Диссертация (Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)), страница 8

PDF-файл Диссертация (Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)), страница 8 Филология (58939): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)) - 2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)". PDF-файл из архива "Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса конца XX–начала XXI веков (на материале дискурсов президентов России и Франции)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Исследование президентского дискурса в отечественном языкознанииИменноврамкахполитическогодискурсаначалисследоватьсяпрезидентский дискурс (далее ПД), стали анализироваться его основныехарактеристики [Чудинов, 2001]. Долгое время президентский дискурс изучалсякак жанр или вид политического дискурса, не выделяясь из него.

При этомочевидно, что уже исходя из полномочий президента (глава государства,главнокомандующий армией, гарант Конституции и т.д.), ПД охватывает гораздобольше областей жизни общества, чем дискурс политический. В ведениипрезидентарешениебольшогоколичествапроблемиреагированиенасовременные вызовы, не относящиеся непосредственно к политической сфере[Кара-Мурза, 2013, с. 76].Следует также признать, что хотя на данном этапе развития отечественнойлингвистической науки самостоятельному анализу президентский дискурс неподвергался, появлялись работы, посвященные дискурсу того или иногопрезидента [Гаврилова, 2012; Моргун, 2009; Седых, 2011 и др.].В изучении политических текстов стоит обратить внимание на работу М.В.Гавриловой, в которой автор описывает необходимость разработки новойполитической риторики в рамках исторического перехода России к президентскойсистеме правления и развитию информационного общества.

В данном случаеМ.В. Гаврилова изучает президентский дискурс, который обладает характернымичертами. В данной работе мы обратили внимание на следующие аспекты: 1)президентская речь интерпретируется как политическое действие; 2) выступлениепрезидента; 3) каждое выступление политического лидера характеризуетсякомплекснымвзаимовлияниемивзаимозависимостьюмеждуустнойиписьменной формами речи; 4) президентский текст в ряде случаев опосредованСМИ; 5) характерный тематический репертуар.М.В. Гаврилова отмечает, что в выступлениях российских президентов мыможем наблюдать взаимодействие следующих признаков:39‒поформе–устная(спонтанность,необратимость,многоканальность)/письменная речь (планирование текста, явственная структурасодержания);‒посодержанию–книжныйстиль(официальныйхарактер,самостоятельность текста, тщательная и детализированная предварительнаяподготовка)/разговорная речь (ситуативная зависимость) [Гаврилова, 2012, с.

17].Разговорная лексика, разрыв синтаксических связей в рамках строгопостроенного книжного текста воспринимаются как проявление личностногоначала и усиливают речевое воздействие на реципиента [Гаврилова, 2013, с. 114].М.В. Гаврилова указывает, что адекватное понимание выступлений главыгосударствадолжноспособствоватьглубокомуизучениюполитическихпреобразований новой России. Здесь же дается определение президентскомудискурсу как сложному и многомерному речевому образованию.Е.И.

Шейгал, изучая политический дискурс, относит послания президента кжанру политической коммуникации, не рассматривая отдельно президентскийдискурс [Шейгал, 20001, с. 11].Э.В. Будаев и А.П. Чудинов, проводя обзор и классификацию современныхнаправлений исследований, относят президентский дискурс к «дискурсивнымвариантам использования политического языка» [Будаев, Чудинов, 20082, с.

8] итакже не выделяют президентский дискурс в качестве самостоятельного.Н.Г. Бабич провела исследование президентского интервью и основныхаспектов его лингвопрагматического анализа, рассматривая президентскийдискурс как один из жанров дискурса политического [Бабич, 2015].О.В.Спиридовскийисследоваллингвокультурныехарактеристикиамериканского президентского дискурса, рассматривая президентскую риторику вкачестве вида политического дискурса [Спиридовский, 2006]. Исследовательпридерживается мнения, что президентская риторика является неотъемлемойчастью институционального дискурса, вместе с тем подчеркивается отражение впрезидентскихвыступленияхиндивидуальныхличностныххарактеристик.40Рассматривая личностные черты политического дискурса, О.В.

Спиридовскийвыделяет следующие аспекты:‒ценностный – анализ зависимостиментальности президента отустановленной системы ценностей в определенной социокультурной среде;‒поведенческий – изучение коммуникативного поведения президента;‒риторический – изучение интента речей президента вместе с языковымисредствами его выражения;‒когнитивно-познавательныйфункционированияключевых–исследованиеконцептоввПД:использованияиуниверсальныхиэтноспецифичных [Спиридовский, 2006].Атьман О.В., анализируя жанровую специфику президентского дискурсаСША, рассматривает президентский дискурс как разновидность дискурсаполитического, но, вместе с тем, выделяет внутри политического институтаинститут президентства, что во многом приближает научные изыскания данногоученого к текущей работе [Атьман, 2009, с. 14–15].Научные изыскания Нахимовой Е.А. посвящены изучению использованияпрецедентных имен в сфере массовой коммуникации и в частности ихупотреблениявпрезидентскомдискурсе.Обращаяськисследованиюпрезидентского дискурса, Е.А.

Нахимова рассматривает его, однако, как «важнуюсоставную часть» дискурса политического [Нахимова 20071, с. 78].А.П.Седых являетсяавторомряданаучных работ,посвященныхнепосредственно анализу дискурсивных особенностей конкретных президентов[Седых, 2011; 2012].

Особый интерес для данного исследования представляетрассмотрение влияния на президентский дискурс языковых личностей егоносителей, а также условий, ведущих к изменению степени данного влияния.41Общий вывод по параграфам:Рассмотрениепроведенныхисследованийпрезидентскогодискурсасвидетельствует о его близости к дискурсу политическому, в рамках которого они изучается долгое время многими исследователями. В какой-то степенипрезидентский дискурс является производным от дискурса политического исочетает в себе наряду с собственными характеристиками видоизмененные чертыполитического дискурса: медийность, сверхметафоричность, прецедентность.Вместе с этим президентский дискурс подвержен сильному влиянию языковойличности президента, исключить которое не представляется возможным, и рядученых (о чем свидетельствует, в частности, диссертация О.В.

Спиридовского[Спиридовский, 2006] и научные работы А.П. Седых [Седых, 2011;2012] отмечалиналичие и влияние личностной составляющей ПД, хотя и не выделялипрезидентский дискурс в качестве отдельного типа институционального дискурса.Чтобы изучить феномен президентского дискурса во всей его полноте и сразличных сторон, необходимо включить в исследования оба подхода кпониманию президентского дискурса и рассматривать как его институциональныечерты, так и личностные. Более подробному рассмотрению данных черт будутпосвящены следующие главы данного диссертационного изыскания.1.3.Президентский дискурс vs дискурс президентаНа текущий момент наиболее исследованными типами институциональногодискурса считаются: медицинский, педагогический, религиозный, научный,экономический, рекламный, политический, управленческий и др.

[Гуревич, 1990;Карасик, 1999; Каратанова, 2002; Коротеева, 1997; Кочетова, 1999; Милованова,1997; Михайлова, 1997; Мороз, 2001; Олянич, 2001]. Конец XX – начало XXI вв.42характеризуется всплеском интереса к исследованию политического дискурса кактипа дискуса институционального [Атьман, 2009; Бакумова, 2000; Водак, 2000;Дука, 1999; Желтухина, 1999; Кочкин, 1999; Нахимова, 20071; Новикова-Грунд,2000; Попова, 1994; Попова, 2001; Шейгал, 20001; Joslyn, 1986], вместе с темповышается интерес исследователей к дискурсу конкретных президентов[Гаврилова, 2012; Моргун, 2009; Седых, 2011].Как было отмечено в предыдущем параграфе – хотя некоторые ученые иотмечали роль личности в формировании президентского дискурса,норассматривали его исключительно как тип дискурса политического, а не каксамостоятельную единицу.

В данном диссертационном изыскании президентскийдискурс(в соответствии сконцепциейВ.И.Карасика) пониматсякаксамостоятельный тип институционального дискурса, как «общение в заданныхрамках статусно-ролевых отношений» [Карасик, 2000, с. 5], обладающий в то жевремя чертами личностного дискурса (имеется в виду влияние сильной личности– президента).1.3.1. Президентский дискурсПД направлен на осуществление функций и выполнение обязанностей,возложенных на президента конституцией: политических (Constitution.kremlin.ru,ст. 5, 10, 11, Электронный ресурс; Constitution.kremlin.ru, ст.

10, 80, 86,Электронныйресурс),дипломатических(Constitution.kremlin.ru,ст.86,Электронный ресурс; Conseil-constitutionnel.fr, art. 14, 16, Электронный ресурс),военных(Constitution.kremlin.ru,ст.87,Электронныйресурс;Conseil-constitutionnel.fr, art. 15, Электронный ресурс) и т.д., соответственно ПДохватывает гораздо больше сфер, нежели политический дискурс, последнийможет быть рассмотрен в рамках интердискурсивного (полидискурсивного)характера ПД.43Согласно В.И.

Карасику, модель институционального дискурса должнавключать следующие типы признаков:1) конститутивные признаки дискурса (условия, организация, тематика ит.д.);2) признаки институциональности (участники и цели);3) признаки типа институционального дискурса (наличие собственногоинститута);4) нейтральные признаки (присутствие черт других дискурсов) [Карасик,2000, с. 8].Исходя из данных, представленных в таблице ниже (Таблица 1), ПДобладает необходимыми, согласно концепции В.И.

Карасика, признаками,присущими институциональному дискурсу.Таблица 1 – Признаки ПД как типа институционального дискурсаПроявлениеинтердискурсивУчастникикоммуникацЦельииУсловия,организацияТематиканости(пересечения сдругимидискурсами)президент -быть гарантомнародпрямаясоциально-политическийКонституции, прав линия, пресс-политические,экономический,и свобод человекаконференция,экономические,медийныйи гражданинавыступлениемеждународныеадминистративнпроблемы; широкийыйкруг вопросов,судебныйотносящихся крелигиозныйбизнесу,деловойобразованию, спортуспортивныйи т.д.,педагогический44Продолжение таблицы 1ПроявлениеинтердискурсивУчастникикоммуникацЦельииУсловия,организацияТематиканости(пересечения сдругимидискурсами)президент –обеспечиватьуказы,внутриполитическиеадминистративнпредставителсогласованноепосланияи внутриэкономи-ый*и властифункционирова-президента,ческие вопросы,ние и взаимодей-совещаниявопросы внешнействие органовполитики, социаль-государственнойные проблемывластипрезидент -охранятьуказы,военная доктрина,военный*силовыесуверенитет иобращениявнутренняяструктурынезависимостьпрезидента,стабильностьгосударствасовещаниягосударствапрезидент -определятьсаммиты,глобальная политика,дипломатическипрезидентосновныевстречи (вгеополитикай*направлениятом числевнешнейвстречи безполитики;галстуков)медийный*представлятьстрану вмеждународныхотношениях.президент –обеспечиватьподготовка иактуальные вопросыкоманда (вконсолидацию иорганизацияи события в России итом числеподдержку во всехлюбыхв мирепресс-вопросахмероприятийсекретарь)с участиемпрезидента45Знаком * (Таблица 1) отмечен тот тип дискурса, который доминирует вуказанном типе коммуникации.Участниками президентского дискурса является с одной стороны институтпрезидентства–президентиего«команда»(советники,полномочныепредставители, пресс-секретарь, имиджмейкеры и т.д.) [Худяков, 2015, с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее