☀️ Практическое занятие 1. Задание 2 Теория и методика преподавания окружающего мира (ПНК) ☀️
Описание
В предлагаемой таблице в левом столбце представлены этапы урока. Соотнесите иллюстративные материалы к уроку в последовательном порядке этапов урока в соответствующие ячейки таблицы. Для выполнения задания используйте левую кнопку компьютерной мыши.
| № п/п | Этапы урока | Иллюстративный материал к уроку |
| 1 | Организационный этап | |
| 2 | Поставновка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Актуализация знаний | |
| 3 | Усвоение новых знаний (2 слайда) | |
| 4 | Проверка понимания. Первичное закрепление. | |
| 5 | Рефлексия (подведение итогов занятия) | |
Показать/скрыть дополнительное описаниеВам предстоит провести урок окружающего мира на тему «Кто и как изучает природу?». Цель урока: сформировать представление о естественных науках, о способах познания природы; развить интерес к изучению природы у учащихся. В предлагаемой таблице в левом столбце представлены этапы урока. Соотнесите иллюстративные материалы к уроку в последовательном порядке этапов урока в соответствующие ячейки таблицы. Для выполнения задания используйте левую кнопку компьютерной мыши. № п/пЭтапы урокаИллюстративный материал к уроку 1Организационный этап 2Поставновка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Актуализация знаний 3Усвоение новых знаний (2 слайда) 4Проверка понимания.
Первичное закрепление. 5Рефлексия (подведение итогов занятия) .
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
НСПКСписок файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
