Диссертация (Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве), страница 6

PDF-файл Диссертация (Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве), страница 6 Социология (50833): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве) - PDF, страница 6 (50833) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве". PDF-файл из архива "Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Они могут быть использованы для полномасштабных исследованийонлайн социальных сетей, а также иных комплексных сетей. Разработанныеалгоритмы позволяют анализировать взвешенные графы любых комплексныхсетей, а также расширять выборки для любых тематических групп.Положения, выносимые на защиту:1. Структуракоммуникативногопространстваимееточеньвысокуюплотность, однако распределение весов ребер данной комплексной сетиявляется ассиметричным и смещенным к слабым связям, что говорит онеравномерном распределении, связанном с ценностными установкамиучастников виртуальных сообществ.2.

Симуляция эхо-камер позволяет приблизить распределение весов ребер кнормальному, создавая возможность изучения топологии сети, имеющейцентры поляризации. Было выяснено, что кластеры имеют тесную связь сценностными установками, утвержденными в виртуальном сообществе,либо разделяемыми его участниками. На примере трех моделей смежностиинаразноммасштабеидеологическиегруппы:кластеризациибылилиберальные,выявленыосновныенационалистическиеисоциалистические.3.

Расширение выборки позволило сделать вывод о том, что политическаякоммуникация, как и её пространство в социальных сетях, не может бытьстрого отделена от других видов коммуникации. В центре сети находятсясообщества, чьи ценностные установки признаются значимыми всеми(например, сообщество «Красивый Петербург»).4. Структура онлайн дискурсивного пространства содержит два основныхкластера сообществ: демократические и общественные виртуальные19сообществе, а также националистические и патриотические сообщества.Небольшую долю занимают ЛГБТ и социалистические сообщества.5.

Метрикицентральностикластераснационалистическимиипатриотическими сообществами значительно превосходят метрики другихкластеров. Численный состав ядра коммуникативного пространства данногокластера в три и более раза превышает состав остальных кластеров.6. Вдиссертационномисследованииобоснованыразличиястратегийаудитории и стратегий администраторов виртуальных сообществ. Если дляаудиториихарактерноповышениеуровняосведомленности,объединительная стратегия, что, например, выражается в высокойплотности и взвешенной степени модели, то для администраторовсообществ типична стратегия конкуренции, борьбы за умы и сердцаподписчиков, что проявляется во фрагментированной структуре (50кластеров)моделизаимствованиязаписей,выражающейкоммуникационные обмены между виртуальными сообществами.7.

Сеть «дружбы» участников коммуникационного онлайн-пространствапозволяет оценить плотность связей в каждом кластере, а также определитьконтагиозность различных кластеров. Она показывает, насколько сильноинтеграциявкоммуникативноепространствоизменяетсоциальныеконтакты индивида.Апробация диссертационной работы.Основные положения работы были апробированы в ходе выступленийавтора с докладами на следующих научных конференциях и опубликованы вматериалах конференций:Суслов С. И. Политические особенности суточной, недельной и месячнойаудитории Интернета по данным опроса петербуржцев // Сборник Сети вполитике — Политика в сетях // Материалы V Международной конференциимолодых ученых, студентов и аспирантов / Под общей ред. Курочкина А.

В.,Шерстобитова А. С РХГА Санкт-Петербург, 2014.20Суслов С. И. Сетевой анализ коммуникативных связей в социальной сети«ВКонтакте» на примере нацистских и националистических Интернет-сообществПетербурга//МатериалыVIмеждународноймолодежнойконференции«Неонацизм в Европе и на постсоветском пространстве: уроки второй мировойвойны», 24-25 апреля 2015 г., г. Санкт-Петербург.Суслов С. И. Кластерныйанализкомплексныхсетейнапримереполитических онлайн сообществ Санкт-Петербурга // Материалы IX ежегоднойконференции молодых ученых «Социальные коммуникации: профессиональные иповседневные практики», 13-14 мая 2016 г., г. Санкт-Петербург.Suslov S., Minina V., Tsyganova K., Radushevskiy V.

Network Analysis ofonline communities by the example of St. Petersburg museums / Networks in the GlobalWorld 2016, 1-3 July, St. Peterburg.Основные работы диссертационного исследования отражены в рядепубликаций автора в российских рецензируемых изданиях, рекомендованныхВАК Министерства образования и науки РФ:1.Суслов С. И. Сетевой анализ смежности аудиторий политических онлайнсообществ Санкт-Петербурга в социальной сети «ВКонтакте» // Современнаянаука и инновации, 2016. № 2 (14). — C. 196–207.2.Суслов С.

И. Симуляция эхо-камер в сетевом анализе онлайн-сообществ всоциальной сети «ВКонтакте» на примере петербургского политическогосегмента сети // Теории и проблемы политических исследований. 2016.№ 3.— С. 136–146.3.Суслов С. И. Сетевой анализ общественно-политических онлайн-сообществПетербурга в социальной сети «ВКонтакте»: создание карты и кластеризация// Вестник СПбГУ.

Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2016.№ 4.4.Суслов С. И. История возникновения и становления сетевого анализа //Общенациональный научно-политический журнал «Власть». 2017. № 2. —С. 130–108.21Диссертациябылаобсужденаназаседанииэкспертнойкомиссиифакультета политологии СПбГУ.Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, подразделенныхна десяти параграфов, заключения, списка литературы, насчитывающего330 источников, и двадцати двух приложений. Общий объем работы составил290 страниц.22ГЛАВА 1. ТЕОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ§ 1.1 Теории коммуникацииИзучениекоммуникации,массовойкоммуникациииполитическойкоммуникации взаимосвязано: своими корнями данные исследовательские темыуходят к исследовательскому вопросу о характере воздействия на населениеСМИ.

Оценить подобное воздействие на умы и сердца людей означало быопределить силу этих средств. Кроме того, вопрос оценки воздействия СМИ былвызван не праздным интересом, а серьезными проблемами международнойполитики. Научные изыскания в вопросах коммуникации были инспирированыкак развитием средств массовой коммуникации, так и анализом феноменаполитической пропаганды, например, критикой информационной кампанииправительства США, направленной на поддержку участия в Первой мировойвойне.Фундаментальные работы в этой области, как и термин «политическаякоммуникация», появились в 1920-х – начале 1950-х гг., однако Т.

Беннеттутверждает, что изучение СМИ как дисциплина появляется только в 1930-х гг.35 Вцелом развитие политической коммуникации можно охарактеризовать какдвижение от простых концепций воздействия и изменения отношения к сложнымконцепциям, учитывающим условия и контекст коммуникационного воздействия.Теориямассовогообществасталабазойдлятеориимассовойкоммуникации.

В качестве крупных социальных групп на авансцену выходятмассы. Антропологический пессимизм ознаменовал новый век «эрой масс»,связав это с упадком культуры. Массовое общество было описано в трудахГ. Лебона, Х. Ортега-и-Гассета, К. Мангейма, Д. Рисмена, З. Фрейд и других36.35Bennett T. Theories of the media, theories of society // Culture, society and the media.

1982. P. 30—55Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.: Макет. 1995. 311 с.; Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. М.:Издательство «Весь мир». 1991. 704 с.; Мангейм К. Диагноз нашего времени. М. 1994. 704 с.; Riesman D. TheLonely Crowd: A study of the Changing American Character. NewHaven: YaleUniversityPress, 1965. 315 p.; Фрейд З.Психология масс и анализ человеческого Я. М.: Азбука-Аттакус, 2013. 192 с.; Арендт Х. Истоки тоталитаризма.М.: ЦентрКом. 1996. 672 c.; Каннети Э. Масса и власть.

М.: Ad Margiem, 1997. 528 с.; Московичи С. Век толп.Исторический трактат по психологии масс. М.: Академический Проспект, 2011. 396 с.3623Г. Лебон на закате XIX века описал иррациональное поведение новой силыв обществе: толпы, варварской массы, эмоции которой могут создать угрозуцивилизации. Г. Тард утверждал, что газеты могут взбудоражить миллионы умов,передавая мысли на огромные расстояния.Г. Блумер исследовал политическую коммуникацию с позиции теориимассового общества.

По его мнению, массы — это «элементарные спонтанновозникающие коллективы, которые во многом напоминают толпы, хотя помногим параметрам отличаются от них»37. Среди отличительных особенностеймасс он выделял следующие:1. Формированиеихпредставителямиразличныхгруппнаселения:культурных, расовых, профессиональных и других.2. Массы включают в себя анонимных индивидов, то есть представляютсобой анонимные группы.3.

Физическая разобщенность между собой членов групп влечет за собойминимальное взаимодействие и обмен опытом.4. В отличие от толпы, массы не могут действовать согласованно, так как уних отсутствует организационная структура.38Средства массовой информации есть инструмент, что объединяет огромныемассы людей с совершенно разными социальными характеристиками. В массе неттрадиций, статусов, ролей и лидерства, поэтому она — не общество. Также она неявляется толпой, так как в ней нет вожака, она не предрасположена к активнымдействиям. Но есть и сходство: реакция массы элементарна, как и реакция толпы.Довольно часто изучение политической коммуникации связывают сраспространением телевидения, однако в начале XX века американскийжурналист У. Липманн описал возможность СМИ формировать образы особытиях, находящихся вне поля зрения людей.

Во время Первой мировой войныУ. Липпман занимался созданием пропагандистских листовок в армии союзников.До 1950-х годов пропаганда являлась одной из основных тем в изучении37Blumer H. The Mass, the Public, and Public Opinion // Reader in Public Opinion and Communication. / Ed.

By B.Berelson and M. Janowitz. Glencoe: Free Press, 1953. P. 43—4938Ibid, P. 43.24коммуникации. Первая мировая война продемонстрировала конфликт, в которомпротивоборствующие стороны в большом количестве применяли пропаганду,оказавшуюмощноевлияниенаобщественнуюжизнь.Однакотакоепредставление о разрушительной силе пропаганды было сделано все же не наосновании научных изысканий, а на основании оценки чиновников. «Страх»перед пропагандой привлек Липпмана и Лассвелла к изучению этой сферы,которая получила в 1930-х годах название общественное мнение и пропаганда(public opinion and propaganda). Например, Лассвелл преподавал курс с такимназванием в университете Чикаго39.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее