Диссертация (Психологические условия стрессоустойчивости сотрудников службы психологической поддержки онкобольных в профессиональной деятельности), страница 7

PDF-файл Диссертация (Психологические условия стрессоустойчивости сотрудников службы психологической поддержки онкобольных в профессиональной деятельности), страница 7 Психология (58860): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Психологические условия стрессоустойчивости сотрудников службы психологической поддержки онкобольных в профессиональной деятельности) - P2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Психологические условия стрессоустойчивости сотрудников службы психологической поддержки онкобольных в профессиональной деятельности". PDF-файл из архива "Психологические условия стрессоустойчивости сотрудников службы психологической поддержки онкобольных в профессиональной деятельности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Фуллер,В.Р. Томпсон и Дж. Гринберг отмечали, что сопротивляемость человека стрессуобусловлена наличием определенных защитных стратегий, которые существуют ифункционируют в организме достаточно автономно от возникающих условийсоциальной среды [61, 219].Рассматривая физиологические психофизиологические ответные реакцииорганизма на негативные, эмоциональные или физические влияния ученые –психофизиологи существенно дополнили теорию стрессоустойчивости, включив вданный процесс базовые компоненты, которыепредопределяют нервно-психическую устойчивость организма на вызовы внешних раздражителей.Такой подход был обусловлен в силу приверженности к базовой теорииГ. Селье, однако он не в полной мере учитывает психологические компоненты,которые также благодаря своей развитости и функциональной силе могутпротивостоять негативным вызовам социума. Несмотря на некую однобокостьвыбранного метода объяснения стрессоустойчивости, он является эвристическимдлярешениязадачипсихофизиологическийдиссертационногопотенциалличностиисследования,ввидепосколькунервно-психическойустойчивости является основой реакции человека на стресс.Попытки ученых исследовать проблему стресса через призму егопсихологических характеристик эмоциональные факторы стресса (Ф.

Александер)[209], когнитивная оценка факторов угрозы и опасности (Р. Лазарус) [224],адаптивные способности противостоять стрессу (Д. Механик) [228] - повлекли засобой изучение стрессоустойчивости личности посредством разнообразныхпсихологических переменных. Опираясь на физиологические реакции личности встрессовых ситуациях, ученые считали, что они в значительной степени связаны спсихологическими характеристиками человека и в определенной мере влияют наего поведение в сложной ситуации. Для решения исследовательской задачи вдиссертации будет использоваться процессуально-регулятивный подход, т.е.определениепсихологическихспособов противостояния стрессу.причинформированияипсихологических36Психологические компоненты, способствующие противостоянию стрессу,исследовались американскими психологами (Ш.

Тейлор, Л. Пипло, Д. Сирс и др.).Изучая психологические проблемы раковых больных, ученые выделяют триосновные стратегии противостояния стрессу: а) осмысление (поиск значений вслучившемся заболевании, для чего оно послано в жизнь человека), б)возвышение (нахождение сил и умений стать выше существующей проблемы,определение способов предотвращения рецидивов данного заболевания и, чтонеобходимо сделать для этого),в) восстановление (регенерация заниженногосамоуважения, вера в собственные силы, несмотря на сложность заболевания[173, c. 276].Также мощным ресурсом стрессоустойчивости, по мнению ученых,является отказ человека от переноса проблем на другие объекты (семью, работу,ближайшее окружение и пр.).

Это позволяет задействовать когнитивный иоперациональный потенциал, направлять их на понимание проблемы и проявлятьусилия в противостоянии стрессу [173, c. 282].ПредставителипсихоаналитическогонаправлениявпсихологииД. Вайллант, А. Фрейд, З. Фрейд и др. внесли значительный вклад в развитиивзглядов на стрессоустойчивость личности. Творчески развивая идеи З. Фрейда омеханизмах психологической защиты, Д. Вайллант, применяя функциональныйподход, обосновывает защитные механизмы личности во время кризисов: а)стабильность поведения (проявлять устойчивость), б) эмоциональное равновесие(повышение самооценки, усиление интернальности локус контроля), в) отсрочкатрансформации «Я»-образа; г) совладание со стресс-фактором, действие которогосложно преодолеть в настоящий момент, д) минимизация важности ситуации всознании [233].Данная модель защитных механизмов преследует основную цель –управление эмоциями, которые связаны с влиянием внешних стресс-факторов наорганизм.

Так, по мнению А. Фрейд, стрессовая ситуация активизирует не толькокогнитивные процессы, но и эмоциональный интеллект, который позволяет37распознать свои ичужие эмоции, управлять ими, снижаятревогу иэмоциональный дискомфорт [185].Исследуя психологический стресс и способы сопротивления ему П.Т. Вонгсчитает, что мощным условием стрессоустойчивости является внутреннийпсихологический ресурс, фундаментом которого выступает «умственная сила»,психическая энергия, что, в свою очередь, дает возможность организму человекапротивостоять негативным внешним условиям среды [235].Дж. Лейси рассматривает противостояние стрессогенным ситуациям припомощи ответных соматических реакций. Такие реакции свидетельствуют оприсутствии/отсутствииэффективныхстратегийзащитногоповеденияотнегативного воздействия средовых факторов. Например, для лиц с высокимуровнем возбудимости характерны малоэффективные паттерны поведения, такиекак ступор, мышечный тремор, психогенная рвота, «синдром височнонижнечелюстного сустава» и пр.

Причем, стереотипичность поведения на стресссвидетельствует о низкой стрессоустойчивости личности [223].Успешное сопротивление стрессу зависит не только от содержания илидействия человека, но и от того, какие средства он будет использовать длязащиты. По мнению Н. Хаан, широкий диапазон применения защитных средств,сочетание нескольких стратегий противостояния стресс-факторам повышаетконтрольсобственногоповедения,испособствуетэффективномупротивостоянию стрессу. Однако исследования ученого носит несколькоограниченный характер, поскольку она отмечает, что применение различныхрациональных способов противостояния стрессу возможно лишь в ситуацияхнезначительного стресса. Если стресс значительный, то он преодолевается восновном иррационально, на основе подсознательных актов регуляции [220].Изучая стратегии поведения сопротивления стрессу, ученые Дж.

Сульс,Б. Флетчер выявили два наиболее эффективных способа: избегание и разрешение.Взяв за основу продолжительность действия стресс-факторов на человека,психологи пришли к выводу, что для краткосрочного стресса наиболее38эффективной стратегией является – избегание, а для более длительного стресса –разрешение [232].Проведенные группой ученых исследования (С.

Фолькман, Р. Лазарусом, С.Дункель, А.Де. Лонгис, Р. Грюн и др.), подтвердили научные гипотезыпсихологов,овлияниивременныххарактеристикнавыборстратегийпротивостояния стрессу. Было доказано, что дистанцирование от стрессапозволяет человеку сохранить собственное психическое здоровье и выйти изстрессовой ситуации с минимальными потерями для себя, тогда как болееэнергозатратный способ – конфронтация дает возможность снять стрессовуюситуацию, при этом израсходовав значительное количество психической энергии[218].Следует отметить, что данная трактовка поведенческих стратегий взависимости от интервала времени воздействия стресс-факторов несколькоупрощает изучение проблемы, поскольку стресс может воздействовать начеловека в одно и то же время с различной интенсивностью.

Учеными былиобоснованы возможности поведенческих стратегий противостояния стрессу, чтосущественнорасширяетграницыразработкитеоретическоймоделистрессоустойчивости в дальнейшем.В зависимости от временных и содержательных характеристик стрессфакторов, ученые П. Хамильтон иР. Хокки классифицируют их настратегические (обусловлены сложностью задачи) и структурные (вызваныособенностями выполняемой задачи). Психологи отмечают, чтобы успешнопротивостоять стресс-факторам первого порядка человеку необходимо уметьраспределять внимание, активизировать мыслительные процессы.

Для стрессфакторов второго порядка наиболее эффективными стратегиями противостояниянегативным воздействиям среды является скорость переработки информации,увеличение объема кратковременной памяти [187].Развивая системный подход, М. Маруяма выдвинул гипотезу, чтомногофакторная структура личности, находясь в гармоничном равновесии39(отсутствие акцентуаций, рассогласования психических процессов) являетсяважным условием стрессоустойчивости человека [226].Существенным дополнением в понимании особенностей формированиястрессоустойчивости являются исследования, связанные со способностьюпротивостоять стрессам в зависимости от социального пола человека. Изучениегендерных особенностейстрессоустойчивости, проведенные С. Бем, Ж.К.Вентрауб, К.С. Карвер, Р. Мычит, М.Ф.

Шнайер показали, что личностныекачества, такие как самодостаточность и преобладание внутреннего локус контроля способствуют выбору стратегии противостояния стрессу путем егопреодоления.Такойспособпредпочтителендлямаскулинныхлюдейэкстравертированной направленности [24, 215].В исследованиях К.С. Карвер, М.Ф. Шнайер, Ж.К. Вентрауб было выявлено,что люди, обладающие феминным типом гендера с хорошо развитым уровнемжизнерадостности, самоконтроля и самоуважения имеют большие возможностипротивостоять стресс-факторам, и успешно выполняют работу в трудныхситуациях [215].Данные исследования могут послужить методологическим основанием дляотборасотрудниковслужбыпсихологическойподдержкионкобольных,поскольку женщины-психологи, работающие операторами на прямых линиях и сгруппами больных раком, обладают этими качествами.Психологическийанализработзарубежныхученых,посвященныйизучению стрессоустойчивости, дает возможность отметить, что в исследованииданнойпроблемыпсихологивзначительнойстепениопиралисьнапсихофизиологические механизмы защитных реакций на стресс-факторы,которые существенно повышают адаптацию человека к социальной среде.Психологические детерминанты в их исследованиях выступают в качествекомпонентов,минимизирующихпсихическиезатраты,направленныенапротиводействие стрессу.

Однако существуют исследования, в которых важностьучета психологических характеристик, способствующих преодолению стресса,40нивелируются, т.к. они только обуславливают внешнее проявление активностичеловека в противостоянии негативным условиям социума.Вотечественнойпсихологическойнаукепроблематикойстрессоустойчивости, как значимого условия успешной профессиональнойдеятельности, занимались ученые В.А. Абабков, М.А. Багрий, Н.И. Бережная,В.В. Бодров, А.В.

Булгаков, А.В. Вальдман, Н.Е. Водопьянова, Л.П. Гримак,Л.Г. Дикая,П.Б.Зильберман,М.М.Козловская,Л.А.Китаев-Смык,А.А. Криулина, А.Б. Леонова, О.В. Лозгачева, В.Л. Марищук, О.С. Медведев,С.К. Нартова-Бочавер, В.Я. Сазонов, В.С. Субботин, К.В. Судакова и др.Первыеисследованияотечественныхученыхосновывалисьнатрадиционных подходах понимания стресса и защиты от него разработанных внедрах западной психологии. Рассматривая стрессоустойчивость как механизмприспособления от негативных внешних воздействий А.А. Баранов, В.А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее