Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника

Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника

PDF-файл Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника Теоретические основы электротехники (ТОЭ) (8334): Книга - 3 семестрШишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника: Теоретические основы электротехники (ТОЭ) - PDF (8334) - СтудИзба2017-06-10СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теоретические основы электротехники (тоэ)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теоретические основы электротехники (тоэ)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

r r Шишкин,А.r ШишкинЭлектроникаРекомендованоучебно-методическим объединением вузов Российской Федерациипо образованию в области радиотехники, электроники,биомедицинской техники и автоматизациив качестве учебника для студентов высших учебных заведений,обучающихся по направлению210300 -МОСКВА~орофа2оо9«Радиотехника»УДК621.38(075.8)ББК 32.85я73Ш65Рецензенты:д-р техн. наук, проф. В. Н.

Кулешов(зав. каф. «Формирование колебаний и сигналов» МЭИ (ТУ));канд. техн. наук, доц. В. Н. Павлов(СПб. ГЭТУ «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина))Шиm:кин, Г. Г.Ш65Электроника: учеб. для вузов/ Г. Г. Шишкин, А. Г. Шишкин. - М. : Дрофа, 2009. - 703, [1] с. : ил.ISBN 978-5-358-03595-9Учебник состоит из шести разделов и охватывает все области современ­ной электроники-физику полупроводников и электрических переходов,физические процессы, устройство и характеристики полупроводниковыхдиодов, биполярных и полевых транзисторов, тиристоров, фотоэлектричес­ких,оптоэлектронных и электровакуумных приборов, а также такиеактуальные вопросы, как базовые элементы аналоговых и цифровых интег­ральных схем, принципы и устройства квантовой электроники, наноэлект­роники и функциональной электроники.

Рассматриваются проблемы ПIУ­мов, радиационной стойкости и надежности приборов. Все главы снабженыконтрольными вопросами для повторения материала.Для подготовки бакалавров, магистров и инженеров (специалистов)широкого профиля, обучающихся по направлению210300 УДК«Радиотехни-621.38(075.8)ББК 32.85я:73ISBN 978-5"358-03595-9©ООО 4Дрофа•,2009--------1\ Предисловие ·\1-- - - - - -Данный учебник предназначен для изучения дисциплины«Электроника», которая составляет основу общепрофессиональ­ной подготовки бакалавров, магистров и специалистов (инжене­ров) широкого профиля по направлению210000 «Электронная210300 «Радиотех­техника, радиотехника и связь» (в частности,ника»). В связи со значительным прогрессом в области электро­ники, достигнутым в последнее десятилетие, произошли сущест­венные преобразования в содержании государственного стан­дарта высшего профессионального образования по указанномунаправлению и в разработанных на его основе учебных планах ипрограммах.

Данная книга является, по существу, первым учеб­ником, который полностью соответствует современным требова­ниям государственного стандарта и примерной программе по дис­циплине «Электроника».С учетом вышесказанного учебник включает 'ряд вопросов,которые традиционно не рассматривались в курсах, посвящен­ных изучению электронных приборов[1,2],и охватывает всеразделы современной электроники, в том числе и базовые эле­менты аналоговых и цифровых интегральных схем, принципыи устройства квантовой и функциональной электроники, а так­же наноэлектроники.При изложении материала в основном использовался прин­цип объединения электронных Приборов по виду рабочей среды,что обусловливает общность большинства физических явлений визучаемых вопросах и облегчает усвоение материала студентами.В первых пятнадцати главах, содержание которых составляет ос­нову дисциплины,рассмотрениеначинаетсясполупроводнико­вых, а заканчивается электровакуумными приборами (ЭВП) сверх­высоких частот (СВЧ) с динамическим управлением и газораз­рядными приборами.

Последующие главы (гл.16, 17, 19-21)посвящены оптоэлектронным приборам, включая приборы кван­товой (когерентной) электроники. Рассмотрение общих вопросов,определений, относящихся к классификации электронных прибо­ров различного типа, режимам и условиям их эксплуатации, на-Предисловие4дежности, радиационной стойкости, шумам, вынесено во введе­ние и в последний, шестой раздел книги.Основное внимание в учебнике уделено физическим основам,принципам работы и характеристикам полупроводниковых при­боров, интегральных схем (ИС), ЭВП СВЧ с динамическим управ­лением, электронно-лучевых приборов, газоразрядных приборови индикаторов, оптоэлектронных приборов и приборов квантовойэлектроники (лазеров и мазеров).

Подробно анализируются про­цессы, составляющие основу современной микроэлектроники, аименно явления, происходящие в электронно-дырочных перехо­дах,контактахметалл-полупроводник,гетеропереходах;рас­сматриваются свойства различных моделей диодов, транзисторов,основытехнологииизготовлениядискретныхполупроводнико­вых приборов и элементов полупроводниковых и вакуумных ИС.В учебник, согласно современным требованиям, впервые вклю­чены материалы по основным базовым элементам аналоговых ицифровых ИС (гл.7-9),по наноэлектронным приборам и при­борам функциональной электроники (гл.приборам с зарядовой связью (гл.16).10),фотоэлектроннымНовацией в данной книгеявляется также включение раздела, посвященного приборамквантовой электроники-лазерам и мазерам (гл.1 7-21),а так­же существенное расширение сведений по плазменным панелями жидкокристаллическим индикаторам (гл.15).Для: практического закрепления изучаемого материала в ос­новном тексте учебника и в приложении1приведены сведения опорядках величин параметров приборов, электрофизических ха­рактеристиках материалов и исследуемых процесС<?В.

Подавляю­щее большинство графиков имеет размерный масштаб. В теоре­тических разделах, а также в приложении2приводятся необ­ходимые математические выкладки и расчетные соотношения,большая часть формул иллюстрируется числовыми примерами;используются определения и термины, регламентированные го­сударственными стандартами. Для получения данных о постоян­но обновляемой номенклатуре электронных приборов в учебникедаются ссылки на соответствующие каталоги, справочники идругие 'Издания.

Специальные вопросы, имеющие факультатив­ный характер,-методы описания шумов (п.22.3) и сведения по23.3) - на­радиационной стойкости электронных приборов (п.браны мелким шрифтом. В помощь студентам в конце каждойглавы приведены контрольные вопросы для повторения изучен­ного материала.Предисловие5ДлЯ освоения дисциплины «Элехтроника» студенту достаточ­но знаний по общеобразовательным и общетехническим предме­там. В результате изучения этой дисциплины студент получаетбазовую подготовку, необходимую для успешного освоения спе­циальных радиотехническихкурсов и последующего решенияразличного рода профессиональных задач, связанных с раци­ональным выбором электронных приборов и режимов их работыв радиотехнической аппаратуре.

Подробное рассмотрение физи­ческих основ явлений, принципов работы, параметров, характе­ристик и моделей приборов направлено на развитие у студентаумения самостоятельно решать задачи моделирования, анализаи синтеза электронных устройств при их проектировании и экс­плуатации. Успехов в разработке и использовании такой техни­ки смогут достичь лишь специалисты,имеющие прочные зна­ния по электронике полупроводниковых приборов.Основной текст учебника написан Г. Г.

Шишкиным; главы15,16, 19 и приложение 2 написаны авторами совместно.Авторы выражают признательность коллегам по кафедре «Те­оретическая радиотехника» Московского авиационного институ­та, высказавшим конструктивные замечания по содержанию ру­кописи, приносят искреннюю благодарность академику МАНШ,профессору СГУ, доктору физико-математических наук, заслу­женному деятелю науки РФ Д. А. Усанову за ряд полезных кри­тических замечаний и рекомендаций. Особую благодарность ав­торы приносят редактору книги доценту, кандидату физико­математических наук И.

Я. Ицхоки за тщательность и высокийпрофессионализм редактирования, а также рецензентам: профес­сору, доктору технических наук В. Н. Кулешову и доценту, кан­дидату технических наук В. Н. Павлову за ценные замечания ирекомендации, способствовавшие улучшению качества учебни­ка. Большую помощь при оформлении рукописи оказали студен­ты факультета радиоэлектроники Московского авиационного ин­ститута А. Пашенька, П. Федоров, В.

Суриков, за что авторы имблагодарны.введениеОсновные сведения об электронных приборах. Важнейшиминаправленияминаучно-техническогопрогрессаявляютсяос­воение передовых технологий, включая лазерную, плазменнуюипучковую,иавтоматизацияимеханизацияпроизводства.Современный этап решения задач в рамках этих направленийопирается на революцию в электронно-вычислительной тех­нике. Для того чтобы обеспечить глубокие качественные из­менения в производительных силах,создание принципиальноновых видов продукции, техники и технологии, необходимоинтенсивное развитие и расширение Исследований в областиестественных и технических наук, включая физику твердоготела, микро- и квантовую электронику и оптику, радиофизикуи радиоэлектронику, от уровня развития которых зависит об­щий индустриальный и научный потенциал общества, включаядостижения в автоматизации производства, р·азвитии принци­пиально новых технологий, освоении космоса, вычислительнойтехнике, медицине, искусстве, телевидении и т.

д.Таким образом, характеристики радиоэлектронных инфор­мационных систем, которые осуществляют накопление, пере­дачу, хранение и переработку информации, представляемой вформе различного рода информационных сигналов, определя­ются уровнем развития электроники.Электроника-это наука о взаимодействии электронов сэлектромагнитными полями, о методах, охватывающих иссле­дование и разработку эле1стронных приборов, и о принципах ихиспользования. Информационный сигнал формируется за счетизменения параметров какого-либо физического процесса. Дляпередачи и обработки больших объемов информации наиболеечасто сигналы формируются с помощью электрического тока(или напряжения) и электромагнитного излучения. Процесс об­работки информации в том или ином виде осуществляется по­средством электронных приборов.Электронные приборынованана-использованииэто устройства, работа которых ос­электрических,тепловых,оптиче-7Введениеских и акустических явлений в твердом теле, жидкости, ваку­уме, газе или плазме.

Электронные приборы используются какэлементы радиоэлектронной аппаратуры, не подлежащие сбор­ке, разборке и ремонту.Основные наиболее общие функции, выполняемые прибора­ми, состоят в преобразовании либо информационных сигналов,либо энергии. В качестве примеров преобразования энергииможно привести преобразование солнечной энергии в электри­ческую, 't'епловой в электрическую, преобразования переменно­го тока в постоянный и наоборот.Само название •электронные приборы» связано с тем, что всепроцессы преобразования сигналов и энергии происходят либотолько за счет движения электронов, либо при их непосредствен­ном участии.

Основными задачами электронного прибора какпреобразователя информационных сигналов являются:усиле­ние, генерйJ)ование, передача, накопление и хранение сигналов,выделение их на фоне шумов.Наиболее часто электронные приборы классифицирую't'ся поих назначению, физическим свойствам, основным электриче­ским параметрам, конструктивно-технологическим признакам,по роду рабочей среды и т. д.В зависимости от вида сигналов и способа обработки инфор­мации все существующие электронные приборы разделяютсяна э.лен:тропреобразовате.льные, э.лен:тросветовые, фотоэ.лен:­тричесн:ие, термоэ.лектричесн:ие, акустичесн:ие и механоэ.лен:­тричесн:ие.В электропреобразовательных приборах происходит преобра­зование электрических сигналов, в электросветовых приборахэлектрические сигналы преобразуются в оптические (световые),в фотоэлектрических и термоэлектрических соответственно оп­тические и тепловые сигналы преобразуются в электрические, вакустоэлектронных приборах электрические сигналы преобразу­ются в акустические.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее