atnasyan-gdz-11-2001 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 2

PDF-файл atnasyan-gdz-11-2001 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 2 Геометрия (5704): Книга - в нескольких семестрахatnasyan-gdz-11-2001 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) - PDF, страница 2 (5704) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "atnasyan-gdz-11-2001" внутри архива находится в следующих папках: 25, atnasyan-gdz-10-11. PDF-файл из архива "Геометрия 10 - 11 класс Атанасян", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Для вектораriпротивоположным будет вектор с обратным знаком:r- вектор (− j ) и т. д.rrrrrri {1; 0; 0}; − i {−1; 0; 0}, j {0; 1; 0}; − j {0; −1; 0}, k {0; 0; 1}; − k {0; 0; −1},rrrrrа {2; 0; 0}; − а {−2; 0; 0}, b {−3; 5; −7}; − b {3; −5; 7}, с {−0,3; 0; 1,75};r− с {0,3; 0; −1,75}.rr(− i ), для jrr413. а) Координаты вектора а {3; 6; 8} и вектора b {6; 12; 16}13 68=, где k= .пропорциональны: =6 12 162rrrrПоэтому а =k b , и, следовательно, векторы а и b коллинеарны.rrб) Координаты вектора с {1; −1; 3} и вектора d {2; 3; 15} не пропор-циональны, например1 1≠2 3Следовательно векторыr rс и d не коллинеарны.rrв) Координаты вектора i {1; 0; 0} и вектора j {0; 1; 0} не пропорцио-rrнальны, следовательно, векторы i и j не коллинеарны.rrг) Координаты вектора m {0; 0; 0} и вектора n {5; 7; –3} пропорциоrrrнальны при k=0, следовательно, векторы m и n коллинеарны.

m =0 коллинеарен любому вектору.r 1rд) Координаты вектора р { ; −1; 5} и вектора q (−1; −3; −15} не про313−1порциональны, например≠−1 − 3rrПоэтому векторы р и q не коллинеарны.414. Для коллинеарных векторов существуют коэффициент k такой, чтоr r xa y a z a===k.а =k b ;zbxb y bа)15 m 1 5== = ,18 12 n 6m=85⋅12=5⋅2=10,6б)m1(− )2m=−=0,41=− ,n511⋅(− )=0,1,5261=1 =1,2;n=−0,4⋅5=−2.55rrr415. а) Векторы а {−3; −3; 0}, i {1; 0; 0} и j {0; I; 0} являются комплаr r rнарными, т.к., записав равенство а =x i +y j через координаты, получимn=⎧− 3 = 1 ⋅ x + 0 ⋅ y,⎪⎨− 3 = 0 ⋅ x + 1 ⋅ y,⎪0 = 0 ⋅ x + 0 ⋅ y ,⎩Векторторы⎧ x = − 3,⎨⎩ y = −3.r r rrа можно разложить по векторам i и j : а =–3j–3j. Значит век-r r rа , i и j компланарны.r rrб) Запишем равенство b =x i +y j через координаты:⎧ 2 = 1⋅ x + 0 ⋅ y⎪⎨ 0 = 0 ⋅ x + 1⋅ y⎪− 3 = 0 ⋅ x + 0 ⋅ y⎩r r rСистема не имеет решений, следовательно, b , i и j не компланарны.rrr r rв) Запишем равенство с =x i + k у через координаты: с {1; 0; −2}, i {1; 0; 0},rk {0; 0; 1}.⎧1 = 1 ⋅ x + 0 ⋅ y,⎪⎨0 = 0 ⋅ x + 0 ⋅ y ,⎪− 2 = 0 ⋅ x + 1 ⋅ y,⎩⎧ 1 = x,⎪⎨ 0 = 0, ⇒⎪ − 2 = y.⎩r r rс = i -2 kr r rЗначит, векторы с , i и k компланарны.rrrrrтора d не пропорциональны координатам вектора e .

Если вектор f {5; -1; 0}r rr rrможно разложить по векторам d и e , то это значит, что векторы d , e и fr rrкомпланарны. В противном случае векторы d , e и f не компланарны.rrrЗапишем f =x d +y e в координатах, получимг) Векторы d {1; −1; 2} и e {−2; 0; 1} не коллинеарны, т.к. координаты век-⎧5 = x − 2y⎪⎨ − 1 = −x⎪0 = 2x + y⎩rСистема имеет решение: х=1, у=−2. Поэтому вектор f можно разложитьr rrrrпо векторам d и e , и, следовательно, векторы d , e и f компланарны.rrrд) Запишем равенство m =х n +у р в координатах:2=1⋅х+0⋅у,r r rСистема не имеет решений. Поэтому векторы m , n и р не компланарны.9rrrе) Запишем равенство q =x r +y s в координатах:⎧0 = 3 x + y ,⎪⎨5 = 3 x + y ,⎪3 = 3 x + 4 y ,⎩⎧⎪ y = −3x⎪⎨ y = 5 − 3x⎪33⎪⎩ y = − 4 − 4 xrrrСистема не имеет решений. Поэтому векторы q = r + s не компланарны.13; 0,75; −2 ), т.к. согласно п.44, коор34динаты любой точки равны соответствующим координатам ее радиусвектора.417.

ОA {2;−3;0}, OB {7; −12; 18} ОС {−8; 0; 5}, т.к. если О — начало координат, то ОА, OB и ОС — являются радиус-векторами для точек A, B и Си согласно п.44 имеют координаты.418. а) АВ{2−3; −1+1; 4−2}, АВ {−1; 0; 2};б) AB {3+2; −1−6; 0+2}, AB {5; −7; 2};1 5 1 111 11в) АВ { −1; − ; − }, АВ {- ;− ; − }23 6 4 22 22419. А (1; 6; 2) и В (2; 3; −1). Координатами вектора АВ будут:АВ {хВ−хА; уВ− уА; zB − z A}, AB {2−1; 3−6; −1−2}, AB {1; −3; −3}.416. А (3, 2; 1); B (1; −3; 5); С (−rrrРазложив по координатным векторам i {1; 0; 0}, j {0; 1; 0} и k {0; 0; 1},rrrполучим: AB= i −3 j − 3 k .Точки В (2; 3; −1) и С (−3; 4; 5) —концы вектора ВС.BC {−3−2;4−3; 5+1},BС {−5; 1; 6},rТочки А (1; 6; 2) и С (−3; 4; 5) —концы вектора CA.СA {1+3; 6−4; 2−5},СA {4; 2; −3},rrrrBC=−5 i + j +6 k .rCA=4 i +2 j −3 k .420. Определим координаты: АВ {2−3; 3+1; −4−5}, АВ {−1; 4; −9},DС {7−8; 0+4; −1−8},DС{−1; 4; −9}.Т.к.

AB и DC имеют одинаковые координаты, то1) их длины равны;2) если их отложить от начала координат, то эти векторы совпадут.Значит, векторы AB и DC равны, что и требовалось доказать.Рассмотрим векторы ВС и AD.ВС {7−2; 0−3; −1+4}, ВС{5; −3; 3}. AD{8−3; −4+1; 8−5}, AD {5; −3; 3}.У векторов ВС и AD тоже совпадают координаты, а значит, рассуждаяаналогично, получим, что векторы совпадают.421. а) Если векторы AB и AC коллинеарны, то точки А, В и С лежат наодной прямой, а если не коллинеарны, то точки А, В и С не лежат на однойпрямой.

Вычислим координаты этих векторов: AB {−8; 11; −7},AC {24; −33; 21}. Заметим, AC=−3АВ, следовательно, векторы AB и АСколлинеарны, т.е. точки A, В и С лежат на одной прямой.б) Найдем координаты векторов AB и AC. AB {9; −15; −9},10AC {18; −30; −18}. Очевидно, что AC=2⋅AB, поэтому векторы AB и ACколлинеарны, значит точки А, В, и С лежат на одной прямой.В) Найдем координаты векторов AB и AC. AB {1; −9; 9}, AC {2; −18; −14}.Векторы AB и AC не коллинеарны, значит, точки A, B и С не лежат на одной прямой.422.

Рассмотрим векторы DA, DB, DC.а) Вычислим координаты векторов DA, DB и DC:rrrDC {−1; −1; -4}= c .r rrЗапишем равенство a =m b +n c в координатах (условие компланарности):DA {−2; −13; 3}= a ,⎧ xa = mxb + nxc ,⎪⎨ ya = myb + nyc ,⎪ z = mz + nz ,bc⎩ aDB {1; 4; 1}= b⎧m = n − 2 ,⎪⎨4m = n − 13,⎪m = 3 + 4 n ,⎩⎧− 2 = m − n ,⎪⎨− 13 = 4m − n ,⎪3 = m − 4n ,⎩⎧m = n − 2,⎪⎨n − 2 = 3 + 4n ,⎪4m = n − 13,⎩⎧n = − 5 ,⎪3⎨11⎪m = − .3⎩445−5 − 39=− −13=.Получаем равенство: −333511DB− DC.33По определению векторы DA, DB и DC компланарны. Следовательно,точки А, В, С и D лежат в одной плоскости.б) Определим координаты предполагаемых векторов:Признак компланарности векторов выполняется DA=−rrrAD {2; −1; 3}= d ,AB {3; 3; −1}= b ,AC {−2; −4; 0}= c .Признак компланарности векторов в координатах:⎧x d = mx b + nx c ,⎧2 + 2n = 3m,⎧2 = 3m − 2n ,⎪⎪⎪⎨− 1 = 3m − 4n ,⎨4n = 3m + 1,⎨ y d = my b + ny c ,⎪z = mz + nz ,⎪3 = − m − 0 ⋅ n ,⎪m = −3,bc⎩⎩⎩ d⎧ 2 + 2 n = −9 ,⎪⎨ 4 n = −8 ,⎪m = −3,⎩⎧n = −5,5,⎪⎨ n = −2 ,⎪ m = − 3.⎩Система не имеет решений, следовательно, условие компланарностивекторов не исполняется, точки А, В, С и D не лежат в одной плоскости.в) Рассмотрим векторы:rAD {−4; 2; −2}= d ,rAB {−7; 8; 1}= b ,rAC (7; −14; −7}= c .rr rПризнак компланарности векторов d =m b +n c в координатах x, y, z:⎧ xd = mxb + nxc⎪⎨ yd = myb + nyc ;⎪ z = mz + nzbc⎩ d⎧− 4 = −7 m + 7 n⎪⎨2 = 8m − 14n⎪− 2 = m − 7 n⎩;⎧7 m = 7 n + 4⎪⎨8m = 2 + 14n ;⎪m = 7 n − 2⎩11⎧6m = 6,⎪⎪m2⎨n = 7 + 7 ,⎪⎪⎩8m = 2 + 14n ,⎧7 n = m + 2,⎪⎨7 m = ( m + 2) + 4,⎪8m = 2 + 14n ,⎩⎧⎪m = 1,⎨3⎪⎩n = 7 .Подставляя эти значения в третье уравнение, получаем равенство:8=2+14 ⋅ 3; 8=8.733.

AD=AB+ AC.77При этом все три вектора отложены из одной точки, значит, точки А, В, С иD лежат в одной плоскости.423. Пусть AA1, BВ1 и CC1 — медианы треугольника ABC, а M — точкаих пересечения. Докажем, что точка M имеет координатыx +x +xy + y 2 + y3 z1 + z 2 + z3( 1 2 3 ; 1;).333Координаты точки равны координатамее радиус-вектора. Выберем произвольноначало координат и начертим радиус-век-Следовательно, векторы компланарны при m=1, n=→→→→торы ОМ , ОС , ОВ , и ОА . Их координаты будут соответствовать координатамточек M, С, В, А соответственно. По теореме о точке пересечения медиан тре→→угольника АМ =2 МА1 .→→→→→→→→Так как АМ = ОМ − ОА , МА1 = ОА1 − ОМ , то, подставив эти разностив наше равенство, получим:→→→→→→ОМ − ОА =2( ОА1 − ОМ ), или ОМ + 2 ОМ = ОА + 2 ОА1 ,→→→или 3 ОМ = ОА +2⋅→→→→→OC+ OBOC+ OB, т.к.

ОА1 =.22→→→OA + OB+ OCили,2x +x +xy + y2 + y3 z1 + z2 + z3;). Доказано.М( 1 2 3 ; 1333424. Координаты середины отрезка выражаются через координаты егоначала и конца:Следовательно, ОМ =111(хA+хв), уМ= (уА+уB), zM= (zA+zВ). Подставим координаты дан222ных нам точек:хМ=121151(0−2); хМ=-1, уМ= (3+2), уМ= =2,5; zМ= (−4+0), zМ=−2;2222111б) 3= (14+xB), xB=−8; −2= (−8+yB), yB=4; −7= (5+zB); −14=5+zB, zB=−19;222111в) −12= (xA+0), хA=−24; 4= (yA+0), yA=8,15= (zA+2), zA=28.22211425.

Пусть M — середина отрезка AВ. Тогда хМ= (хA+хв), уМ= (уА+уB),221zM= (zA+zВ). Т.к. точка лежит на Ох по условию, то справедливо:2111хМ= (хA+хв),0= (уА+уB),0= (zA+zВ).222a) хМ=⎧ x = 1 ( −3 + 2 ) ⎧ m = 1⎪2⎪ M 25⎪⎪ nа) ⎪0 = 1 (m − 2); ⎨ =−⎨222⎪⎪⎪0 = 1 (5 + n )⎪x = − 3 + 12⎪⎩ M⎩2⎧m = − 1⎧x = 1 (1 + 1)4⎪2⎪ M 2б) ⎪⎨0 = 1 (0,5 + m) ; ⎪⎨ 2n = 222⎪⎪⎪0 = 1 ( −4 + 2n ) ⎪x M = 12⎩⎩⎧x = 1 (0 + 1)⎪ M 2в) ⎪⎨0 = 1 (m + n )2⎪⎪0 = 1 ( n + 1 − m + 1)2⎩⎧x = 1⎪ M 2⎪⎨m = − n ;⎪2 m = 2⎪⎩r426.

| а |=х2 + у2 + z2⎧⎪m = 2⎪; ⎨n = −5 .⎪1⎪⎩x M = − 2⎧m = − 1 = −0,52⎪⎪; ⎨n = 2.⎪x = 1M⎩⎪⎧x = 1⎪ M 2⎪; ⎨m = − n⎪nm⎪⎩ 2 + 1 = 2⎧x = 1⎪ M 2⎪; ⎨m = − n ;⎪m = n + 2⎪⎩⎧x = 1⎪ M 2⎪⎨m = 1 .⎪n = −1⎪⎩по определению, тогда|AB|= ( х2 − х1 )2 + ( у 2 − у1 )2 + ( z 2 + z1 )2 , где А (х1; y1; z1), B (х2; у2; z2).а) A (−1; 0; 2), B (1; −2; 3),|AB|= (1 + 1) 2 + (−2 − 0) 2 + (3 − 2) 2 ,|AB|= ( 4 + 4 + 1 ) =3;б) A (−35; −17; 20), B (−34; −5; 8),|AB|= (−34 + 35) 2 + (−5 + 17) 2 + (8 − 20) 2 ,|AB|= 12 + 122 + (−12) 2 = 289 =17.13r427. | а |=х2 + у2 + z 2r, тогда | а |= 52 + (−1) 2 + 7 2 = 75 = 25 ⋅ 3 =5 3 ,r| b |= ( 2 3 ) 2 + (−6) 2 + 12 = 4 ⋅ 3 + 36 + 1 = 49 =7;r r r rrrс = i + j + k имеет координаты: с {1; 1; 1}, | с |= 12 + 12 + 12 = 3 .rrr rd =−2 k ; d {0; 0; −2}, ⇒ | d | = 02 + 02 + (−2) 2 = 2rrm {1; −2; 0}, | m |= 12 + (−2) 2 + 0 = 5rr428.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
432
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее