☀️Практическое задание 3 Технологии коррекции и развития детей с ОВЗ | ВГАПС НИИДПО 100% правильно ☀️

Способствует восстановлению первоначального свойственного человеческому организму энергетического равновесия, нарушенного болезненным состоянием, с помощью синтеза музыки и цвета Включает в себя тренировочные, разъясняющие, активизирующие психомоторику, этюды, упражнения, игры Основой технологии является театрализация психотерапевтического процесса с использованием творческой активности личности В основе технологии лежит использование специально подобранного для чтения литературного материала как терапевтического средства Вид библиотерапии, в основе которого лежит психокоррекция средствами литературного произведения – сказки Творческая двигательная деятельность, основанная на выражении пластикой тела определенных чувств, состояний, эмоций и переживаний Лечебная и коррекционная работа с ребенком посредством пения Основана на единстве музыки и движения, на активной двигательной деятельности ребенка под музык Лечебное воздействие, коррекция посредством изобразительной деятельности Основана на идентификации с образом любимого героя (сказки, мультфильма, игрушки Состоит в том, что «актеры» - дети играют не готовые роли, а свободно под руководством ведущего разыгрывают импровизацию на тему травмирующей ситуации Метод, предполагающий обучение ребенка с ОВЗ мышечной релаксации, самовнушению  .