Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.В. Карапетян - Курс лекций по классической механике

А.В. Карапетян - Курс лекций по классической механике, страница 3

PDF-файл А.В. Карапетян - Курс лекций по классической механике, страница 3 Классическая механика (53376): Лекции - 7 семестрА.В. Карапетян - Курс лекций по классической механике: Классическая механика - PDF, страница 3 (53376) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.В. Карапетян - Курс лекций по классической механике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "классическая механика" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

А поскольку это равенство верно для любых точек, то на самомделе получаемω a − ω r − ω e = 0,что и требовалось доказать. Следствие 1.4. Для угловых ускорений справедлива формула εa = εr + εe .Следствие 1.5. Пусть S0 — неподвижная система отсчета, а S1 , . . . , Sn — подвижные.Пусть ω — угловая скорость Sn относительно S0 , а ω i — угловая скорость Si относительноSi−1 (i = 1, . . . , n).

ТогдаnXω=ωi.i=11.2.5. Углы ЭйлераКартинка — [Рис. 11].Определим углы Эйлера подвижного репера Oe1 e2 e3 относительно неподвижного репераOxyz.Пусть [e3 , ez ] 6= 0. Пусть ξ = Oxy ∩ Oe1 e2 .Определение. Угол ψ = ∠(ex , eξ ) называется углом прецессии, угол θ = ∠(ez , e3 ) — угломнутации, угол ϕ = ∠(eξ , e1 ) — углом собственного вращения.При этом имеем θ ∈ [0, π), ϕ ∈ [0, 2π), ψ ∈ [0, 2π).Переведем репер Oe1 e2 e3 в Oxyz с помощью композиции трёх поворотов с угловыми скоростями ω I , ω II и ω III :101◦ Oxyz переходит в Oξηz, (при этом Oη ∈ Oxy) под действием поворота вокруг Oz наугол ψ. Угловая скорость репера Oξηz: ω I = ψ̇ez .◦2 Oξηz переходит в Oξη ′e3 под действием поворота вокруг Oξ на угол θ (при этом Oη ′ ∈Oe1 e2 ).

Угловая скорость репера Oξη ′e3 относительно Oξηz: ω II = θ̇eξ .3◦ Oξη ′e3 переходит в Oe1 e2 e3 с помощью поворота вокруг Oe3 на угол ϕ. Угловая скорость:ω III = ϕ̇e3 .По следствию 1.5 из теоремы о сложении скоростей получаем, что угловая скорость ТТ(то есть репера Oe1 e2 e3 ) равнаω = ω 1 + ω 2 + ω 3 = ψ̇ez + θ̇eξ + ϕ̇e3 .Очевидно,eξ = cos ϕ e1 − sin ϕ e2 ,ez = sin θ sin ϕ e1 + sin θ cos ϕ e2 + cos θ e3 .Поэтому ω = ω1 e1 + ω2 e2 + ω3 e3 , где ω1 , ω2 , ω3 задаются с помощью кинематических формулЭйлера:ω1 = θ̇ cos ϕ + ψ̇ sin θ sin ϕ,ω2 = −θ̇ sin ϕ + ψ̇ sin θ cos ϕ,ω3 =ϕ̇ + ψ̇ cos θ.1.2.6.

Замечание о качении телПусть Σ — неподвижная поверхность, S — подвижная поверхность (поверхность, ограничивающая твердое тело).Определение. Говорят, что тело совершает качение без скольжения, если v K = 0 (K ∈ S).Если Σ — подвижная поверхность, то тело совершает качение без скольжения, если v Ks = v KΣ .2. Динамика точки2.1. Движение точки под действием сил2.1.1.

Принцип детерминированности Ньютона. Прямая и обратнаязадачи динамикиПринцип детерминированности Ньютона гласит, что:r(t) = Φ r(t0 ), ṙ(t0 ), t0 , t ,∂2Φr̈(t) = 2 r(t0 ), ṙ(t0 ), t0 , t .∂tПодставим t = t0 во второе уравнение, получим:r̈(t0 ) = f (r(t0 ), ṙ(t0 ), t0 ).Но так как t0 может быть любым, тоr̈(t) = f (r(t), ṙ(t), t),В других обозначениях (просто умножим последнее уравнение на константу m, называемуюмассой), получимmr̈(t) = F (r(t), ṙ(t), t).11Это равенство называется вторым законом Ньютона.

Его правая часть — это сила (мера взаимодействия тел). В динамике фактически постулируется, что сила зависит только от положенияточки, скоростей и времени.Прямая задача динамики состоит в том, что нужно найти закон движения, если заданысилы и начальные условия. Обратная задача динамики состоит в нахождении сил при заданныхсвойствах движения.Пример 1.1. Если точка изолирована (не взаимодействует ни с какими материальнымисистемами), то F = 0 иr(t) = r(t0 ) + v 0 · (t − t0 ).Пример 1.2. Рассмотрим так называемую задачу Галилея — движение точки в однородномсиловом поле.

Тогда mr̈ = mg (g — постоянный вектор в Oxyz). Общее решение этой задачитаково:g(t − t0 )2.r(t) = r0 + v 0 (t − t0 ) +22.1.2. Примеры сил1. Стационарные: F = F (r, v) (то есть F зависит только от положения и скорости).2. Позиционные: F = F (r) (то есть F зависит только от положения). Если F = − grad V (r),тогда V (r) называется потенциальной энергией, а сила F — потенциальной силой.3. Диссипативные: F (r, v), v 6 0 (или 6≡ 0).

Примером такой силы служит сила трения.vнапример, если F = −κv, то это вязкое трение. Если F = −κ |v|при v 6= 0, то это сухоетрение.4. Гироскопические: F (r, v), v = 0. Например, такова кориолисова сила, потому что F c =2m[ω, vr ], поэтому (F c , vr ) ≡ 0.2.1.3. Основные динамические величины. Работа и момент силыОпределение.

Вектор P := mv = mṙ называется импульсом точки (или количествомдвижения).Определение. Вектор K O := [r, mv] = [r, P ] называется кинетическим моментом (илимоментом количества движения). Здесь индекс указывает на то, относительно какой точкирассматривается кинетический момент.Определение. Число T = 12 mv 2 = 12 m(v, v) — кинетическая энергия.Работа силы: Aэл = (F , dr) — элементарная работа. ТогдаZM2ZM2A = Aэл = (F , dr) —M1M1это работа на отрезке M1 M2 .Определение. Вектор M O (F ) := [r, F ] — момент силы F , приложенной в точке с радиус-вектором r, относительно точки O.Если из контекста ясно, о какой силе идёт речь, аргумент F писать не будем.Пусть ℓ — ось, проходящая через точку O с направляющим вектором e.

Определим величиныMℓ := (M O , e) — момент силы относительно прямой ℓ, Kℓ = (K O , e).Легко видеть, что Mℓ и Kℓ не зависят от выбора точки O на прямой ℓ, потому что еслиO ′ ∈ ℓ, то M O′ = [r − OO ′, F ], поэтомуMℓ = (M O′ , e) = (M O , e) + [OO ′, F ], e = (M O , e),потому что OO ′ k e.122.1.4. Основные теоремы динамики точкиТеорема 2.1 (Следствие из второго закона Ньютона). P˙ = F .

Сразу следует из определения импульса. ˙ =M .Теорема 2.2 (2). KOOK O = [r, mṙ], поэтому K˙O = [r, mr̈] + [ṙ, mṙ] = [r, mr̈] = [r, F ] = M O . Теорема 2.3 (3). dT = Aэл = (F , dr), что равносильно равенству Ṫ = (F , v) — мощность. T = 12 m(v, v), поэтому Ṫ = m(v, v̇) = (v, F ).

Выведем из этих теорем несколько полезных следствий и проиллюстрируем их на задачеГалилея.Пусть e — неподвижный единичный вектор, ℓ — прямая с направляющим вектором e. Тогда:1◦ Ṗℓ = Fℓ , где Pℓ = (P , e), Fℓ = (F , e) — проекции силы и импульса на прямую ℓ). В частности, если Fℓ = 0, то Pℓ = const.Пример 1.3. Задача Галилея при g = −gez : Px = c1 , Py = c2 .2◦ K̇ℓ = Mℓ . В частности, если Mℓ = 0, то Kℓ = const.Пример 1.4. Рассмотрим ту же задачу, тогда Kz = c3 .3◦ Если F = − grad V (r), то T + V = const.

В самом деле, имеемṪ = (F , v) = −(grad V, ṙ) = −∂V dri= −V̇ ,∂ri dtзначит, Ṫ + V̇ = 0, откуда T + V = const.Пример 1.5. В той же задаче Галилея получаем1m(ẋ2 + ẏ 2 + ż 2 ) + mgz = h = const .22.1.5. Одномерное движение точкиПусть сила F — позиционная, а точка живёт на прямой.

ТогдаZdVmẍ = F (x), V (x) = − F (x)dx, F = −V ′ = − .dxВ этом случае имеет место первый интеграл (интеграл энергии):1mẋ2 + V (x) = h = const .2(1)Это дифференциальное уравнение несложно решить. Проведём выкладки:rẋ = ±Zx2(h − V (x)),mx0dxq2(h−V (x))m= t − t0 .Определение. Те точки, в которых уравнение имеет решения, называются областью возможности движения (ОВД).Пример 1.6. В нашем случае ОВД — это множество {x : V (x) 6 h}.13Определение. Пара переменных (x, v) (или, что то же самое, (x, ẋ)) — это фазовые переменные. Плоскость {(x, v) | x ∈ R, ẋ ∈ R} называется фазовой плоскостью. Фазовый портрет —это множество кривых, определяемых интегралом энергии (1), то есть его линий уровня.Пример 1.7. Пружинка со связанным концом: ẍ = kx (k = const).Пусть k < 0, тогда имеем уравнение ẋ2 − kx2 = 2h, и фазовые кривые — эллипсы.Пусть k > 0, тогда фазовые кривые — гиперболы.Замечание.

Случай k > 0 лишён физической интерпретации: он соответствует пружине сотрицательным коэффициентом жёсткости!Если V ′ (x) = 0, то это критическая точка потенциала. При этом, если V ′′ (x1 ) > 0, то наблюдается минимум потенциальной энергии, а если V ′′ (x1 ) < 0, то максимум.Период колебаний такой системы — это период между двумя минимумами потенциальнойэнергии.Z xdxqτ =2, h = V (a) = V (b).x02(h−V (x))m2.2. Задача Кеплера2.2.1. Вывод закона всемирного тяготения из законов КеплераЭто так называемая обратная задача Кеплера.Опишем условия (законы Кеплера):1. Планеты движутся по эллипсам, в одном из фокусов — Солнце.2. За одинаковое время планеты заметают в эллипсах равные площади.23. Число Ta3 = const (не зависит от планеты), где T — период, a — большая полуось.Выведем закон Всемирного тяготения из этих условий.

Запишем в полярных координатахуравнение эллипса.p, b2 = a2 (1 − e2 ), p := a(1 − e2 ),r=1 + e cos ϕИз второго условия следует, что r 2 ϕ̇ = c = const. Эта величина есть удвоенная секторнаяскорость. Площадь эллипса: πab = 21 c · T .Пусть r, ϕ, z — цилиндрические координаты (по сути дела, полярные, конечно, потому чтодвижение плоское) с центром в фокусе, в котором находится Солнце.

Тогда2= Fr = (F , er ),m(r̈ − r ϕ̇ )m(2ṙ ϕ̇ + r ϕ̈) = Fϕ = (F , eϕ ),mz̈= Fz = (F , ez ).Поясним, как получены первые две формулы (левые части). В полярной системе координатберём радиус-вектор r = rer и дифференцируем его два раза, помня о том, что ėr = ϕ̇eϕ иėϕ = −ϕ̇er . После того, как это будет сделано без ошибок, в качестве координат получим какраз компоненты ускорения, и останется только написать второй закон Ньютона.Так как движение плоское, то z ≡ 0 ⇒ Fz = 0. Так как r 2 ϕ̇ = const, то имеем 2r ṙϕ̇ + r 2 ϕ̈ ≡ 0,откуда Fϕ = 0.

Поэтому F = Fr er — центральная сила.Пусть штрих — это производная по ϕ, а ρ := 1r . Тогда ϕ̇ = cρ2 иd1ρ̇ρ′ ϕ̇= − 2 = − 2 = −ρ′ c.dt ρρρ′′′2r̈ = (ṙ) ϕ̇ = −cρ (cρ ) = −c2 ρ2 ρ′′ .ṙ =14(1)1r ϕ̇2 = ρ4 c2 = c2 ρ3 .ρ!Fr = m(−c2 ρ2 ρ′′ − c2 ρ3 ) = −mc2 ρ2 (ρ′′ + ρ) = −mc2 ρ2.pСправедливость последнего равенства, отмеченного «!», вытекает из того, что ρ =ϕ.потому ρ′′ = − e cospТеперь начинаем подставлять константы:Fr = −1+e cos ϕpиmc24π 2 a2 b21m4π 2 a3 mm=−··=−=: −µ 2 .222222prTa(1 − e ) rT rrПоэтомуMm r,r2 rгде γ и µ связаны соотношением: µ = γM (M — масса Солнца).В задаче Кеплера потенциал равен V = −µ mr = −γ Mrm .Утверждение 2.4.

F — потенциальная сила. ИмеемF = −γZp2Zp2ZZp2r drdrµm(r, dr) !A = (F , dr) = −µm= −µm= −µm== −V.332rrrrp1p1p1Здесь переход «!» следует из формулы (r, dr) = 12 d(r, r) = 12 d(r 2 ) = r dr. Таким образом, F == − grad V . Замечание.Если F = F (r) rr (то есть сила центральная), то F = grad V (r), где V =R= − F (r) dr.2.2.2.

Прямая задача КеплераПусть тело движется под действием центральной силы F = −µ rm2 er (S — начало координат).Утверждение 2.5. Движение точки под действием центральной силы происходит в одной и той же неподвижной плоскости, которая зависит от начальных условий. M S = [r, F ] = 0 (потому что r и F просто коллинеарны), поэтому K S =: k = const(потому что момент силы — это производная кинетического момента). Поскольку K S = [r, mv],то точка движется в плоскости, перпендикулярной вектору k. Утверждение 2.6. Радиус-вектор точки, движущейся под действием центральной силы,за равные промежутки времени заметает равные площади. Поскольку сила F центральная, выполнено равенство maϕ = Fϕ = 0, где aϕ = 2ṙϕ̇ + r ϕ̈.Мы хотим получить соотношение r 2 ϕ̇ = const. Оно означает, что dtd (r 2 ϕ̇) = 0.

Расписываяпроизводную, получаемd 2(r ϕ̇) = 2r ṙϕ̇ + r 2 ϕ̈ = r (2ṙϕ̇ + r ϕ̈) = 0.| {z }dtaϕЗначит, искомое соотношение является следствием второго закона Ньютона. 152.2.3. Качественный анализ уравненияТеперь выпишем компоненту уравнения второго закона Ньютона по координате r.m(r̈ − r ϕ̇2 ) = −µm.r2(1)C учетом соотношения ϕ̇r 2 = c имеемr̈ −c2µ+ 2 =03rr⇒r̈ = Fc =c2µ− 23rr⇒r̈ = −dVcµ 1 c2, где Vc = − + 2 .drr 2rЗдесь mVc — так называемый приведенный (эффективный) потенциал исходной системы. Он2достигает своего минимума в точке r0 = cµ .Фазовый портрет: [Рис. ?].Первый интеграл: 21 ṙ 2 + Vc = h. Величина mh — постоянная интеграла энергии.

При h < 0траектории замкнутые, при h = 0 — незамкнутые (ṙ −→ 0, r −→ ∞), при h > 0 — незамкнутые(ṙ −→ q, r −→ ∞).2.2.4. Аналитическое исследованиеПреобразованиями, которые мы уже проделывали в формулах (1) на с. 14, приведем уравнение (1) к виду11−mρ2 (ρ′′ + ρ) = − mρ2 ⇒ ρ′′ + ρ = ,(2)pp2где ρ = 1r , p = cµ .Решение имеет вид: ρ = p1 + A cos(ϕ − ϕπ ), где A и ϕπ — произвольные постоянные. Безограничения общности положим A = pe , ϕπ = 0. Тогда1 + e cos ϕ,pρ=r=p.1 + e cos ϕЭто уравнение конических сечений:Эксцентриситетe=00<e<1e=1e>1КриваяокружностьэллипспараболагиперболаЭнергияh<0h<0h=0h>0Посчитаем h при ϕ = 0: имеемṙ = r ′ ϕ̇h = Vc= Vcϕ=0⇒ṙp1+eϕ=0=−=−eϕ̇ sin ϕ(1 + e cos ϕ)2= 0,ϕ=0c2 (1 + e) 1 c2 (1 + e)2c2 (e2 − 1)+=.p·p2p22p2162.2.5. Исследование эллиптического движенияµПоложим h = − 2a.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее