germany_10_11_voronina (Воронина, 10-11 класс), страница 16

Вот он, познакомьтесь с ним.«Как нужно писать, чтобы стать знаменитым?», спросили как-тоизвестного английского писателя Бернарда Шоу. «Слева направо!»,был ответ.®Q®15. Прочитайте стихотворение Р.М. Рильке из произведения «Книгиобразов». Каково настроение этого стихотворения?АнгелыИх рты усталые прикрыты,их души светлые чисты.Лишь тень тоски, тоски печальнойпорой проходит сквозь мечты.Они молчали поневолеВ Его мелодии и воле,Как ноты, слившись в унисон, –Такими сотворил их Он.a) Это печальное стихотворение?b) Попробуйте найти ключевые слова в каждой строфе.Сформулируйте главную мысль каждой строфы.c)Сформулируйте идею стихотворения.d) Выучите стихотворение наизусть.e)Переведите его на русский.f)Попробуйте досочинить это стихотворение на русском.85www.gdzbest.ru16.

Познакомьтесь теперь с немецким писательницей Мириам Пресслер и ее книгой «Горький шоколад».Мириам Пресслер родилась в Дармштате в 1940 году, окончилаакадемию Изобразительных Искусств во Франкфурте на Майне. Живет в Мюнхене как независимая писательница и переводчица. За свойроман «Горький шоколад» она получила Ольденбургский приз за литературу для молодежи.«Горький шоколад» (просто написанное «чтиво» для молодежи) –это история одной девочки, у которой были проблемы с пищеварением. Уже к 15 годам Ева очень растолстела и поэтому она чувствует себя очень одинокой и невостребованной.

Порой Еве удается разбитьстену отчуждения и принять себя такою, какая она есть.«История любви, школьный роман и правдиво представленная среда современной молодежи, представленные в «Горьком шоколаде» недают читателю успокоиться до тех пор, пока он не дочитает книгу доконца.»a) Вы еще не прочли эту книгу, но вы уже можете кое-что о нейсказать. Что можно ожидать от нее? Выскажите, пожалуйста, ваши предположения.•Кто является главным героем? (Имя, возраст)•О каких проблемай идет речь?•Интересуют ли вас эти проблемы?•Является ли эта книга захватывающей/ написанной простым языком?b) Найдите главу «Как Ева искала брюки и рубашку и нашлачто-то совсем другое» (Книга для чтения, раздел 1, стр.

172). Выскажите ваши предположения: Что случилось прежде, чем история началась. Расскажите об этом.®Q®17. Прочитайте историю целиком. Все ли вы правильно рассказали?a) Попытайтесь мысленно перевоплотиться в Еву и записатьвнутренний диалог, который Ева ведет сама с собой. Что она может думать и чувствовать?b) Напишите текст с точки зрения Франциски.c) Попытайтесьпредложениях.передатьсмыслисториивd) Нравится ли вам языковой стиль этого рассказа?86несколькихwww.gdzbest.ru18. Какую книгу вам очень хотелось бы прочесть? Немецкие школьники рекомендуют вам литературу для чтения на каникулах.Ева Винтер (16) рекомендует:«Мы – дети со станции «Зоопарк» Кристианы Ф.*Эта книга повествует о невымышленной истории, которую рассказывает Кристиана Ф.

о себе – о своей «карьере» наркоманки. Послетого, как она вместе с семьей переехала из маленькой деревни вБерлин, Кристиана теряет душевное равновесие. Брак ее родителейраспадается из-за агрессивного поведения ее отца. Ева задыхается вокружении серых блочных домов. Ее тянет захватывающий мир ночной жизни большого города. Она попадает в шайку молодежи, где ееприобщают к наркотикам. Тут попадает в замкнутый круг зависимости.

От гашиша и ЛСД она быстро переходит к героину, и становитсякак одержимая.Без всяких прикрас повествует Ева о пути в наркозависимость ипопытках уклониться от него. Родные Евы и эксперты рассказывают отом, как выглядит путь вниз, на дно.Кристиана хочет предостеречь всех от легкого отношения к наркотикам, от иллюзии, что человек может легко себя в этом деле контролировать. Книга написана очень простым и ясным языком. Ева открыто говорит о своих трудностях и ошибках. Книга рекомендуется длячтения молодежи с 11 лет!Кристов Дитц (17) рекомендует:«Синхронно», Ингеборг БахманнНедавно я прочел рассказ моей любимой австрийской писательницы Ингеборг Бахманн. Я очень люблю эту писательницу, потому чтоона очень хорошо знает людей и она хороший психолог, и к тому жеона замечательно пишет.

У нее замечательный стиль, но его нельзя назвать возвышенным. Свои образы она черпает прямо из души. И мыневольно узнаем самих себя в ее персонажах. Сама рассказчица работает синхронным переводчиком. Она свободно говорит на шести языках, постоянно путешествует, ведет самостоятельный образ жизни,много зарабатывает.

Настоящая карьеристка, которая нашла свое счастье в профессии, скажет кто-нибудь. Однако это не так. В этом рассказе мы становимся свидетелями одной истории, произошедшей с нейи ее партнером по работе во время отпуска. Ее чувства к нему противоречиво сплелись друг с другом, подобно тому, как сплелось множество языков в ее голове. Работа преследует ее, напряжение, связанноес желанием быть еще совершеннее и как можно больше знать, приводит к потере внутреннего покоя. Пытаясь снова найти забытое и изовсех сил пытаясь понять себя, она забывает о самой жизни. Здесь описана жизненная ситуация женщины, которая рискует потеряться в переводимых ею текстах.87www.gdzbest.ru19.

Какую книгу вы посоветовали бы прочесть вашему другу? Почему?Дайте описание книги, используя нижеприведенный план.• Кто автор книги?• Где и когда происходит действие?• Кем являются герои книги?• Каким языком пишет автор?• Какое впечатление призвела книга на вас?20.Выполните упр. 1 из книги для чтения (см.

раздел III, стр.189)Проект21.88Составьте лексикон немецких писателей и поэтов. Напишите статью об одном из писателей.www.gdzbest.ruMusik (Музыка)Активная лексика:sich im Bereich der Musik gut/nicht besonders gut auskennen – хорошо/плохо разбираться в музыке die Musikrichtung – музыкальноенаправление Volksmusik – фольклор Klassik – классическая музыкаPop – поп-музыка Rap – рэп Jazz – джазHeavymetal – хевиметалTechno – техноdas Musikstück – музыкальное произведение das Programmangebot –программа das Instrument – инструмент Musik komponieren – сочинятьмузыку beim Publikum Erfolg haben – иметь успех у публики die Musikbewegt die Menschen – музыка заставляет людей двигаться1.Хотите проверить себя? Как хорошо вы разбираетесь в музыке?Выберите правильные ответы.1) Как называется любимая группа многих поколений?a) Полисb) Куинc) Битлз2) Кого считают самой успешной мировой поп-звездой?a) Мадоннаb) Барбара Стрейзандc) Витней Хьюстон3) Кто сочинил «Маленькая ночная серенада»?a) В.А.

Моцартb) П.И. Чайковскийc) Франц Шуберт4) Кто спел песню, под которую показываются титры в фильме«Титаник», получившем Оскар?a) Селин Дионb) Дженнет Джексонc) Мадонна89www.gdzbest.ru5) Какая известная оперетта носит название одного из животных?a) Летающая собакаb) Ночная соваc) Летучая мышь6) Что означает сокращение CD?a) компакт-дискb) компьютерный дискc) флоппи-диск7) Как называются женские голоса в хоре?a) сопрано, альтb) бас, баритонc) моль, дур8) Откуда произошло сокращение «Поп»?a) попмузыка = популярная музыка (с англ.)b) попкорнc) музыка постмодерна9) Кто сочинил знаменитую «Лунную сонату»?a) Иоганн Брамсb) Людвиг ван Бетховенc) Ричард Вагнер10) Кого называют «Королем рок-н-ролла»?a) Удо Линденбергаb) Элвиса Преслиc) Майкла ДжексонаОтветы: 1) с; 2) а; 3) а; 4) а; 5) с; 6) а; 7) а; 8) а; 9) Ь; 10) b2. Прослушайте одно музыкальное произведение и запишите налисточке слова и предложения, которые придут вам во времяпрослушивания.a) Как вы думаете, когда была написана эта музыка?b) Дайте название этому музыкальному произведению.c) Что представилось вам: природа, люди, животные? В какойситуации? Что они делают? Как они выглядят?®□®3.90Прослушайте еще несколько музыкальных произведений и определите, к какому направлению они принадлежат.□ фольклор□ классикаwww.gdzbest.ruI I хэвиметалI I джазЦ рэпЦ попa) А какие музыкальные направления вы любите? Почему? Назовите некоторые музыкальные произведения.

Кто написал их,или кто поет эти песни?b) Где можно услышать эти мелодии?4.Подберите слова к нижеприведенной диаграмме.Рок^КОНЦЕРТ).. Rock-,Pop-, Jazz-, Klassisches Konzert5.Представьте себе, что у вас есть возможность посетить различныеконцерты. Как бы вы на это отреагировали?Поговорим?...имеет для меня значение.Это мне по вкусу.Я бы хотел посетить .. .-концерт, это бы мне понравилось.Я с удовольствием слушаю ... музыку.Я бы очень хотел увидеть ....Я фанат... .музыка производит много шума, по-моему.6.Прослушайте песню немецкой группы «MünchenerFreiheit».

Обратите, пожалуйста, внимание на ритм, музыку иинструменты.®д®М у з ы к а : Кеммлер/ЛёрТ е к с т : Цаунер/СтробельЯ хочу познать тебя живую, такой, какая ты есть, свободной от всегоЯ хочу почувствовать незабываемое, я к этому готов.Я верю в то, что я делаю и как я живу,Я хочу любви без разочарования, просто жить и быть рядом с тобой.Я верю в то, что я делаю и как я живу.Я хочу познать тебя живую, такой, какая ты есть, прямо сейчас.Я жажду познать, что это такое, ведь время не вернуть назад.Я верю в то, что я делаю и как я живу,Я хочу познать любовь с первого взгляда, этого упоения настоящимсчастьем.Я хочу любви без разочарованья, просто жить и быть рядом с тобой.91www.gdzbest.ruЯ хочу познать любовь с первого взгляда, этого упоения настоящимсчастьем.Я хочу любви без разочарованья, просто жить и быть рядом с тобой.Я хочу познать любовь с первого взгляда, этого упоения настоящимсчастьем.Я хочу любви без разочарованья, просто жить и быть рядом с тобой.Я верю в то, что я делаю и как я живу.7.Ниже вы видите как традиционные инструменты, так и инструменты, используемые в рокмузыке.

Определите, к какому музыальному направлению относится каждый из инструментов.арфагитаравиолончельскрипка барабантрубакларнеткотрабаскибордэлектрогитарасаксофонпианиноTraditionelle Instrumenten: die Harfe, das Chello, die Geige, der Kontrabas, die Trompete, die Klarinette, das Klavier, die Trommel, die GuitarreInstrumenten der Rockmusik: die elektrische Gitarre, das Keybord,das Saxophona) Скажите, как эти инструменты называются на русском.b) Распределите инструменты по из классовой принадлежности.•струнные•духовые•ударные•клавишныеSaiteninstrumente: die Harfe, die Guitarre, das Chelo, die Geige, derKontrabas, die elektrische GuitarreBlasinstrumente: die Trompete, die Klarinette, das SaxophonSchlaginstrumente: die Trommel Tasteninstrumente: dasKeybord, das Klavierc) Найдите лишнее слово в каждом ряду.

Почему оно лишнее?1) барабаны, гитара, скрипка, виолончель2) кларнет, труба, флейта, пианино3) скрипка, виолончель, контрабас, флейта1)2)3)8.92die Trommel ist ein Schlaginstrumentdas Klavier gehört zu Tasteninstrumentedie Flöte ist ein BlaseninstrumentПрочитайте нижеприведенные афиши.

Куда бы вы хотелипойти?Что бы вам хотелось послушать?•«Сон Икара». Греческий композитор Александрос Карозас представляет 1 марта (в 20.00) в Старой Опере во Франкфурте премье-www.gdzbest.ru♦♦♦9.ру своего нового произведения, сочетающего в себе элементыклассики, поп-музыки и фольклора.Фестиваль «Всемирный день джаза».