Диссертация (Философские аспекты конвергенции наук и технологий), страница 11
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Философские аспекты конвергенции наук и технологий". PDF-файл из архива "Философские аспекты конвергенции наук и технологий", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 11 страницы из PDF
Синергетика. Пер. с нем. - М., 1980.Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. Пер. с англ. - М., 1986.60См.: Князев В.Н. Концепция взаимодействия в современной физике. - М., 1991.61Степин В.С. Классика, неклассика, постнеклассика: критерии различения // Постнеклассика: философия,наука, культура: Коллективная монография / Отв. ред. Л.П. Киященко и В.С. Степин. - СПб, 2009. - С. 285.5955внутринаучных ценностей: поиска истины, роста научного знания, свненаучными ценностями, носящими общесоциальный характер. Возникаетнеобходимость решения этических проблем исследователем в процесседеятельности для определения границ возможного вмешательства в объект.Данные условия определяют общегуманистические принципы и ценности вкачестве ориентира для внутренней научной этики, служащей стимулом дляпоиска истины и умножения новых знаний.
Они превращаются в важнейшуюхарактеристику современной научной и научно-технической картин мира.Происходитвсебольшеепроникновениеидейипринципов,развивающихся в естественнонаучном знании, в область гуманитарных наук.Идеи о многообразии различных линий развития, которые возникают впроцессе прохождения системы через точки бифуркации, необратимости, атакже вариабельном характере процесса принятия решений, обоснованные всинергетике, начинают играть все большую роль в гуманитарных науках:синергетический аппарат используется в исследованиях процессов массовойпсихологии62, а также в процессе исследования механизмов творчества63.Нелинейноемышлениеначинаетхарактеризоватьметодологиюисследований при описании сценарных подходов, где происходит сравнениереального хода событий с вероятностным при наличии альтернативногоключевого решения.64 Общество также является неравновесной системой,поддержание устойчивости которой происходит за счет искусственногоопосредованиявнешнихотношений(сприродой)свнутренними(общественными).
Под опосредующими механизмами обычно понимают те,которые образуют общее понятие культуры.Благодаря освоению в науке «человекоразмерных» систем, происходитстирание жестких границ между методологиями в гуманитарном и62Митина О.В., Петренко В.Ф. Динамика политического сознания как процесс самоорганизации //Общественные науки и современность. - № 5, 1995. - С. 103-115.63Назаретян А.П. Синергетика в гуманитарном знании: предварительные итоги // Общественные науки исовременность. - № 2, 1997. - С. 91-98.64Гомаюнов С.А. От истории синергетики к синергетике истории // Общественные науки и современность. № 2, 1994.
- С. 99-106.56естественнонаучном знании. Примером этому может служить область геннойинженерии. На основании достижений генетики сегодня получен целый рядмедикаментов, направленных на лечение наследственных заболеванийпосредством замены генов, имеющих патологию, на здоровые. Однакометоды и средства генной инженерии способны на изменение механизмовгенетики, в результате чего благодаря малейшей неточности могут бытьсозданы организмы с абсолютно новыми генетическими качествами, необусловленными эволюцией. Поэтому рассмотрение «человекоразмерных»объектов невозможно в пределах одной научной дисциплины и толькометодами этой дисциплины, так как она задает лишь один срез объекта, а нецелостное его видение.
Данное положение выдвигает необходимостьпроведения целостного анализа более обширной системы, поскольку отманипуляции с частью системы зависит сохранение ею своей целостности.Поэтомуприизучении«человекоразмерных»объектовнеобходимопринимать во внимание гуманистические ценностей и ориентиры, исходя изконцепции поддержания равновесного состояния системы. Любой дисбалансспособен нарушить ее целостность, сто, в свою очередь, может привести кнеобратимым последствиям. Таким образом, можно сделать вывод обольшемсближениигуманитарными.На«предметногосегодняшнийполя»деньестественныхотсутствуетнауксвозможностьабстрагирования от подобных методологических характеристик, обладающихобщенаучным статусом. Поэтому научные картины мира начинаютприобретать синтезирующую функцию, так как в их рамках познаниемпроизводится значительное усилие по обобщению научных и культурныхдостижений в целостный образ исследуемого объекта или картиныреальности.В связи с возникновением острой проблемы разработки новых стратегийчеловеческой жизнедеятельности, в основе которой лежит разумноеуправление природой и использование ее богатств, сегодня именно знание и57информация выступают в качестве главной производственной силы, поэтомуширокое распространение получила концепция «общества знания».
Дляданного общества «рациональный труд превращается в основополагающийфактор в жизни человека»65. Благодаря осознанному подходу в применениинаучно-технических достижений, а также ясному представлению об ихположительныхиотрицательныхсторонах,разумномуподходусфилософской оценкой последствий своей деятельности и пониманием мерыответственности каждого специалиста в конкретной области, можно достичь«трансформацииматериальногопокоренияприродывнаучновкачествеконтролируемый процесс»66.Ввиду определениялюбойнаучнойкартинымирасхематического образа и модели реальности, изучение объектов будетнаблюдаться в заданных границах, выходя за которые данная картина мирабудет несостоятельной.
Выступая в качестве конструкта, она содержитопределенное понимание субъект-объектных отношений. Согласно Л.А.Микешиной, данные отношения – это не некий «абсолют», а виртуальныйфеномен, связанный с конкретным историческим этапом, соотносящимчеловека с картиной мира.67 Как было установлено в данном параграфедиссертационного исследования, в настоящее время происходят изменениярадикального характера, вследствие которых принятая НКМ заменяется нановую, также имеющую границы своей применимости.Подводя итог, можно сделать ряд определенных выводов. Идея,лежавшая в основе всей классической науки, как было показано, состояла ввозможности достижения объективного и предметного научного знаниятолько в случае исключения из его описания всего относящегосянепосредственно к субъекту и деятельности его познания, являющейся раз инавсегда данной и неизменной.
Классическая научная картина мира65Даниелян Н.В. Информационное общество – сетевое общество – «общество знания». - М., 2014. - С. 98.Даниелян Н.В. Когнитивный капитализм как новая социально-экономическая концепция //Экономические и социально-гуманитарные исследования. - № 1 (9), 2016. - С. 67.67Микешина Л.А. Философия познания.
Полемические главы. - М., 2002. - С. 45.6658опиралась на механические представления, определяющие наблюдаемыеявления. В ней субъект познания характеризовался могущественнымрефлексивным сознанием, которое не имело границы в процессе познания,как себя, так и окружающего мира.68 Также она предполагала наличие усубъекта способности отличить научное знание, вненаучное (обыденное)знание и заблуждение (псевдознание).С появлением неклассической науки произошло расширение поляисследуемых объектов за счет новой системы познавательных идеалов инорм.
Значимым изменениям подверглись картины реальности ведущихобластей естествознания, ввиду включения комплексных объектов в научныеисследования. Рассмотрение природы как сложной динамической системыпослужило основой для развития научной картины мира в процессеобъединенияотдельныхдисциплин.Такимобразом,имеломестоформирование предпосылок к построению целостной картины природы, гдеорганизация Вселенной выступала как сложное динамическое единство.Каждая картина реальности, формируемая отдельными науками, сохраниласвою самостоятельность и способствовала формированию общенаучнойкартины мира, характеризовавшейся как постоянно развивающаяся иуточняемая система истинных знаний о мире.Со второй половин ХХ века возникает новая стадия развития науки, длякоторой характерны коренные изменения в научной картине мира.Целостностькартинымирасегоднявыражаетсявпризнанииплюралистичности мира в сочетании с идеями синергетики.
Согласно И.С.Добронравовой, синергетика – это первая общенаучная исследовательскаяпрограмма, главным принципом которой является нелинейность мышления.69К фундаментальным принципам синергетической картины мира, по мнениюН.В. Бряник, можно отнести:6869Мальбранш Н. Разыскания истины. Пер. с фр. - СПб., 1999. - С. 76.Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. - Киев, 1990. - С. 43.59-принципсистемности,нелинейныхвосновединамическихкотороголежитсистем,исследованиехарактеризующихсяприспособляемостью и пластичностью поведения, являющимися двумяосновными свойствами данных систем;-принципфункционирования,имеющийвсвоейосновеидеюнеобратимости, а также особую трактовку эволюции, которая включаетсамоорганизацию и механизмы флуктуации и бифуркации;-принцип детерминированного хаоса, являющийся новым подходом кпониманию принципа причинности, представленный посредствоммеханизмов взаимоперехода хаоса и порядка.70Основным отличием современной науки от предыдущих этапов ееразвития является ориентации на исследование сложных историческиразвивающихсясистем,существеннаяперестройкаидеаловинормисследовательской деятельности.Целостностьэволюционно-синергетическойкартинымирасформировала необходимость глобального, всестороннего взгляда на мир.Это привело к изменению идей о статусе, занимаемом естественнонаучным игуманитарным знанием в структуре науки.