Диссертация (Рост и развитие скелетной мускулатуры карповых рыб в постнатальном онтогенезе), страница 6

PDF-файл Диссертация (Рост и развитие скелетной мускулатуры карповых рыб в постнатальном онтогенезе), страница 6 Биология (51045): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Рост и развитие скелетной мускулатуры карповых рыб в постнатальном онтогенезе) - PDF, страница 6 (51045) - СтудИзба2019-07-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Рост и развитие скелетной мускулатуры карповых рыб в постнатальном онтогенезе". PDF-файл из архива "Рост и развитие скелетной мускулатуры карповых рыб в постнатальном онтогенезе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина. Не смотря на прямую связь этого архива с МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

and Lowery M.,1999; Johnston I., 2000,2002, 2003), этим они отличаются от млекопитающих, у которых количествоволокон фиксируется с рождения (Goldspink G., 1969; Stickland N., 1988).Общим для этих и других работ, изучающих механизмы роста, является то,что результаты анализа экстраполируются к организму, без детальногоисследования гисто- и органогенеза, вследствие чего не удается создатьколичественную модель процесса роста. В литературе имеются данные оростемышечныхволоконфорели(SticklandN.,1983,KiesslingG.,Storebakken, T.; Аsgаrd, T., 1991; Johnston, I.A, 2001; Панов В.П., ЕсавкинЮ.И., Золотова А.В., 2007) и карпа (Akster H.A.,1985; Talesara C., 1987;Alami-Durante H., Fauconneau B., 1997).

Проблемы гистогенеза неразрывносвязанысформированиемиразвитиемсоматическихклеток.Экспериментальные факты свидетельствуют о том, что в процессегаструляции уровень дифференцировки клеток, образующих зачатки тканейи органов, становится необратимым: происходит качественное изменениеклеток (Роскин Г.И., 1945). Постэмбриональное увеличение мышечной массыпроисходитспомощьюдвухразличныхмеханизмов,включающихгипертрофию и гиперплазию (Rowlerson, A., Mascarello, F., Radaelli, G.,1995;Johnston I., 1999; Rowlerson A. and Veggetti, 2001). Увеличение диаметрамышечных волокон (гипертрофия) достигается за счет поглощения ядер30дополнительных миобластов для поддержания относительно постоянногосоотношения миоядер в цитоплазме (Koumans J., Akster A., 1995; Watabe S.,1999; Johnston I., 2001).

У рыб, имеющих в половозрелой стадии небольшиеразмеры, процесс увеличения количества мышечных волокон заканчиваетсяраньше, чем у рыб с большим конечным размером тела (Weatherley A., 1988).Гиперплазией является увеличение числа мышечных волокон (образованиеновых мышечных волокон). У рыб мышцы растут в связи с утолщениемсуществующих волокон (гипертрофии) в течение всей постэмбриональнойжизни, пока не достигнут функциональный максимального диаметра,который в крупной рыбе находится в диапазоне 100-300 мкм (для белыхволокон). Поскольку большинство мышечных волокон редко достигаютдиаметров более чем 50 и 240 мкм соответственно, то рыба с большимразмером тела определенное время «создает» (рекрутирует) новые быстрыемышечные волокна для достижения большего размера(Weatherley A.

at al.,1988;JohnstonI. etal.,2000a). Размножениемышечныхволокон(гиперплазия) происходит путем продольного расщепления — образованиясателлитов (Роскин Г.И. 1945). Для рыб это установлено на примере угрей(WillemseJ.J., 1972). Анализируя показатели роста мышечных волокон карпа,А.А. Яржомбек (2011) делает вывод о том, что дробление (рекрутизация)волокон происходит с образованием волокон сходной величины: крайниезначения поперечников волокон различаются у личинок не более чем в трираза, при дальнейшем росте различия уменьшаются.

А.Н. Смирнов (1989)наблюдал, что при увеличении объема тела в 118 раз поперечники белыхмышечных волокон увеличиваются втрое, а их объем в 45 раз.Следовательно, по мере роста рыбы размеры мышечных волокон растутмедленнее, чем сама рыба, а мышечная ткань увеличивается в размерах засчет гиперплазии.

Для карпа отмечается увеличение числа волокон отличинки до годовика примерно в 100 раз, рост объема мышечной массы всутки уменьшается от пророщенной личинки до годовика в 10 раз.Гипертрофия волокон не прекращается и у крупной рыбы (Яржомбек А.А.,312011). Красная мускулатура характеризуется более высокой скоростью ростапо сравнению с белой (FunaroshiShojietal.,1985), при этом в красных мышцахскорость синтеза протеина в 5-6 раз выше, чем в белых мышцах независимоот температуры воды (GoldspinkG. etal., 1985). По данным KoumansJ. (1993),у карпа при достижении длины тела более 40 см (масса 1600г., возрастполового созревания), процесс размножения мышечных волокон сильнозатормаживается и рост мускулатуры происходит за счет гипертрофии.Явление гиперплазии в белых мышечных волокнах описано у карпа (Ennion,S., Gauvry, L., Butterworth, P., and Goldspink, G., 1995; Fauconneau B., AlamiDurante H., Lacoche M., Marcel J., Vallot D.

1995). Для форели эти процессынаблюдаются при длине тела 30 см (Панов В.П., Есавкин Ю.И., ЗолотоваА.В, 2007). Отмечается, что диаметры белых и красных мышечных волоконотличаются у рыб разных пород и разных экологических групп, их можносчитатьдиагностическимипризнакамиприисследованиирыбнамежвидовом и внутривидовом уровнях (Bone.Q., 1966; Панов В.П., 1997).Темп роста и содержание мускулатуры в теле двухлеток радужной форели,полученных измелких годовиков (16,9 г) были выше,чем у рыб,выращенных из более крупного посадочного материала (ЛавровскийВ.В. идр., 1986а, Лавровский В.В., Панов В.П., 1987).Рост осевой мускулатуры клариевого сома и ее анатомо-гистологическаяхарактеристика стали предметом исследования А.В.

Золотовой, В.П. Панова,Ю.Е. Есавкина, Е.А. Просековой (2015). Авторами рассмотрены вопросыроста и развития соматических признаков африканского сома в процессевыращиваниявморфометрическихсистемеУЗВ.показателейВыявленымышечнойвозрастныеткани,описанаизменениявзаимосвязьразмеров и плотности волокон с линейно-массовыми характеристиками рыб.Вычислены аллометрические уравнения роста массы и длины рыб иплотности мышечных волокон. При моделировании роста клариевого сомабыло установлено, что рост соматических структур происходит с большейинтенсивностью, чем увеличение массы рыбы в целом. Рост рыбы32обеспечивается процессами гиперплазии и гипертрофии, в возрастномаспекте отмечено угасание гиперплазии и усиление ростаза счетгипертрофии.

Сделано предположение о том, что гипертрофия на болеепоздних этапах роста сома (при массе ≥ 500 г.) будет преобладать. Общейвозрастной закономерностью для роста клариевого сома в установкахзамкнутого цикла является увеличение размеров волокон и уменьшение ихплотности, при этом величина плотности волокон зависит от соотношениямышечной ткани в мышцах.1.5. Факторы, влияющие на рост мышечной ткани рыбЗакономерности роста и развития скелетной мускулатуры у рыб являютсябазовыми при оценке генетически обусловленных конституциональнометаболических параметров в практике селекции (Катасонов В.Я., 1991).Возникновение морфологической разнокачественности организмов поддействием факторов среды связано с изменением скорости по меньшей мереодного из двух сопряжённых процессов морфогенеза.

У представителейнекоторых видов рыб выявлены фенокритические интервалы раннегоонтогенеза,напротяжениикоторыхопределяетсяпоследующая,морфологическая разнокачественность потомства (Иванов А.А., 2011).Установлено, что скорость роста на ранних стадиях развития рыб, являясьважным показателем жизнедеятельности организма, может изменяться,описаны критические периоды замедленного роста и высокой интенсивностидыхания (Кауфман З.С., 1990).

Под действием температуры в наименьшейстепени изменяются анатомические структуры, несущие максимальнуюфункциональную нагрузку; кости черепа менее изменчивы чем элементыосевого скелета (Павлов Д.А., 2004). С.Г. Крыжановским (1948) былиобоснованы принципы выделения экологических групп рыб по условиямразмножения и развития, которые легли в основу экологической эмбриологиирыб (Крыжановский С.Г., 1948; Шатуновский М.И., 1980).

Большое значениев литературных источниках уделяется описанию приспособлений организмак окружающей среде, отмечается, что выбор объектов аквакультуры часто33ведётся без серьёзных биологических обоснований (Аминева В.А.,1984;Вракин В.Ф.,1981; Вронский А.А.,1988; Гриб И.В.,2012;Иванов А.А., 2011;Исаева Н.М.,1992; Касумян А.О., 1990; Сорокин А.Л. и др., 1996). В связи сэтим, необходим поиск таких объектов, которые, обладая высокой рыночнойценой, имели бы особенности развития, позволяющие получить конечнуюпродукцию с минимальными издержками. Ранние работы не содержатсведений о влиянии генотипа на формирование мясной продуктивности рыб(Елеонский А.Н., 1946; Мартышев Ф.Г., 1958), но впоследствии породномуфактору при интенсивном рыборазведении уделялось больше внимания(Леоненко Е.П., Ляхнович В.П.,1968; Макеева А.П., 1992).

Эмбриональноеразвитие костистых рыб в сильной степени зависит от условий окружающейсреды, которая определяет скорость миогенеза, состав субклеточныхорганелл, количество и размер распределения мышечных волокон (ВеригинБ.В., 1970; Жукинский В.Н.,1986; Новиков Г.Г., 2000; Детлаф Т.А, 2001;Павлов Д.А., 2007). В течение эмбриональной и личиночной стадиимышечная пластичность носит, как правило, необратимый характер в связи сбыстрымразвитиетемпомонтогенетическогопредполагаетизмененияизменения.миогенныхПостэмбриональноеклеток-предшественниц,которые находятся в зародыше и уже на ранних стадиях жизни мышцы могутповлиять на двигательные характеристики и поведение животного, оказываявлияние на процесс выживания личинок (Детлаф Т.А., 1981).На ювенильных стадиях и у взрослых рыб, абиотические (температура, длинадня, характеристики потока воды, гипоксия) и биотические факторы(наличие пищи, паразитарные инфекции) оказывают сложное воздействие насигнальные пути, регулирующие поведение рыб и их метаболизм (DuthieG.G., Hughes G.M., 1987; Кузьмина В.В., 2008).

Существует температурныйоптимум, при котором наиболее интенсивно осуществляется обмен веществи наблюдается быстрый рост (Мина М.Ф., Клевезаль Г.А., 1976).Температурный режим может иметь долгосрочные последствия для ростаскелетных мышц у некоторых видов рыб, что отражается, в том числе на34продолжительности и интенсивности образования миофибрилл у взрослыхрыб (Johnston et. al., 1995). Показано, что у эмбрионовлососягипертрофиямышечныхволоконпроисходитатлантическогопривысокойтемпературе, а гиперплазия при – низкой, что выражается, в том числебольшим числом ядер мышечных волокон по сравнению с инкубацией втеплой воде (Vieira V.L.A., Norris A., Johnston I.A.. 2007; Stickland N.et. al.,1988; Usher M.et.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее