Диссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу), страница 4

PDF-файл Диссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу), страница 4 Юриспруденция (59211): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу) - PDF, с2020-05-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу". PDF-файл из архива "Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЮА. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЮА, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

К достоинствам вербального способа познания следует отнести достаточно высокую степень адекватности сведений,изложенных в соответствующих протоколах, и возможность познания обстоятельств, не попавших в зону наглядно-образного восприятия. Недостаткамивербального способа познания являются изначально субъективный характер18получаемых сведений, возможность неверного восприятия или осмысления сообщенных сведений самим дознавателем, следователем или судом, а такжевесьма ограниченный природный потенциал органов слуха и, следовательно,недостаточная информативность соответствующего слухового представления(образа).6.

«Невербальный» способ познания в уголовном судопроизводстве – этосистема гносеологических и психофизиологических закономерностей чувственного (зрительного или посредством иных органов чувств) восприятия дознавателем, следователем или судом материальных фрагментов объективнойреальности, элементов вещной обстановки, трансформирующихся в соответствующие мысленные образы посредством наглядно-образного мышления. Впротоколе «невербального» следственного действия (судебного заседания) отражается словесная форма выражения мысленных образов, сформированных всознании субъекта познания.

Достоинствами «невербального» способа познания являются первичный объективизм воспринимаемых фрагментов реальности и, следовательно, сравнительно небольшой уровень гностической погрешности (то есть высокая степень адекватности реального объекта его мысленному образу). К недостаткам «невербального» способа процессуального познания можно отнести относительную невоспроизводимость сформированных доказательств и высокий уровень субъективности при формировании результатовсоответствующих следственных (судебных) действий.7.

Предусмотренные ст. 83 УПК РФ протоколы следственных действий исудебного заседания, представляя собой объекты документального характера,не вписываются в общее понятие уголовно-процессуальных доказательств вконтексте информационной теории; они не являются формами информационных сигналов, а лишь фиксируют сведения о мысленных образах материальныхобъектов познания, сформированных в сознании их авторов. Доказательствомпо уголовному делу является не протокол, а определенный познавательный результат, выраженный в наглядно-образном восприятии дознавателем следова-19телем или судом какого-либо материального фрагмента объективной реальности и в формировании на этой основе соответствующего мысленного образа,впоследствии зафиксированного в протоколе. Поэтому доказательства, предусмотренные ст.

83 УПК РФ, следует именовать не протоколами, а результатами«невербальных» следственных и судебных действий. Под ними понимаютсяимеющие значение для уголовного дела сведения, полученные в предусмотренном законом порядке дознавателем, следователем или судом посредствомнаглядно-образного восприятия материальных фрагментов объективной реальности и отраженные в соответствующем протоколе.8. Результаты «невербальных» следственных и судебных действий методологически соотносятся с показаниями как гносеологические категории, отличающиеся друг от друга диаметрально противоположными способами получения значимой для уголовного дела информации – вербальным и «невербальным».

Вместе с тем с учетом потребностей современной правоприменительнойпрактики и оптимизации уголовного судопроизводства представляется возможным разумное наполнение отдельными вербальными элементами любого «невербального» следственного или судебного действия и наоборот, с последующим приданием всем полученным таким образом результатам доказательственного значения, но лишь при условии соблюдения критериев законности, второстепенности, производности и рациональности.9. При производстве по уголовному делу существует тесная и устойчиваяпроцессуальная и методологическая взаимосвязь вещественных доказательствс результатами «невербальных» следственных и судебных действий. Последние обуславливают как само появление в уголовном деле вещественных доказательств, так и логическую возможность их использования в процессе доказывания.

Критерии для разграничения вещественных доказательств с результатами «невербальных» следственных и судебных действий заключаются в ихгносеологической сущности. Вещественное доказательство (в отрыве от другихвзаимосвязанных с ним доказательств) – это сама вещь как элемент объективной реальности и носитель юридически значимой информации. А результат20«невербального» следственного и судебного действия – это образ реальности,сформированный познающим субъектом, содержащий информацию о нахождении той или иной вещи в определенном месте (у определенного лица) или обопределенном взаиморасположении двух или нескольких предметов и т.д.10.

Материалы контроля и записи переговоров, а также материалы, содержащие информацию о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами, подлежащие приобщению к уголовному делу в качествевещественных доказательств, не соответствуют гносеологической сущностипоследних. Они не отвечают ни одному из признаков, предусмотренных ст. 81УПК РФ, а являются лишь средством фиксации определенных процессуальныхдействий.

В этой связи предлагается исключить соответствующие предписанияиз ч. 8 ст. 186 и ч. 6 ст. 186.1 УПК РФ при сохранении общего правила о необходимости приобщения данных материалов к уголовному делу.11. Концептуальное отличие предусмотренных ст. 84 УПК РФ документов вербального характера (письменных, аудиодокументов и т.п.) от результатов «невербальных» следственных и судебных действий заключается в использовании принципиально разных механизмов восприятия субъектами доказывания обстоятельств объективной реальности: вербального и «невербального».12. Предусмотренные ст. 84 УПК РФ документы «невербального» характера (фото-, видеодокументы, графики, схемы и т.д.) являются предметом соответствующих «невербальных» следственных и судебных действий, в первуюочередь осмотра. Сам по себе «невербальный» документ в отрыве от следственного или судебного действия не подлежит полноценному восприятию и, следовательно, не может быть самостоятельно использован в доказывании по уголовному делу.

С помощью этих действий и совместно с ними «невербальные»документы имплантируются в общую совокупность доказательств и получаютреальную возможность влиять на установление обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела.13. Результаты «невербальных» оперативно-розыскных и административных мероприятий по своей познавательной сущности схожи с результатами21«невербальных» следственных и судебных действий. Следовательно, они могутнайти процессуальное отражение лишь в тех доказательствах, которые по своейгносеологической природе соответствуют доказательствам, подпадающим подконтекст ст. 83 УПК РФ. Данный вопрос может быть решен только путем легализации механизмов прямого, непосредственного введения «невербальных»результатов оперативно-розыскной и административной деятельности в уголовный процесс, без необходимости какого-либо мнимого процессуальногооформления, но исключительно при условии создания такого правового режима их проведения, который бы обладал требуемыми гарантиями доброкачественности, в частности отвечал условиям соблюдения прав и свобод личности.В этой связи автор вносит ряд предложений по изменению и дополнению уголовно-процессуального законодательства в части использования результатовоперативно-розыскной и административной деятельности в доказывании поуголовному делу, которые сформулированы в тексте работы.14.

Цели производства следственных действий тесно взаимосвязаны с собиранием и проверкой доказательств, но при этом они не тождественны. Собирание и проверка доказательств – процессы, сопутствующие производствуследственных действий, тогда как целью следственного действия всегда является определенный познавательный результат, обусловленный установлениемновых обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела.

Именно этимследственные действия отличаются от иных процессуальных процедур, находящихся в арсенале органов предварительного расследования (представления,истребования и т.д.). Таким образом, следственные действия – это производимые следователем или дознавателем уголовно-процессуальные действия познавательного характера, направленные на установление обстоятельств, имеющихзначение для уголовного дела.15. «Невербальные» следственные действия – это предусмотренные уголовно-процессуальным законом познавательные приемы, которые направленына установление обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, и осуществляются следователем или дознавателем (органом дознания) посредством22использования активных и пассивных механизмов наглядно-образного («невербального») восприятия материальных фрагментов объективной реальности.

Всистему «невербальных» следственных действий входят следственный осмотр,освидетельствование, обыск, выемка и следственный эксперимент. В эту же систему с определенной долей условности можно включить и более сложныеформы познания, характеризующиеся сочетанием вербальных и «невербальных» механизмов восприятия реальности: предъявление для опознания и проверку показаний на месте.16. В понятийный аппарат уголовно-процессуальной науки вносится новая категория – процессуальная комбинация, под которой следует пониматьпредусмотренный уголовно-процессуальным законодательством комплексопределенных взаимообусловленных следственных и иных процессуальныхдействий, направленных на решение частных (локальных) задач уголовного судопроизводства и производимых на основании общего процессуального решения. К процессуальным комбинациям поисково-познавательного характера относятся: а) наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотри выемка; б) контроль и запись переговоров; в) получение информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами.

Имплантированные в их структуру самостоятельные познавательные механизмы (осмотри выемка) осуществляются на основании закономерностей наглядно-образноговосприятия объективной реальности, что обусловливает возможность их признания специфическими элементами системы «невербальных» следственныхдействий.17. Предложения, касающиеся уголовно-процессуального регулированияи практики производства некоторых «невербальных» следственных действий.Так, одну из задач следственного освидетельствования предлагается переориентировать с вопроса об установлении состояния опьянения на вопрос об установлении отдельных признаков опьянения, подлежащих наглядно-образномувосприятию (запах алкоголя изо рта; неустойчивость позы; нарушение речи;23резкое изменение окраски кожных покровов лица; поведение, не соответствующее обстановке, и т.д.).

Под выемкой предлагается понимать не техническийприем легализации каких-либо предметов, документов или иных объектов, аполноценный «невербальный» механизм процессуального познания, направленный на восприятие факта нахождения определенных материальных объектов в определенном месте. Для простого (технического) приобщения предметов, документов или иных объектов к материалам уголовного дела приемлемыболее простые процедуры – представление и истребование. Автор также предлагает распространить на предъявление для опознания и проверку показанийна месте положения ст.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее