Диссертация (Проблема оснований эстетической чувственности в современной французской философии), страница 10

PDF-файл Диссертация (Проблема оснований эстетической чувственности в современной французской философии), страница 10 Философия (49186): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Проблема оснований эстетической чувственности в современной французской философии) - PDF, страница 10 (49186) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Проблема оснований эстетической чувственности в современной французской философии". PDF-файл из архива "Проблема оснований эстетической чувственности в современной французской философии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

 49  Там же, с. 175.50  Там же, с. 95.    50  завершенным»51. Таким образом, автор отказывается от любой редукции (в томчисле и в сартровском смысле – редукции сознания к отрицанию), показываяоснование, или ту точку, редукция и анализ которой более невозможны. Этимоснованием является, по Мерло-Понти, восприятие, или, шире – тело, понятое какэкзистенциальныйцентрличности(икультуры),экзистенциально«окрашивающий» все проявления человека, включая рефлексию. Наличие тела иразличных способов существования подтверждает «величайший урок редукции»,который состоит в том, что она невозможна.

Так Мерло-Понти видит начало не в«возможности существования», а в существовании, то есть исходит изфактичности (случайности) в построении онтологии, которая подразумевает подсобой (в противоположность Сартру) единство или неразрывную связь субъекта имира.Остановимся более подробно на вопросе, почему cogito не является тойинстанцией, которая конституирует мир, или почему именно тело находится воснове cogito, и на его основе происходит и синтез мира, и синтез субъекта (или,как пишет Мерло-Понти, что «синтез объекта происходит … посредством синтезасобственного тела, будучи его слепком или коррелятом»52).Чтобы противопоставить себя каузальному мышлению, Мерло-Понти беретза точку отсчета то, от чего нельзя абстрагироваться, то, что анализу не подлежит,то есть тело.

Он оказывается верен своему изначальному принципу ориентации нафактичность, потому, в рассуждениях отталкивается от фактов, описываетмножество случаев тех или иных психических расстройств и дает им объяснениев соответствии со своей теорией. Даже само обращение к психическимпатологиям указывает на главную идею книги – человеческое существование несводится к одному cogito, иначе непонятно, почему некоторые сознания просто немогут его осуществить. В основе всех описываемых случаев лежит одна и та жепроблема – у всех больных был нарушен синтез восприятия не зависящий отcogito (рассматривались случаи вполне разумных и последовательных людей,                                                                                                                51  Там же, с.

89.52  Там же, с. 264.  51  которые, например, не могли совершать такие простейшие спонтанные операциимышления,каканалогия).ТакойсинтезМерло-Понтиназываетэкзистенциальным, или телесным. Тело он понимает, как сочленение сущности исуществования, глубоко укорененное в мире, являющееся частью этого мира. Ононе принадлежит в полной мере ни объекту, ни субъекту, а есть синтез, более неподдающийся редукции (анализу), так как каждое его проявление эквивалентнодругому, тесно взаимосвязано с ним.

Тело, таким образом, является единствомконкретного бытия и не нуждается в гарантии внешней инстанции: «теловыражает целостное существование, вовсе не являясь каким-то внешнимсопровождением ему, но потому, что это существование в нем реализуется. Этотвоплощенный смысл является центральным феноменом, по отношению ккоторому тело и дух, знак и значение - суть абстрактные моменты».53Такое особое положение и роль тела объясняется тем, что оно являетсяединством субъекта и мира; эта связь с миром оказывается первичной, и поэтомунедостижимой для cogito: «Будучи системой двигательных или перцептивныхспособностей, наше тело не является объектом для "я мыслю", оно - совокупностьпроживаемых значений, которая ищет равновесия»54.Понимая тело в таком широком смысле (как особый способ существования,бытия в мире), Мерло-Понти стремился подчеркнуть, что экзистенциальнаяоснова или тело (что одно и то же), конкретное существование, или, другимисловами, конкретный синтез каждого субъекта с миром, пронизывает всю егодеятельность, все его существование, не оставляя в нем места «куда бы путь мирубыл бы заказан».

Более того, эта сочлененность человека с миром, понятая какоснова человеческого существования, а человек - как часть мира, устраняютпроблему психофизического дуализма, то есть проблему взаимосвязи двухпротивоположных сущностей, из которой и вытекала необходимость третьего,независимого от этих двух начала, в котором и происходил бы их синтез.Первичная и фактичная связь, как ее описал Мерло-Понти, оказывается                                                                                                                53  Там же, с. 220.  54  Там же, с. 205.  52  самодостаточной в том смысле, что она не является следствием общего закона, а,скорее, сама представляет собой точку, в которой не прекращается процессозначивания и смыслополагания.

В этом контексте тело можно понять и какмышление (точнее спонтанное мышление), то есть то самое cogito, котороекаждое мгновение складывается и осуществляется заново, которое не подводимопод универсальные законы, или под постоянство личностных смыслов: «Опыттела приводит нас к признанию полагания смысла, смыслополаганию, идущего неотуниверсальногоконституирующегосознания,смысла,присущегоопределенным содержаниям»55.Важно отметить, что тело, понятое как единство смысла и существования,является не только моей фактичностью и включенностью в мир, но и моейориентацией в нем, «системой возможных действий»; оно есть «феноменальноеместо, определенное его задачей и ситуацией», таким образом, оно означает нетолько мою вовлеченность в мир, но и вовлеченность мира в меня:«Пространственный уровень означает, следовательно, определенное обладаниемиром с помощью моего тела, его определенное воздействие на мир»56.

Поэтомусправедливо и то, что «я есть вырастающее из мира тело» (в этом смысле миробладает мной), и то, что именно мое тело определяет бытие мира, оно буквальноесть единство того и другого. Более того, оно есть нейтральное единство, котороеневозможно вывести ни только из объекта, ни только из субъекта, оно являетсятерриторией самопроживания и самополагания смысла.В таком понимании тела, как мы считаем, кроется особое пониманиеинтенциональности, принципиально отличное от сартровского. Если для Сартраинтенциональность – это дистанция, другими словами, то, что не дает сознаниюзастыть в неподвижности и стать таким образом бытием-в-себе, то для МерлоПонти интенциональность – это первоначальная и нерасчленимая связь мира исубъекта, так как она конституирует и того и другого.

Следует подчеркнуть, чтоинтенциональность, в этом смысле, является безличной и «дообъективной»                                                                                                                55  Там же, с. 197.56  Там же, с. 321.    53  сферой, которая, таким образом, отнюдь не определяется сознанием, не являетсязамкнутой в его пределах. Так понятая интенциональность есть сила,действующая, преобразующая и изменяющая субъекта по направлению к миру;она является его действительной трансценденцией. В противоположность Сартру,Мерло-Понти считает сущностной чертой трансценденции то, что через нее мирменяет субъекта, буквально формирует его.

Он подтверждает свой тезиспримерами клинических случаев и повседневного опыта обычного человека, аименно опытом привычки или навыка, через которые мир организует способсуществования человека. Навык и привычка являются тем телесным синтезоммоего восприятия, который является экзистенциальной основой моего бытия.Поместив принцип единства не во вневременную и независимую от природыи субъекта субстанцию, а в синтез, имманентный этой природе и субъекту,Мерло-Понти, темсамым, обосновалегооткрытость(трансценденцию),незавершенность, недогматичность: «… если мы хотим осознать вещь кактрансцендентный предел открытой последовательности опытов, нужно придатьсубъекту восприятия единство - также открытое и неопределенное - телеснойсхемы»57.Анализируя, в чем корень отличия феноменологии Сартра и Мерло-Понти,мы видим, что последний признает независимость мира и его значения от целей иценностей человека, возможность самого мира менять и конституироватьчеловека, более того, он считает, что именно в мире, а не вопреки нему, человек иможетнайтипсихическогосебя,отсвоюсвободу.физического,иТак,признавустранивихсущностноеединствокакотличиеединствовзаимодействия с миром, Мерло-Понти ставит проблему иного плана: чтопредставляет собой мир, в чем его отличие от позитивистски понятого мира какфундамента человеческого бытия?Самостоятельность мира по отношению к сознанию - это принципиальныйдля Мерло-Понти вопрос, так как прежде в феноменологии именно субъектпризнавался конституирующим значение мира.

Мерло-Понти, споря с этой                                                                                                                57  Там же, с. 299.  54  традицией, настаивает на том, что мир един до нас, независимо от субъектасознания, что существует «определенная логика мира», и, споря так же страдицией эмпиризма, он говорит, что субъект не может познать эту логику,потому что, глядя на мир, он всегда видит только самого себя. Остановимсяподробнее на этом теоретическом положении.Согласно классической традиции, познание есть постижение неизменной навсе времена истины, и мир в таком случае есть статичный порядок вещей,установленный на основе непреходящих законов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее