Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf), страница 13

PDF-файл Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf), страница 13 Современная философия и методология науки (63730): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf) - PDF, страница 13 (63730) - СтудИзба2020-08-20СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "современная философия и методология науки" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

После беспредметной живописи воз­никли сюрреалистическое искусство (С. Дали, Магритт),театр абсурда, поэзия абсурда, абсурдистское кино, абсур­дистская литература (творчество А. Бретона, Ф. Кафки, Г.Броха, А. Камю, С. Беккета, Э. Ионеско, обернуты и др.).Абсурдистская художественная практика в противовесэстетическим канонам рационализма (от картезианскогоклассицизма до натуралистического реализма) с самогоначала отвергла средства логики (такие, как абстрактныепонятия), считая их чемто искусственным, не принималасоотносимость слова даже с образом и интенциональнымсмыслом, отрицала взаимоинтенциональность диалога,превращая его в соединение внутренне замкнутых моноло­гов; обращалась к символизму теургии и мистериям гнос­тицизма, осуществляла «инсталляцию» обычной вещи внеобычные контексты, позволяющую обнаружить новые,неожиданные горизонты смысла и увидеть за этим абсурд­ным на первый взгляд контекстом смысл самой вещи.Те формы философствования, которые развивались ещев 19 в.

и подчеркивали иррациональность жизни, ее из­начальную стихийность, бессознательность и неподвлас­тность рациональности С. Кьеркегор, Ф. Ницше, А. Шо­пенгауэр, Э. фон Гартман), оказались востребованнымив 20 в. В философии 20 в. абсурдность жизни трактуетсякак онтологический факт. Абсурд стал характеристикойбытия, а не просто некоторых форм суждений и высказы­ваний. Перенос проблемы абсурда из логико-гносеологи­ческой плоскости в плоскость онтологии был осуществленЛ. Шестовым, А. Бергсоном, Г. Зиммелем, Т. Лессингом,а осмыслен как абсурд прежде всего А. Камю.

В «Мифе оСизифе» (носящем подзаголовок «Эссе об абсурде») Камюисходит из абсурдности сушествования, которая отнюдьне требует того, чтобы от нее бежали — к надежде или ксамоубийству. Абсурд обнаруживает себя в скуке, в ощу­щении человеком чуждости мира, в отвращении, тревоге,потерянности, в анонимном существовании, в чувстве от­чаяния. Камю подчеркивает, что абсурд — единственнаяданность {Камю Л.

Бунтующий человек. М., 1990, с. 40),что мир иррационален, а бунт против него столь же абсур­ден. Констатируя абсурдность и вместе с тем величие уделачеловека, Камю подчеркивает, что необходимо следоватьне логике, а голосу совести, что уже осознание абсурд­ности жизни есть шаг на пути к построению собственногосмысла.

Если в «Мифе о Сизифе» Камю делал акцент наабсурдности бытия, то в «Бунтующем человеке» выявляетпротиворечивость абсурда, который ведет к отказу от вы­бора ценностей (жизнь же самоценна и заключается в не­прерывном выборе ценностей), к молчанию, коль скороречь «вносит связность в бессвязность», к тупику. Акцентсмещается на бунт, который «порождается осознаниемувиденной бессмысленности, осознанием непонятногои несправедливого удела человеческого» (там же, с. 124—126). М. Хайдеггер, желая подчеркнуть неподвластностьчеловеческого сушествования разуму, называет экзистенциалами априорные структуры существования, такие,как забота, страх, бытиев-мире, настроенность и др.

ПоК. Ясперсу, подчеркивавшему трагический разлад чело­века и мира, абсурд обнаруживается в пограничных си­туациях.Лит.: Мордухай-Болтовский Д. Д. Ненатуральное и апогогическоедоказательство в прошедшем и будущем. - В кн.: Философия.Психология. Математика М., 1998; Франкль В. Человек в поискахсмысла. М., 1990; Неретина С. С. Верующий разум. Архангельск,1995; Померанц Г. Язык абсурда.

- В кн.: Он же. Выход из транса.М., 1995; Стафецкая М. Феноменология абсурда. -В кн.: Мысльизреченная. М., 1991; Шестов Л. Sola Fide. - В кн.: Только верою.Париж, 1966; Lessing Th. Gcschichte als Sinngebung des Sinnlosen.Lpz., 1919; Husserl E. Logische Unterschungen, Bd. 1-2. 1928;Grahay F. Le Formalisme logico-mathematique et probleme dunonsense. P., 1957.А. П. ОгурцовАБУБАЦЕР - см. Ибн Туфайл.АБХАВА (санскр.

abhava — небытие, несуществование) — виндийской философии небытие, отсутствие, отрицание какв онтологическом, так и в гносеологическом аспекте. Раз­мышления индийских мыслителей об абхаве были отве­том на вопрос об объекте отрицательных суждений. В ми­мансе под абхаве понималось не просто отсутствие такогообъекта, но и особая познавательная способность, поз­воляющая его постигнуть. Сторонники мимансака Кумарилы Бхашты утверждали, что отрицательные сужденияне связаны ни с какой другой праманой (источником досто­верного познания): с восприятием, поскольку не происхо­дит контакта объекта с органами чувств, с логическим вы­водом, поскольку невосприятие объекта не может служитьоснованием {хешу) вывода (тумана). Это доказывало,с их точки зрения, что абхава представляет особую праману(получившую название анупалабдхи —невосприятие).Синкретическая ньяя-вайшешика наделяла абхаву реаль­ным существованием, но не в качестве отдельной праманы, а в виде особой онтологической категории (падартха),которая трактовалась как конкретное отрицание, предпо­лагающее адъюнкт — то, что отрицается (пратийогин), ивместе с тем отношение, из которого отрицаемое исклю­чается, т.е.

место, где его нет, — субъюнкт (ануйогин). На­иболее важные виды абхавы в ньяя-вайшешике: сансаргаабхава — отсутствие одной вещи в другой (напр., запахау цветка); аньонья-абхава — одна вещь не является другойвещью (напр., горшок — цветком); праг-абхава — пред­шествующее небытие, т.е.

отсутствие вещи до ее возник­новения; дхванса-абхава — отсутствие вещи после ее раз­рушения и атьянт-абхава — отсутствие отношения междувещами в течение всего их существования (напр., отсутс­твие рогов у зайца). К этому основному списку иногдадобавляют апекша-абхаву — ограниченное отсутствие исамартхья-абхаву — отсутствие потенции.

В противовесКумариле Бхатте ньяя-вайшешика отвергает существова­ние особого источника для познания отрицательных сущ­ностей, подчеркивая при этом, что познание абхавы яв­ляется по сути таким же, как и познание положительногосуществования, за тем исключением, что в данном случаеорганы чувств вступают в контакт не с объектом, а с мес­том, характеризуемым его отсутствием. Таким образом, от­сутствие горшка служит таким же рештьным свойствомковрика, на котором его нет, как и цвет, размер и другиекачества последнего. Все отрицательные суждения отно­сятся в ньяя-вайшешике к рубрике логического вывода.С точки зрения буддистов, восприятие абхавы является24«АБХИДХАРМАКОША»по сути восприятием пустого места, на котором нет отри­цаемого предмета.

К этой позиции близки и последователиПрабхакары Мишры.В навья-нъяе ставится вопрос о возможности для одного от­рицания быть адъюнктом другого отрицания. В отличие от«старой» ньяи, считавшей, что небытие небытия дает по­ложительный результат, навья-ньяя утверждает, что отри­цательное не может быть тождественно положительному,поэтому отрицание отрицания первого отрицания будетравно первому отрицанию. Навья-ньяя разрабатывает так­же вопросы структуры и классификации отрицательныхсуждений и семантический анализ отрицательной частич­ки «не» (особенно Гангеша и Рагхунатха).Лит.: Matilal B.K. The Navya-Nyaya Doctrine of Negation.

TheSemantics and Ontology of Negative Statements in Navya-NyayaPhilosophy. Cambr., 1968; Chakrabarty K.K. The Nyaya-VaisesikaTheory of Negative Entities. — «Journal of Indian Philosophy»(Dordrecht), 1978, vol. 6, N 2.В.Г. ЛысенкоАБХИДХАММА-ПИТАКА-см. Тршштака.АБХИДХАРМА (санскр.abhidharma,палиahhidhamma) — философская «суперструктура» буддизма, со­здававшаяся как рационалистическая систематизациябуддийской учительской традиции, в построении которойучаствовал целый ряд школ и направлений, но сохранивша­яся преимущественно в традициях тхеравады и сарвастивады. Согласно «Махаянасутраланкаре» (XI. 3), абхидхарма — это средство правильного понимания значения сутр(наставлений Будды); по автокомментарию Васубандхук «Абхидхармакоше» (Абхидхармакоша-бхашья I. 2), это«незапятнанная» мудрость, позволяющая анализироватьдхармы (dharmapravicaya).Истоки абхидхармы восходят уже к тем сутрам, в которыхпредставлены перечни топиков учения, своего рода таб­лицы, организованные по различным нумерологическимпринципам, предназначенные для запоминания и усвое­ния.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее