Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf), страница 10

PDF-файл Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf), страница 10 Современная философия и методология науки (63730): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf) - PDF, страница 10 (63730) - СтудИзба2020-08-20СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 1.pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "современная философия и методология науки" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Я., Шрейдер Ю. А. Понятие математики и объектов науки.—нее было бы, следуя самому Кантору, говорить об учении«ВД», 1974, № 2; Ильенков Э. В. Диалектическая логика. Очеркистории и теории. М., 1984; Новосёлов Μ. Μ. Об абстракциях не­ о множествах). Согласно этой программе, получившей вразличимости, индивидуации и постоянства. — В кн.: Творческая математике самое широкое распространение, всякий ма­тематический объект рассматривается как множество,природа научного познания, М., 1984; Он же. Абстракция инаучный метод. — В кн.: Актуальные вопросы логики научногоудовлетворяющее определенному условию, и это обстоя­познания.

М., 1987; Schneider Η. J. Historische und systematischeтельство делает абстракцию актуальной бесконечностиUnteisuchungenz ur Abstraction. Erlangen, 1970; VuilkminJ. Lalogiqueосновным в рамках данного подхода объекгообразуюet le monde sensiable. Etude sur les theories contemporaines deщим фактором. Однако в связи с упоминавшимися вышеl'abstraction. P., 1971; Logic and abstraction. Goteborg, 1986;труд-ностями неограниченное ее применение в качествеPollard St.

What is abstraction? - «Nous», 1987, vol. 21, N 2; Roeper P.право-мерного средства образования математических по­Principles of abstraction for events and processes. - «J. of philos. Logic»,нятий неоднократно вызывало возражения со стороны1987, vol. 16, N3.ряда выдающихся математиков (К. Ф.

Гаусс, Л. Кронекер,Μ. Μ. Новосёлов Д. Гильберт, Г. Вейль и др.). Альтернативные по отношениюк канторовской программы построения математики наАБСТРАКЦИЯ АКТУАЛЬНОЙ БЕСКОНЕЧНОСТИ базе использования одной лишь абстракции потенциаль­основанный на акте творческого воображения способной осуществимости были предложены Л. Э. Я. Брауэромобразования абстрактных понятий, лежащий в основе(см. Интуиционизм) и А. А. Марковым (см. Конструктив­формирования одной из наиболее сложных разновид­ное направление). Без использования абстракции акту­ностей идеи бесконечности — идеи актуальной бесконеч­альной бесконечности обходится также и доказательствности. В простейшем случае — при рассмотрении какоготеория Д.

Гильберта.либо необрывающегося конструктивного процесса, порож­дающего объекты определенного типа, — абстракция акту­Лит.: Бесконечность в математике (А. Н. Колмогоров). - БСЭ, т. 3.альной бесконечности состоит в отвлечении от принципи­М., 1970; Рейтинг А. Интуиционизм. Введение. М., 1965; Мар­ков А. А. О конструктивной математике. - Труды математическогоальной незавершаемости этого процесса. Представив егоинститута им. В. А. Стеклова, т.

67. М,—Л., 1962; Кантор Г. О раз­как бы «продолженным до конца» и тем самым завершив­личных точках зрения на актуально бесконечное. — В кн.: Он же.шимся, вводят в рассмотрение его воображаемый резуль­Труды по теории множеств. М., 1985.тат —множество (совокупность) всех порожденных имобъектов. При этом возникшее таким образом множествоН. М. Нагорный19АБСТРАКЦИЯ НЕРАЗЛИЧИМОСТИАБСТРАКЦИЯ НЕРАЗЛИЧИМОСТИ - абстракция,принятая в рамках интервального анализа, с целью уточ­нения понятий о тождестве и различии в ситуациях, когдаотсутствует априорная информация об индивидуации объе­ктов универсума (предметной области), а процессы ихотождествления или различения определяются конечнойинформацией об их наблюдаемых состояниях. Обычно этоозначает зависимость суждений о тождестве и различииот информационных условий познания — разрешающейспособности актов восприятия, свойственных наблюда­телю или какой-либо иной информационной системе.При этом тождество по неразличимости, принимая вовнимание неизбежную «энтропию опыта», естественно,не является инвариантной величиной.

К примеру, чело­веческий глаз воспринимает и различает только конеч­ное число градаций яркости, не замечая тех объективноразличных градаций, которые заключены в пространствеменьшем, чем пространственный порог разрешения дляглаза. Ситуация такого рода является основной гносе­ологической ситуацией в любых познавательных актах,в которых исследуемый объект представлен не «сам посебе», а некоторым конечным вектором его измеримыхпризнаков.

В этом смысле (с учетом квантовых эффек­тов) абстракция неразличимости служит обобщениемклассической философской (логической) идеи о тождес­тве неразличимых (принципа тождества неразличимых)на эмпирические условия познания, чем и оправдываетсявведение специального термина «абстракция неразличи­мости» (М.М.

Новосёлов, 1970).Во многих важных случаях отношения неразличимостиможно определять через функции расстояний, что согла­суется с практикой приближенных методов вычислений,когда неразличимость задается интервалом неопределен­ности, который — в качестве условия на отождествление —выражает меру неразличимости объектов: «внутри» ин­тервала неопределенности допустимо абстрагироваться отвозможного различия объектов, рассматривая просто парынеразличимых, наделенные точностью. Опираясь на прин­цип замены равного равным в интервале неопреде­ленности, этот интервал можно рассматривать как адекват­ное выражение идеи тождества ε-неразличимых, связываяс этим понятием и понятие о соответствующей абстракцииε-неразличимости.Дальнейший анализ этой абстракции позволяет, с однойстороны, ввести методологически важное понятие о гно­сеологической точности научных теорий, основанных наданных опыта, с другой — представить совокупность от­ношений эмпирических неразличимостий (ε-неразличимостей) как модель псевдобулевой алгебры, или, иначе, ввиде импликативной (скулемовской) структуры с относи­тельным псевдодополнением, или, что то же, как одну из«космоса» промежуточных (между классической и инту­иционистской) логик с минимальным отрицанием.АБСТРАКЦИЯ ОТОЖДЕСТВЛЕНИЯ - способ фор­мирования общих абстрактных понятий, состоящий в том,что при рассмотрении каких-либо реальных, осязаемыхисходных объектов принимаются во внимание лишь теих различия, которые по тем или иным причинам оказы­ваются для нас существенными, и игнорируются другие несущественные.

Объекты, различающиеся лишь несу­щественным образом, начинают считать одинаковыми.В речевом аспекте абстракция отождествления проявляет­ся в том, что о двух одинаковых реальных объектах, отожде­ствляя их, мы начинаем говорить как об одном и том жеабстрактном объекте, закрепив за ним соответствующийтермин. Так, напр., отождествляя одинаковые реальныебуквы (слова, алфавиты), мы приходим к понятию абс­трактной буквы (абстрактного слова, абстрактного алфа­вита). В связи с этим в гносеологическом плане абстракцияотождествления оказывается важнейшим объектообразуюшим фактором. Особенно интересен случай, когда, при­меняя абстракцию отождествления к реальным объектам,отвлекаются от временной их изменчивости, создавая темсамым устойчивые, как бы «вечные», «неразрушимые»абстрактные объекты. Такого рода применения абстрак­ций отождествления особенно типичны для математики,объекты рассмотрения которой в известном смысле «веч­ны» и «неразрушимы», в отличие от объектов реальных:конкретный реальный объект (напр., стол) можно разру­шить, в то время как натуральное число разрушить нельзя.С лингвистической стороны это находит выражение в том,что в «сверхточных» математических языках (напр., в фор­мализованных языках с их точным синтаксисом и семанти­кой) временной аспект отсутствует вообще, а в привычныхдля математика фрагментах «обиходного» языка глаголы,применяемые, напр., в прикладной деятельности либо впреподавании, как правило, употребляются в настоящемвремени: о числе «нуль» невозможно сказать, что оно «су­ществовало» или же «будет существовать»; приемлемымобразом звучит лишь утверждение, что оно «существует».Но это существование на самом деле «длящееся»: числоэто существует «сегодня и всегда».

Обсуждение данногофеномена тесно связано с рядом важнейших общих фило­софских проблем, напр. с проблемой понимания самогофеноменавремени(азначит,иприродыпричинно-следственных связей).Н.М. НагорныйАБСТРАКЦИЯПОТЕНЦИАЛЬНОЙОСУЩЕ­СТВИМОСТИ — метод мысленного отвлечения, лежа­щий в основе идеи т.

н. потенциальной бесконечности.Представление о неограниченном развитии какого-либоконструктивного процесса, являющееся конкретным воп­лощением этой идеи, требует совершения всевозрастаю­щего количества конструктивных актов, и попытки реаль­ного их осуществления, даже в том случае, когда начальныеЛит.: Новосёлов Μ. Μ.

Об абстракциях неразличимости, индивиду­ шаги процесса осуществимы фактически, рано или поздносталкиваются с препятствиями чисто материального ха­ации и постоянства. - В кн.: Творческая природа научного позна­рактера: для совершения очередного акта недостает вре­ния. М., 1984; Он же. О гносеологической точности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее