методика преподавания окружающего мираПрактическое занятие 2. Задание 5 Теория и методика преподавания окружающего мира (ПНК)Практическое занятие 2. Задание 5 Теория и методика преподавания окружающего мира (ПНК)
2024-11-092024-12-25СтудИзба
☀️ Практическое занятие 2. Задание 5 Теория и методика преподавания окружающего мира (ПНК) ☀️
-51%
Описание
Одной из задач естественнонаучного образования в начальной школе является формирование у учащихся системы первоначальных природоведческих понятий, которые вводят их в понимание закономерностей окружающего мира, опираются на чувственный опыт детей и обеспечивают переход от понятия явления к его сущности.
Изучите схему «Классификация естественнонаучных понятий» и вставьте недостающие наименования понятий и примеры.
Изучите схему «Классификация естественнонаучных понятий» и вставьте недостающие наименования понятий и примеры.
По содержанию:
- совокупность существенных свойств предметов и явлений природы, отражаемых в сознании с помощью данного понятия
- количество объектов, отражаемых в сознании с помощью данного понятия или охватываемых этим понятием
- Географические (озеро, почва)
- Ботанические(цветковые растения)
- Зоологические (рыбы,птицы, земноводные)
- Экологические (природное сообщество)

По содержанию: совокупность существенных свойств предметов и явлений природы, отражаемых в сознании с помощью данного понятия По объему: количество объектов, отражаемых в сознании с помощью данного понятия или охватываемых этим понятием По отраслям знаний: Географические (озеро, почва) Ботанические(цветковые растения) Зоологические (рыбы,птицы, земноводные) Экологические (природное сообщество) .
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
7
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
990,78 Kb
Список файлов
Практическое занятие 2. Задание 5-2.pdf

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)