Диссертация (Оптимизация фармакотерапии эпилепсии на основе персонализированного подхода к оценке безопасности лекарственных средств)

PDF-файл Диссертация (Оптимизация фармакотерапии эпилепсии на основе персонализированного подхода к оценке безопасности лекарственных средств) Медицина (52561): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оптимизация фармакотерапии эпилепсии на основе персонализированного подхода к оценке безопасности лекарственных средств) - PDF (52561) - 2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оптимизация фармакотерапии эпилепсии на основе персонализированного подхода к оценке безопасности лекарственных средств". PDF-файл из архива "Оптимизация фармакотерапии эпилепсии на основе персонализированного подхода к оценке безопасности лекарственных средств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТИМЕНИ ПРОФЕССОРА В.Ф.ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО»МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиБочанова Елена НиколаевнаОПТИМИЗАЦИЯ ФАРМАКОТЕРАПИИ ЭПИЛЕПСИИ НА ОСНОВЕПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОЦЕНКЕ БЕЗОПАСНОСТИЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ14.03.06 – фармакология, клиническая фармакологияДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степенидоктора медицинских наукНаучные консультанты:Зырянов Сергей Кенсаринович,доктор медицинских наук,профессорШнайдер Наталья Алексеевна,доктор медицинских наук,профессорКрасноярск – 20172ОГЛАВЛЕНИЕОГЛАВЛЕНИЕ ................................................................................................................ 2ВВЕДЕНИЕ ......................................................................................................................

4Глава 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ .................................................................................. 131.1. Социальное и экономическое бремя эпилепсии .............................................. 131.2. Классификация и методология регистрации нежелательных реакцийлекарственных препаратов........................................................................................ 171.3.

Безопасность противоэпилептической терапии .............................................. 271.5. Терапевтический лекарственный мониторинг как способ предотвращенияили минимизации рисков развития нежелательных побочных реакцийпротивоэпилептических препаратов ........................................................................ 411.6. Фармакогенетическое тестирование и безопасность противоэпилептическихпрепаратов .................................................................................................................. 481.7.

Особенности безопасности и фармакогенетики вальпроатов ........................ 57Глава 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ........................................ 652.1. Материалы исследования ................................................................................... 652.2. Материалы и методы исследования .................................................................. 672.2.1. Оценка потребления и частоты назначения противоэпилептическихпрепаратов пациентам, страдающим эпилепсией, в Красноярском крае ......... 672.2.3. Ретроспективный и проспективный (лонгитюдинальный) анализамбулаторных карт больных с эпилепсией, имеющих зарегистрированныенежелательные побочные реакции, вызванные приемомпротивоэпилептических препаратов ....................................................................

70Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ............................... 753.1. Анализ потребления противоэпилептических препаратов в Красноярскомкрае .............................................................................................................................. 753.2. Осведомленность врачей – неврологов Красноярского края о системефармаконадзора.......................................................................................................... 923.3 Анализ нежелательных реакций противоэпилептических препаратов.......... 9633.4 Изучение носительства однонуклеотидных полиморфизмов гена CYP2C9 упациентов, страдающих эпилепсией, в разных этнических группах в Восточнойи Северо-Восточной Сибири ..................................................................................

1283.5. Оптимизация назначения препаратов вальпроевой кислоты на основеперсонализированного подхода к оценке безопасности фармакотерапии ........ 1313.6 Фармакоэкономическая оценка алгоритма назначения препаратоввальпроевой кислоты на основе персонализированного подхода по сравнению страдиционным .......................................................................................................... 149ЗАКЛЮЧЕНИЕ ...........................................................................................................

156ВЫВОДЫ ..................................................................................................................... 163ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ..................................................................... 165СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...........................................................................................

166ПРИЛОЖЕНИЯ ........................................................................................................... 197Приложение 1 ........................................................................................................... 197Приложение 2 ........................................................................................................... 2004ВВЕДЕНИЕАктуальностьЭпилепсиясчитаетсяоднимизнаиболеераспространенныхпсихоневрологических заболеваний в мире и регистрируется с частотой до 1 %населения [179]. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), вглобальных масштабах эпилепсия ежегодно диагностируется у 2,4 миллионачеловек [119]. Особенность лечения эпилепсии заключается в необходимостидлительного (иногда многолетнего или пожизненного) ежедневного приемапротивоэпилептических препаратов (ПЭП), в процессе которого метаболизм ПЭПможет быть изменен вследствие присоединения сопутствующей патологии илиприема дополнительных лекарственных препаратов (ЛП).

При подборе ПЭПпациентам с эпилепсией первоочередной задачей является эффективный контрольэпилептических припадков – выбор эффективного ПЭП. Но успех лечения зависити от переносимости ПЭП (минимального числа побочных эффектов инежелательных реакций), при этом начальные стратегии терапии эпилепсии недолжны приводить к серьезным осложнениям в последующие годы жизнипациента Частота развития нежелательных реакций (НР) ПЭП по даннымразличных авторов составляет от 7 до 25 % [95]. НР могут снижать качество жизнипациента, а иногда и вызывать серьезные социальные (например, распад семьи) иновые медицинские (депрессию, нервную анорексию и др.) проблемы и,соответственно, приводить к дополнительным финансовым затратам, связанным снеэффективностью лечения, развитием осложнений и необходимостью назначениядругих ЛП или методов терапии как для лечения основного заболевания, так икоррекции НР [1].

Поиск предикторов развития НР ЛП и возможности сниженияриска развития НР являются актуальной задачей клинической фармакологии.МногиеНРнеблагоприятныхгенетическидетерминированыфармакологическихответов[138;(НР254].илиДо50 %недостаточнаяэффективность) зависят от генетических особенностей пациента [103]. Выявление5генетических особенностей пациента позволит врачу персонализированновыбирать как ЛП, так и его дозу, обеспечивая максимальный эффект приминимальном риске НР. В эпилептологии внедрение фармакогенетических тестовпозволит заранее прогнозировать не только фармакологический ответ на ПЭП, нои риск НР, которые зачастую в большей мере снижают качество жизни больныхэпилепсией, чем эпилептические припадки сами по себе [32; 103].В настоящее время известно более 20 ПЭП, которые условно разделяют нагруппы или «поколения» в зависимости от времени их создания.

К I поколению(«старые ПЭП») относят бромиды (натрия бромид), барбитураты (фенобарбитал,бензонал, примидон), гидантоины (фенитоин). Ко II поколению («традиционныеПЭП») относятся сукцинимиды (этосуксимид), карбамазепин, производныевальпроевой кислоты. К III поколению («новые ПЭП») относятся ламотриджин,топирамат, фелбамат, вигабатрин, габапентин, тиагабин, окскарбазепин, клобазам,леветирацетам, зонисамид, перампанел, руфинамид, лакосамид, эсликарбазепин[95]. Сравнение потребления ПЭП в реальной клинической практике предоставляетважную информацию о предпочтениях врачей и пациентов, является методомоценки рациональности использования ЛП в практическом здравоохранении [17;40].Российская Федерация (РФ), наряду со всеми странами, в настоящее времявходящими в Таможенный союз, с 1998 г.

является официальным участникоммеждународной программы ВОЗ по мониторингу безопасности ЛП. С 2009 годаконтроль безопасности ЛП в РФ является стратегической целью национальнойбезопасности в сфере здравоохранения и здоровья нации [74; 75]. Количествоежегодно поступающих в Росздравнадзор сообщений постоянно увеличивается,однако остается по-прежнему существенно ниже, чем в Европейском союзе или вСША [64].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее