Диссертация (Мозговая организация вербального творческого мышления), страница 11

Онинтерпретирует данный факт как усиление селективных тормозных top-downпроцессов, препятствующих восприятию внешней информации (новых стимулов),которая может нарушить процесс решения задачи (Fink et al, 2006).В последующих исследованиях было показано, что люди, имеющие болеевысокие показатели по тестам дивергентного мышления, имеют более высокийуровень альфа-синхронизации, в то время как люди с более низкими показателямитестов на дивергентное мышление – более низкий уровень альфа-синхронизации(Fink&Neubauer,2008).Инаконец,этажегруппаисследователейпродемонстрировала, что выполнение данного типа тестов сопровождаетсяусилением синхронизации в альфа-диапазоне, в частности, в лобных областях(Fink et al, 2009)В целом необходимо отметить, что изменения в альфа-ритме наблюдаютсяи в контрольных, и в основных заданиях, однако направленность этих измененийразлична.Часть исследователей отмечают увеличение синхронизации альфа-ритма во фронтальных областях коры при дивергентном мышлении (Fink et al,612006; Fink et al, 2009; Grabner et al, 2007; Jausovec, 2000; Razumnikova, 2004), вто время как другие отмечают уменьшение синхронизации (Jausovec& Jausovec,2000b; Razumnikova, 2004, 2005; Разумникова и др, 2009 ) .Сходнаяисследователиситуацияотмечаютнаблюдаетсякакиувеличениепри анализемощностимощности ЭЭГв альфаритмевофронтальных областях коры (Lustenberger et al, 2015; Базанова, Афтанас, 2007;Fink&Neubayer, 2006a,б; Jausovec, 2000; Krug et al, 2003; Martindale&Hines, 1975;Martindale et al, 1984), так и отсутствие статистически значимого повышениямошности (Martindale&Hasenfus, 1978), или, наоборот, дивергентное мышлениекоррелирует с увеличением мощности других ритмов, таких как тета, дельта ибета (Molle et al, 1999; Razumnikova 2004, 2005, 2007; Шемякина, Данько, 2007).Ряд исследователей выделяет подритмы альфа-ритма в отношениипроцессовдивергентного мышления(Fink etal,2009;Juasovec,2000;Razumnikova, 2005, 2007), однако это не проясняет общую картину.

Считается,что нижний альфа-ритм связан с различными аспектами внимания, в то время какверхний – с семантическими процессами и процессами памяти (Klimesch, 2007).Практически все работы, выделяющие подритмы альфа-ритма, указываютна связь нижнего альфа-ритма с процессами дивергентного мышления (Fink et al,2006; Fink&Neubayer, 2006a; Grabner et al, 2007; Jausovec& Jausovec, 2000б;Razumnikova, 2007; Разумникова и др, 2009).

Примечательно, что недостатоксогласованности разных исследований по поводу изменений именно вофронтальном альфа-ритме, связанных с дивергентным мышлением, наблюдаетсяпрактически во всех ЭЭГ исследованиях. Это тем более интересно, посколькунейровизуализационные данные практически всех исследований включаютпрефронтальную кору в процессы дивергентного мышления.Такая же картина наблюдается по альфа-ритму в височных и теменныхобластях. Есть данные, демонстрирующие как усиление синхронизации альфа –ритма в данных областях (Fink&Neubauer, 2006a), особенно для оригинальности(Fink et al, 2009) , так и снижение синхронизации (Jausovec& Jausovec, 2000б;Razumnikova, 2007; Разумникова и др, 2009; Шемякина и Данько, 2007), однако62большинствоисследованийдемонстрируютотсутствиепоследовательныхизменений в данных областях.Таким образом, весьма вероятно, что творческое поведение вызываетусиление альфа-синхронизации (Fink et al, 2007), что может быть связано содаренностью (Jin et al, 2006; Jausovec& Jausovec, 2000), с личностнымиособенностями (Fink & Neubauer, 2008) и полом (Razumnikova, 2004).

Однакоподобная альфа-синхронизация может и не быть специфичной по отношению ктворческому мышлению, поскольку альфа-синхронизация хорошо известна привыполнении разнообразных когнитивных задач, связанных с вовлечениемэпизодической кратковременной памяти (Klimesch et al, 1999), зрительнопространственной рабочей памятью (Sauseng et al, 2005),и селективномторможением ненужной информации во время зрительно-пространственногоориентирования (Rihs et al, 2007)ТакаяжетенденциякасаетсяидругихритмовЭЭГ–данныенейрофизиологических исследований, в которых отмечена связь других ритмовЭЭГ с процессами дивергентного мышления, достаточноRazoumnikova,испытуемых2000отмечает,сопровождаетсячтодивергентноеспециальнойпротиворечивы.мышлениефункциональнойуспешныхорганизациейобластей в области бета-ритма – усилением когерентности центрально-теменныхрегионов билатерально и усилением ипсилатеральной связи регионов правогополушария.Она указывает на то, что центрально-теменные регионы имеютособую важность в процессе генерации гипотез для решения нестандартнойзадачи.

Усиление когерентности лобных, затылочных и центрально-теменныхобластей может быть связано с высокой сложностью задачи и привлечениемресурсов внимания,ассоциативныхпроцессов, памяти, воображения. Адоминантность правого полушария может отражать неосознанный ментальныйпроцесс при успешном течении дивергентного мышления.Есть наблюдениядиапазонекак о генерализованном снижении мощности в бета-(Шемякина, Данько, 2007; Krug et al, 2003), так и наблюдения оповышении мощности бета (Razumnikova, 2005, 2007) во время дивергентного63мышления.

Часть исследователей упоминает о усилении синхронизации в бетадиапазоне во фронтальных и теменных областях (Шемякина, Данько, 2007; Molleet al, 1999; Razumnikova, 2004, 2005, 2007).Есть также немногочисленные данные об изменениях в процесседивергентного мышления в других диапазонах ЭЭГ, таких как тета и дельта, ноони редки. Наконец, практически нет последовательных данных об изменениях вгамма-ритмевовремядивергентногомышления,хотятакиеданныесистематически встречаются в исследованиях, посвященных художественномутворчеству (artistic creativity) и инсайту.В отличие от ЭЭГ-данных, данные нейровизуализационных исследованийдемонстрируютгораздо более упорядоченную и логичную картину, хотянаблюдается большое количество различий между данными, полученнымиметодом ЭЭГ, и данными, полученными с помощью фМРТ.Тем не менее, стоит отметить, что не все исследователи согласны с тем, чтоданные о мозговом обеспечении творческих процессов, полученные с помощьюфМРТ-сканирования, более однозначны, чем данные, полученные методом ЭЭГ.Так, например, Arden и ее коллеги, проанализировав работы по этой тематике,пришли к выводу, что данные об активациях, обнаруженных в ходе одногоисследования, редко подтверждаются в другом, более позднем исследовании(Arden et al., 2010).В продолжение темы межполушарной специализации в креативности можноотметить, что нейровизуализационные данные согласуются с данными ЭЭГ.

Еслине брать во внимание всего 2 работы работы, акцентирующие роль правойпрефронтальной области в креативности (Folley&Park, 2005; Howard-Jones et al,2005), все остальные не демонстрируют доминантную роль правого полушария впроцессах дивергентного мышления (Blom et al, 2008; Carlsson et al, 2000; ChavezEakle et al, 2007; Fink et al, 2009; Gibson et al, 2009; Goel&Vartanian, 2005; Hansenet al, 2008; Hori et al, 2008; Jung et al, 2009a,b; Moore et al, 2009; Sieborger et al,2007). Более того, ряд работ подчеркивает роль именно левого полушария впроцессах дивергентного мышления (Fink et al, 2009). В целом, можно говорить о64том, что нейровизуализационные работы также не связывают дивергентноемышление с межполушарной специализацией.Для нейровизуализационных работ, измеряющих функциональные аспектымозговой активности, таких как ПЭТ и фМРТ, характерно последовательноеуказание на активацию префронтальной области в процессах дивергентногомышления (Carlsson et al, 2000;Chavez-Eakle et al, 2007; Fink et al, 2009;Folley&Park, 2005; Howard-Jones et al, 2005; Gibson et al, 2009; Goel&Vartanian,2005; Hansen et al, 2008; Hori et al, 2008; Sieborger et al, 2007), что вполнеобъяснимо, поскольку тесты на дивергентное мышление задействуют, в томчисле, рабочую память и исполнительное внимание.Функциональную роль префронтальной коры также связывают с такимикогнитивными функциями, как сознательное конструирование (Keenan et al.,2000; Vogeley et al., 2001), абстрактное мышление (Rylander, 1948), когнитивнаягибкость (Lhermitte, 1983; Lhermitte et al., 1986), планирование (Norman&Shallice,1986; Shallice&Burgess, 1991), волевое действие (Frith&Dolan, 1996) и др.Dietrich указывает, что префронтальная кора способствует протеканиюсознательных интегративных операций, которые позволяют формировать новыекомбинации информации с последующим ее применением в произведенияхискусства и науки (Dietrich, 2006).При исследовании изменения локального мозгового кровотока (метододнофотонной компьютерной томографии) при решении творческих задач былиотмечены билатеральные лобные активации у высококреативных испытуемых иунилатеральные (в левом полушарии) – у низкокреативных.

В качестветворческого задания испытуемым предлагалось назвать как можно большевозможных необычных применений для кирпича. В процессе решения увысококреативных наблюдалось повышение скорости мозгового кровотока впрефронтальной и лобно-височной областях, а у низкокреативных – понижение(Carllson et al, 2000). При исследовании метаболизма глюкозы при решении задачна вербальную беглость была показана негативная корреляция результатов65выполнения теста и уровня метаболизма глюкозы в лобных и височных областяхбилатерально (Parks et al, 1988; Boivin et al, 1992).Chavez et al, 2004 привыполнении творческих заданий ( субтестыТорренса) выявил активации в правой прецентральной области (ПБ 6), в правомпереднем мозжечке, правой постцентральной извилине (ПБ 3), правой прямойизвилине(ПБ11),правойнижнетеменнойпарагиппокампальной извилине (ПБ 35).дольке(ПБ40)иправойChavez-Eakle et al, 2007 такжеисследовал различия у высоко и низкокреативных испытуемых, при этомвысококреативные характеризовалисьповышением мозгового кровотока вправой прецентральной области (ПБ 6), в правом мозжечке, в левой среднелобнойизвилине (ПБ 6, ПБ 10), в правой прямой извилине (ПБ 11), в левойлобноорбитальной извилине (ПБ 47) и левой нижневисочной извилине (ПБ 20).Howard-Jones et al, 2005выявил активации билатерально в медиальнойлобной области (ПБ 9, 10) и левой передней поясной коре ( ПБ 32) во времяпридумывания креативной истории по сравнению с некреативной.Chrysikou&Thompson-Schill,2011спомощьюфМРТ-сканированияпроверяли предположение о том, что во время выполнения заданий наконвергентное мышление увеличится активность префронтальной коры, тогда каквыполнение заданий на дивергентное мышление вызовет увеличение активности втеменно-затылочной области.

Во время выполнения испытуемыми заданий надивергентное мышление у них были зафиксированы активации в левой и правойверетенообразной извилине, а также в левой нижней затылочной извилине. Такимобразом, гипотеза о том, что в процессе дивергентного мышления работатеменно-затылочных областей коры имеет большее значение, чем работапрефронтальной коры, нашла подтверждение.