Диссертация (Лингвистическая репрезентация концепта гражданственность в творчестве Е.А. Евтушенко)

PDF-файл Диссертация (Лингвистическая репрезентация концепта гражданственность в творчестве Е.А. Евтушенко) Филология (52246): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Лингвистическая репрезентация концепта гражданственность в творчестве Е.А. Евтушенко) - PDF (52246) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Лингвистическая репрезентация концепта гражданственность в творчестве Е.А. Евтушенко". PDF-файл из архива "Лингвистическая репрезентация концепта гражданственность в творчестве Е.А. Евтушенко", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»На правах рукописиКорнакова Екатерина СергеевнаЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯКОНЦЕПТА ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬВ ТВОРЧЕСТВЕ Е.А. ЕВТУШЕНКОСпециальность 10.02.01 – Русский языкДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель:доктор филологических наук, профессорДенисенко Владимир НикифоровичМосква – 2017ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………...4ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИИ МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА ………………………….111.1.

Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики ……………..111.1.1. Структура концепта ………………………………………………191.1.2. Типология концептов …………………………………………….231.1.3. Концепт и его текстовая репрезентация ………………………...291.2. Картина мира: понятие и типы ………………………………………….331.2.1. Художественная картина мира …………………………………..391.3. Метод концептуального анализа в современных лингвистических исследованиях …………………………………………………………………...41Выводы по главе I …………………………………………………………….48ГЛАВА II. КОНЦЕПТ ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ В РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КАРТИНЕ МИРА ……………………………………………….502.1.

Семантическое поле, представляющее концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ ………………………………………………………………………...502.1.1. Репрезентант концепта …………………………………………...512.1.2. Словообразовательное гнездо …………………………………...522.1.3. Выявление мотивирующих признаков (этимология) …………..522.1.4. Выявление понятийных признаков (на основе словарных дефиниций) ……………………………………………………………………532.1.5.

Экспериментальные приемы …………………………………….592.1.6. Междисциплинарный анализ …………………………………….6022.2. Понятие гражданственности в русской художественно-публицистической картине мира (на материале НКРЯ) ………………………………...702.2.1. Концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в XIX–XX вв. ……………712.2.2. Советское и постсоветское понимание гражданственности …..79Выводы по главе II ……………………………………………………………93ГЛАВА III.

ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ КАК ЭЛЕМЕНТ МИРОВИДЕНИЯИ ТВОРЧЕСТВА Е.А. ЕВТУШЕНКО ………………………………………963.1. Аспекты изучения творчества Е.А. Евтушенко в современной филологической науке ………………………………………………………………..963.1.1. Литературоведческий аспект изучения творчества Е.А. Евтушенко ……………………………………………………………………..973.1.2. Лингвистический аспект изучения творчества Е.А. Евтушенко993.2. Методика анализа концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в художественной картине мира Е.А.

Евтушенко ………………………………………1003.3. Образные признаки концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в художественной картине мира Е.А. Евтушенко ………………………………………102Выводы по главе III …………………………………………………………..110ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………. 112СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………3116ВВЕДЕНИЕКогнитивные исследования стали неотъемлемой частью современной лингвистики, и в центре внимания – вопрос изучения концептов, которые являютсяее базовыми понятиями.

Понятие концепта фигурирует в исследованиях философов, логиков и психологов. В связи с этим актуальной является проблемауточнения и рабочего определения данного понятия для филологии и лингвистики.В настоящее время изучению как самого понятия «концепт», так и конкретных концептов посвящено множество научных изысканий.В последние десятилетия в отечественной науке художественные концепты становятся предметом пристального внимания, хотя в целом анализ художественного текста с концептуальной точки зрения в современной лингвистикеимеет достаточно прочную традицию. Для настоящего исследования художественный концепт представляет особый интерес, поскольку он формируется и репрезентируется в пространстве художественного текста в рамках определеннойхудожественной картины мира.

Картина мира писателей является индивидуальной, особенной, но, тем не менее, ее можно считать и частью национальнойколлективной картины мира.Диссертационное исследование посвящено анализу особенностей лингвистической репрезентации концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в творчестве поэта-шестидесятника Е.А. Евтушенко. Уникальность поэта как личности заключается не только в его поэтическом даровании, но и во врожденном чувствегражданственности, которое в России всегда имело большое значение.Творчество Е.А. Евтушенко является объектом немногих исследователей,это в какой-то степени «непрочитанная страница» в истории русской литературы второй половины XX в.Актуальность темы исследования обусловлена следующими факторами:1) пристальным вниманием современной гуманитарной науки к вопросам4концептуального анализа текста как одного из плодотворных направлений когнитивной и функциональной лингвистики;2) сложностью и многогранностью концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ втворчестве Е.А.

Евтушенко;3) повышенным интересом к выявлению специфики художественной картины мира поэтов и писателей;4) возросшим интересом к теме патриотизма и гражданственности в современной России.Цель и задачи диссертационного исследования. Основная цель диссертационного исследования заключается в выявлении и описании когнитивныхпризнаков концепта и моделировании структуры концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в творчестве Е.А. Евтушенко.Цель исследования предопределила необходимость решения следующихзадач:1) уточнить понятие «концепт» с точки зрения известных подходов к изучению концептов и определить методы исследования художественного концептаГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в творчестве Е.А. Евтушенко;2) определить место концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в картине мирарусского социума и в русской художественной картине мира на материале данных Национального корпуса русского языка (далее – НКРЯ);3) выявить признаки художественного концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬв индивидуально-авторской картине мира Е.А.

Евтушенко;4) осуществить комплексный функционально-семантический анализ с привлечением элементов когнитивного анализа художественного концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в творчестве Е.А. Евтушенко;5) охарактеризовать взаимодействие национальной и индивидуально-авторской картины мира в художественном творчестве Е.А. Евтушенко.Объектом исследования является концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ всовокупности поэтических и прозаических текстов Е.А. Евтушенко, анализ ко-5торых предполагает построение структуры данного концепта.Предмет исследования − выявление структуры концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ как фрагмента индивидуально-авторской картины мира, репрезентированного в поэтических и прозаических текстах Е.А.

Евтушенко.Степень научной разработанности темы исследования. За последние30 лет появилось достаточное количество работ, посвященных исследованиюотдельных поэтических текстов поэта, различных особенностей его поэтического языка и его творческой личности.Научный интерес по этой теме представляют многочисленные диссертационные работы [Банкетов, 1967; Волкова, 1977; Жовтис, 1975; Кравцова, 2009;Лавлинский, 1972; Лубянская, 1963; Мешков, 1967; Мусатов 1973, Числов,1975; и др.] и многие литературно-критические исследования [Барлас, 1986;Михайлов, 1983; Сидоров, 1987, 1988; Степанов, 2014; и др.].Стихи и проза Е.А.

Евтушенко становились предметом анализа многихлингвистов [Намитокова, Нефляшева, 2009; Михайлова, 2005; Петриченко1981; Чумакова, 1980; Шахова, 1991; и др.].Творчество поэта послужило основой для создания «Словаря рифм Евгения Евтушенко» [Бабкин, 2000].Методологическая основа диссертационного исследования. При написании диссертационного исследования применялся общенаучный методологический подход, позволяющий уточнить основные понятия и выделить концептуальные аспекты темы исследования.В соответствии с целью и задачами исследования применялись общенаучные методы наблюдения, описания и обобщения.В качестве основного использовался специальный лингвистический метод – метод концептуального анализа, включающий в себя следующие приемы:1) анализ словарных дефиниций, включая этимологический анализ;2) синхронный контекстуальный анализ для выявления содержания концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ;63) систематизация базовых и образных признаков в структуре художественного концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ;4) метод семантического поля.Методологической базой диссертационного исследования послужили работы многих известных отечественных и зарубежных лингвистов:– когнитивной лингвистики (Н.Д.

Арутюнова, А.П. Бабушкин, Н.Н. Болдырев, А.А. Кибрик, В.В. Колесов, А.В. Кравченко, Е.С. Кубрякова, М.Влад. Пименова, Е.В. Рахилина, Ю.С. Степанов, В.А. Степаненко, Т.А. Фесенко и др.);– концептологии (Н.Ф. Алефиренко, С.Г. Воркачев, Д.С. Лихачев, З.Д. Попова, И.А. Стернин и др.);– в области системной и функциональной лингвистики и семантики(А.К. Быков, В.Н. Денисенко, И.В. Заступова, Ю.Н. Караулов, В.Б. Касевич,Г.В.

Колшанский, О.А. Корнилов, В.И. Постовалов, Б.Л. Серебренников,Г.В. Токарев и др.);– в области лингвокультурологии (В.В. Воробьев, В.И. Карасик, В.В. Красных, В.А. Маслова, Г.Г. Слышкин).Материалом исследования послужили художественные произведенияЕ.А. Евтушенко (общий объем – более 2000 страниц): методом сплошной выборки был создан корпус лексических единиц, апеллирующих к концептуГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ. В рамках исследования – репрезентант концептаГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ на базе Национального корпуса русского языка. Вкачестве примеров были привлечены материалы из основного корпуса русскогоязыка, а также из газетного и поэтического корпусов.Гипотеза исследования опирается на положение о том, что концептуальная структура ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ в творчестве Е.А.

Евтушенко включает базовые и образные признаки. Базовые признаки формируются мотивирующим признаком, который закреплен во внутренней форме, и понятийными признаками, актуализированными в словарных дефинициях соответствующей лексемы − репрезентанта концепта − в виде семантических компонентов (сем и се-7мем). Образные признаки вторичны: как правило, они объективируются в видеконцептуальных метафор.Научная новизна диссертационного исследования заключается в том,что концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ в творчестве Е.А.

Евтушенко впервыестановится предметом комплексного изучения. Была впервые предпринята попытка рассмотрения художественного концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ впроизведениях поэта-шестидесятника Е.А. Евтушенко, впервые описываетсяструктура данного концепта. Концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ ранее не исследовался в аспекте художественной, творческой картины мира.Положения, выносимые на защиту:1. Базовый аксиологический концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ входит вкласс социально значимых концептов. Его содержание раскрывается черезпризму русской национальной картины мира и одновременно индивидуальноавторской картины мира Е.А.

Евтушенко.2. Для авторской картины мира Е.А. Евтушенко наиболее актуальнымихарактеристиками концептуализации ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ выступаютвитальные, предметные, антропоморфные и разнообразные эмоциональныепризнаки. Выявленные немногочисленные окказиональные признаки ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ опираются на образный признак неживой природы итемпоральный признак.3. Комплексная функционально-семантическая методика и методика когнитивного анализа художественного концепта ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ втворчестве Е.А. Евтушенко позволяет объективно представить его языковуюсоставляющую. Концепт ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ представлен пятью классами признаков: этимологическими и деннотативными мотивирующими признаками, понятийными признаками, ценностными признаками, концептуальнымиобразными признаками и категориальными признаками.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее