Диссертация (Религиозное образование в современном российском обществе содержание, особенности и перспективы развития), страница 34

– Москва, 2007. – 24 с.Коновалова Е.А. Изменение содержания образования в рамках тотальнойинформатизации общества // Философия образования. – № 5. - 2012. –– С. 141-146.Конт О. Дух позитивной философии. Слово о положительном мышлении. –М.: Либроком, 2012. – 80 с.;Корнеева И.П. Многообразие религиозного развития современного обществаи религиозная целостность человека // Исторические, философские, политическиеи юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории ипрактики.

– 2012. – № 9 (23). - Ч.1. – С.112-114.Кравцов Д.И. Особенности глобализационного давления на образовательнуюсистему // Философия образования. – 2013. – № 1. – С. 17-20.159КриворотоваТ.А.Ценностно-смысловойконцептэтносоциальногофеномена образования в эпоху глобализации // Философия образования. – 2013. –№ 1.

– С.136-41.Круглова Н.В. Становление толерантности как социокультурной нормы:Монография. – СПб.: Издательство «Инфо-Да», 2011. – 224 с.Крупская Н. К. Избранные педагогические сочинения. / Т. 2: Общие вопросыпедагогики: Организация народного образования в СССР / [Подготовка текста ипримеч.

П. И. Куликова]. - М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958. - 735 с.Куклина Н.Б. Духовность как фактор социальной адаптации личности иориентир современного образования // Философия образования. – 2011. – № 2. – С.104-111.Курабцев В.Л. Запад и Россия: цивилизационное противостояние // ВестникМосковского государственного областного университета. Серия: Философскиенауки.

- № 2. – 2017. - С. 48-54;Кураев А. В. Основы религиозных культур и светской этики. Основыправославной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательныхучреждений. – М.: Просвещение, 2010. – 95 с.;ЛаврентьеваА.Ю.Спецификарелигиозногоирелигиоведческогообразования (социально-философский аспект): Автореферат диссерт… кандидатафилософских наук: 09.00.11. Социальная философия. – Архангельск, 2007. – 23 с.Лаза В.Д. Религиозные ценности в условиях социальных трансформаций //Теория и практика общественного развития. - 2012.

- № 9. - С. 24-27.Лаза В.Д. Формирование духовного пространства современной России: итогимеждународной научно-практической конференции // Евразия: духовные традициинародов. - 2012. - № 2 (2). - С. 264-268.ЛевинВ.Ф.Вопросырелигиозно-правовогопросвещениянаселенияРоссийской Империи в трудах К.П. Победоносцева, Н.И. Ильминского,С.А. Рачинского /// Интеграция образования. – 2006. – № 3(44). – С. 45-47;Левицкая А.А. Религиозное и светское образование в России: история исовременность. / Адаптация детей из семей мигрантов в социокультурную среду160столичногомегаполиса:сборникнаучно-исследовательскихиучебно-реализациисистемыметодических материалов. – Москва: изд-во РИТМ, 2014.

- С. 112-128.ЛевицкаяА.А.Современныепротиворечияврелигиозного образования в России. // Международный научный институт«Educatio». - №3/2014. - Ч.8. - С. 28-32.Левицкая А.А. Тенденции и особенности развития религиозного образованияв современном российском обществе. / Перспективы развития современногообщества (экономические, социальные, философские, правовые тенденции):Материалы международной научно-практической конференции (25 июня 2012 г.).– В 3-х частях. – Ч.2. / Отв.

ред. В.И. Долгий. – Саратов: ИЦ «Наука», 2012. – С.89-95.Левицкая А.А., Лобазова О.Ф. Толерантность и интолерантность личностикак условие профессиональной самореализации выпускников социального ВУЗа. /Новое слово в науке: перспективы развития: материалы IV Междунар. науч.-практ.конф. (Чебоксары, 29 мая 2015 г.). - Чебоксары: ЦНС "Интерактив плюс", 2015.

–С. 301-302.Левицкая А.А., Лобазова О.Ф. Церковь и школа: практика взаимоотношенийв разных странах. / Современные проблемы общественных наук в мире. Сборникнаучных трудов по итогам Международной научно-практической конференции.Казань, 2015. – С.42-46.Левицкая А.А. Основные исторические этапы развития религиозного исветского образования в России // Человеческий капитал. – 2012. - № 12 (48) - С.41-50.Левицкая, А.А. Основные характеристики современного этапа развитиярелигиозного образования в российском обществе // Ученые записки Российскогогосударственного социального университета. – 2013. - № 4 (117).

Т. 1. - С. 24-31.Левицкая А.А. Православные и мусульмане: диалог о преподавании религиив школе // Человеческий капитал. – 2011. - № 12 (36) - С. 23-24.161Левицкая А.А. Противоречия в осуществлении религиозного образования всовременном российском обществе // Инновации в образовании. - 2013. - № 3а. - С.74-86.Левицкая А.А., Архипова У.О Религиозное сознание: основные теоретикометодологические подходы к изучению // Социальная политика и социология. –2015. - №6 (113). Т.

14. - С. 190-198.Лекторский В.А. Вера и знание в современной культуре // Вопросыфилософии. – 2007. – № 2. – С.14-24.Лихачев Д.С. Великое наследие // Избранные работы в трех томах. – Л.:Худож. лит., 1987. – Т. 2. – С. 133-154.Лобазова О.Ф. Взаимодействие светского и религиозного компонентовкультурывгуманитарномобразовании//Наукаивласть:проблемыкоммуникаций. Материалы Всероссийской научной конференции (Москва,26.09.2008). – М., Научный эксперт, 2009. – С.

844-859.Лобазова О.Ф. Религиозность в современной России: факторы динамики. –М., Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. – 160с.Лобазова О.Ф., Новикова С.Ю. Сфера культуры: религиозное и светское //Сборник публикаций Центра гуманитарных исследований «Социум»: «XXIXмеждународная конференция, посвященная проблемам общественных наук».

– М.:Центр гуманитарных исследований «Социум», 2015. – С.72-75.Луначарский А.В. О воспитании и образовании / Под ред. A. M. Арсеньева идр. – М.: Педагогика, 1976. – 631 с.Майкова В.П. Диалогическое взаимодействие как средство формированиядуховно-нравственных ценностей личности в социальных системах // ВестникТвГУ. Серия «Философия». – 2018 - № 3. - С. 23-28.Майкова В.П. Молчан Э.М. Духовность как феномен социального бытия //Философские и методологические проблемы исследования российского общества:сборник трудов Международной научной конференции / Под общ.

ред. Г.В.Бариновой, С.Н. Климова. — Москва: Российский университет транспорта(МИИТ), 2017. – С.148-153.162Майкова В.П., Ильченко Д.А. Динамика образовательных парадигм всовременной России и их роль в формировании общественного сознания какцелостной системы // Вестник МГОУ. Серия «Философские науки». – 2017. – № 4.– С.52-62.Майкова В.П., Молчан Э.М. Духовно-нравственные ценности как цели курсаразвития современного образования // Вестник ТвГУ. Серия «Философия». - 2018.№ 2.

- С. 23-28.Макс Вебер. Протестантская этика и дух капитализма. – М.: Изд. домПРОГРЕСС, 2006. – С. 543.Маркс К., Энгельс Ф. об атеизме, религии и церкви. – М.: Букинист, 1986. –672 с.Метлик И.В. Религиозное образование Русской Православной Церкви ипроблема его стандартизации в общеобразовательной школе // Вестник ПСТГУ.Серия «Педагогика. Психология». - 2011. - Вып.

4 (23). – С. 7-24.Минченко Т. П. Проблема мировоззренческой идентичности и принципсвободы совести в постсекулярном мире // Вестник Томского государственногоуниверситета. – 2011. – № 345. – С. 47–52.Михалкин Н.В. Диалектика относительно самостоятельного бытия человекаи общества как условие совершенствования и правового обеспечения исопровождения безопасности России на современном этапе её развития //Безопасность Евразии.

- 2013. № 2 (46). - С. 87-94;Михалкин Н.В. Особенности современных видов экспансии в Россию,обусловленных глобализацией // Безопасность Евразии. - 2016. - № 2 (52). - С. 315317.МорозовА.А.Религиознаянормативность.–Омск:Министерствовнутренних дел Российский Федерации. Омская академия, 2011.

– 132 с.Мурзин А.А. Народная религиозность как феномен культуры. – М.:ИНФРА-М, 2013. – 143 с.Мчедлов М.П. О понятийном аппарате развивающегося религиоведения. //Материалы конференции 28-29 октября 2003 года: Философско-методологические163проблемы изучения религии. – М.: [б.и.]., 2004. – С. 113-138.Наливайко Н.В., Панарин В.И., Паршиков В.И. Глобальные и региональныетенденции развития отечественного образования (социально-философский анализ):монография. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2010. – Т. XХХVIII.

– 332 с.Народное образование в СССР. Под ред. М. А. Прокофьева и др. – М.:Издательство «Просвещение», 1967. – С. 501.Насонкин В.В. Роль образования в формировании европейской идентичности// Alma mater. – 2012. – № 12. – С.25-29.Нестерова А.Г. Взаимодействие институтов светского и религиозногообразования в современной России: Диссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наук: 22.00.04. – Волгоград, 2007. – 159 с.Новиков С.Г. Стратегические ориентиры воспитания российской молодежи вэпоху глобализации // Философия образования.

– 2013. – № 1. – С.106-109.Новоселова В.О. Основы нравственного воспитания в традициях русскоймодели мира // Философия образования. – 2013. – № 2. – С.124-131.Новый Конкордат Итальянской республики, 1984 г. Ст. 9. Конкордат 1984 г.// Италия и законодательные акты. – М.: Прогресс, 1988. – 392 с.Перова Е.Ю. Особенности светского и религиозного мировосприятия //Вестник Московского государственного лингвистического университета = Vestnikof Moscow state ling.univ. – 2012.

– Вып. 11 (590). – С.180-190.Перспективныемеханизмыгосударственно-общественногоуправленияобразованием в процессе синхронизации стратегии и стандартов образования всубъектах Российской Федерации // колл. авторов: Артемьева С.И., БакурадзеА.Б., Бычков М.А., Кальней В.А., Положенцева И.В., Рабаданова Р.С., ЧернавскийМ.Ю., Шишов С.Е., Юлина Г.Н. // Библиотека института социально-гуманитарныхтехнологий МГУТУ им. К.Г. Разумовского. Калуга: МГУТУ им. К.Г.Разумовского, 2015. – 332 с.Петрий П.В. Аксиологический характер образовательного пространствасовременной России: некоторые взгляды и подходы // Педагогическое образованиеи наука.

- 2017. - № 2. - С. 63-67.164ПетрийП.В.Современноероссийскоеобразование:проблемы,направленность и тенденции развития // Научная мысль. - 2012. - № 1 (5). - С. 4-8.Петрий П.В. Формирование духовных ценностей российской молодежи:проблемы и поиск решений // Научная мысль. - 2017. - № 2 (24). - С. 20-25;ПетрийП.В.,ДеникинА.В.Духовныеосновыобразовательногопространства современной России // Мир образования - образование в мире. - 2016.- № 2 (62).

- С. 14-21.Петров С.А. Кризис религиозности. – М.: Прогресс, 2019. – 332 с.Пирогов Н. И. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1985.– 496 с.Покасова Е.В. Социокультурные основания и аксиологические аспектысовременного образования в России // Философия образования. – 2013. – № 1. –С.128-133.Поликанова Е.П. Духовность и нравственность – основы суверенностиличности // Философия образования. – 2013. – № 2. – С.158-166.Полищук Н.В.