Автореферат (Многопетлевые расчеты в моделях критического поведения и стохастической турбулентности), страница 5

PDF-файл Автореферат (Многопетлевые расчеты в моделях критического поведения и стохастической турбулентности), страница 5 Физико-математические науки (47198): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Многопетлевые расчеты в моделях критического поведения и стохастической турбулентности) - PDF, страница 5 (47198) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Многопетлевые расчеты в моделях критического поведения и стохастической турбулентности". PDF-файл из архива "Многопетлевые расчеты в моделях критического поведения и стохастической турбулентности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

После пересуммированияполученные индексы комбинируются в общепринятые комбинации:=2Δ2 − Δ − 2Δ, =, =,Δ2Δ2Δ2 − Δ, = 2Δ − + 2 = 2* ,=Δ(10)**где Δ2 = 2+2 = 1/, Δ = /2−1+ . Проведя пересуммирование в рам­ках описанной схемы, в диссертации были получены значения критическихпоказателей для двумерной (таблица 1) и трехмерной (таблица 2) моделиИзинга.Из таблиц видно, что сходимость процедуры в трехмерной модели суще­ственно лучше, чем в двумерной.

Это является следствием большого значенияпараметра разложения ( = 1 для = 2), однако даже в двумерном случае17Петли40.12700.32331.22644.79400.62430.0355650.12020.32461.23074.79160.62660.0359960.11230.32611.23554.78870.62920.03650HT/MC0.110(1)0.3265(3)0.63010.0365(4)эксп.1.2372(5) 4.789(2)0.104-0.111 0.315-0.341 1.14-1.320.606-0.70 0.030-0.058Таблица 2.

Пересуммированные значения для критических показатели трехмерной моделиИзинга.согласие с точным решением Онсагера достаточно хорошее. Что же касаетсятрехмерного случая, то тут согласие очень хорошее как с результатами высо­котемпературного разложения и Монте-Карло симуляций (HT/MC) [53], таки с экспериментальными данными [53].Рассмотренная выше ( )-симметричная векторная модель описываетширокий класс физических процессов от фазового перехода в системе жид­кость-пар до расслоения бинарных смесей и магнетиков. Однако существуютфизически интересные случаи, которые, хотя и близки к данной модели, но несводятся к ней. Так, например, заметный интерес представляет исследованиефазовых переходов в ферми-системах. Чтобы описать равновесное состояниеквантовой ферми-системы, в работе используется формализм температурныхфункций Грина, квантовополевые методы и метод ренормгруппы.

Анализ ос­нован на микроскопической модели с локальным притягивающим четырех­фермионным взаимодействием типа “плотность-плотность” [33, 54, 55]. Дей­ствие для фермионных полей в ИК пределе может быть переформулировано втерминах бозонных тензорных полей. Получающееся действие соответствует () симметричной 4 модели с комплексным тензорным антисимметричнымполем (по традиции поле в данной модели обозначается ). Существеннымотличием данной модели от классической 4 модели является наличие двухвзаимодействий с независимыми зарядами:)︀2 0201 (︀0 = tr † (−Δ) + 0 tr † +tr † +tr † † .(11)44Критерий стабильности действия (положительная определенность взаимодей­ствия) для данной модели дается неравенством 2 +1 > 0 для 2 > 0.

Выходза пределы данной области до того, как происходит фазовый переход второгорода, интерпретируется как фазовый переход первого рода.Проведенный ренормгрупповой анализ модели в трехпетлевом прибли­жении показал, что для физически интересных случаев (четные > 4) ИКпритягивающая точка отсутствует и для трехмерных систем пересуммирован­18ные РГ траектории выходят за область стабильности действия. Однако дляболее прецизионного анализа потребовалось выполнить РГ анализ с пятипет­левой точностью, с его помощью удалось показать, что старшие члены даютмалую поправку к РГ траекториям.

Используя данные расчеты, оказалосьвозможным показать, что температура фазового перехода больше, чем тем­пература, предсказываемая на основе формализма для фазовых переходоввторого рода. Что касается двумерных систем, то оказалось, что учета пяти­петлевого приближения недостаточно для того, чтобы сделать предсказаниео типе фазового перехода, а также его температуре.Также было рассмотрено ()-симметричное обобщение 4 модели наслучай вещественного антисимметричного тензорного поля. Показано, чтодля > 4 имеет место ситуация, аналогичная комплексному случаю, в товремя как при = 4 существует нетривиальная ИК-притягивающая точка иобласть параметров, при которых система испытывает фазовый переход вто­рого рода, а в оставшейся области параметров система испытывает переходпервого рода, как и в комплексном случае.Результаты данной главы опубликованы в работах [3, 4, 9, 11].В главе 3 излагается предложенный автором новый подход, основан­ный на R операции и схеме вычитаний с точкой нормировки, позволяющийвыразить аномальные размерности через несингулярные интегралы в виде,удобном для численного счета.Аналитические расчеты критических показателей в моделях критическо­го поведения методом РГ и -разложения сталкиваются в старших порядкахтеории возмущений с существенными трудностями [56].

Это наиболее сильнопроявляется в моделях критической динамики, где точность расчета даже внаиболее простой, так называемой -модели, до последнего времени ограни­чивалась трехпетлевым приближением [57].Результаты РГ расчетов с использованием -разложения существенноотстают от соответствующих расчетов в “реальном пространстве“ (семь пе­тель), в которых не стоит проблема вычисления сингулярных по константренормировки и главная задача заключается в вычислении конечных интегра­лов высокой кратности, которые можно находить численно.

Основной цельюданной главы является нахождение такой реализации РГ подхода с исполь­зованием -разложения, в которой задача также сводилась бы к вычислениюконечных интегралов, и весь процесс расчета можно было автоматизировать.Для решения этой задачи важно выбрать наиболее удобную схему ре­нормировки. Мы будем использовать реализацию процедуры ренормировки втерминах -операции, в которой ренормированные величины записываются ввиде [33] Γ = Γ = (1−)′ Γ, где ′ – неполная -операция, устраняющаярасходимости в подграфах диаграмм, операция (1 − ) устраняет остающую­19ся поверхностную расходимость.

Выбор операции (выделение расходящей­ся части) неоднозначен, в схеме мнинимальных вычитаний (MS) выделяютсятолько полюса по , в схеме вычитаний на нулевых импульсах ( ) – отре­зок ряда по импульсу, длина которого определяется размерностью подграфа.Конечный продукт – критические показатели в форме -разложения – не за­висит от схемы ренормировки.Схема MS удобна для аналитических вычислений, для численных рас­четов более удобна схема .

Операцию вычитания (1 − ) в этой схемеможно, используя известную формулу для вычитания из функции () пер­вых членов ее ряда Тэйлора, записать в виде(1 − ) () = () −∑︁!=0 () |=0Z11=(1 − ) +1 ().!(12)0Поскольку в схеме вычитается начальный отрезок ряда по импульсу, этопозволяет получить следующее представление для действия -операции [58]∏︁ 1 Z (1 − ) +1 ({}), = !1(13)0где произведение берется по всем существенным подграфам (включая диа­грамму как целое) () с канонической размерностью ≥ 0, – параметррастяжения внутри -то подграфа импульсов, втекающих в этот подграф.Преимущество такой записи ренормированных величин в том, что ответ пред­ставляется в виде интегралов, конечных при = 0, причем в форме, в которойне происходит сокращения больших вкладов в подынтегральном выражении(“теория без расходимостей“ [58]).Основной задачей в рассматриваемых моделях является расчет РГфункций (-функции и аномальных размерностей), определяющих в виде-разложения критические индексы модели.

Эти функции имеют наиболеепростой вид в схемах с ”примитивными“ вычитаниями, в которых контрчле­ны являются полиномами по импульсам и массам, а РГ функции от масс независят (например, схема ) [33]. Cхема не является примитивной, ностановится таковой после небольшой модификации, при этом в полученнойсхеме сохраняется возможность записи интересующих нас величин в удобнойдля расчета форме (13).Проиллюстрируем данный метод на примере 4 модели с ренормирован­ным действием ( = 4 − ):111 = − (2 1 + 2 )2 − 2 ()2 − 3 4 ,224!20(14)где константы ренормировки 1 , 2 , 3 могут быть выражены в терминахконстант ренормировки массы 2 , поля и константы взаимодействия следующими соотношениями1 = 2 2 ,2 = 2 ,3 = 4 .(15)Мы будем использовать схему с точкой нормировки (NP), которая длямодели 4 определяется следующим образом:Γ̄2 |=0,=0 = 0,Γ̄1 |=0,= = 1,Γ̄2 |=0,= = 1,Γ̄4 |=0,= = 1,(16)где Γ̄ – нормированные функции Грина:(︂Γ2 − Γ2 |=0Γ̄1 = −2)︂,Γ̄2 = −2 Γ2 ,Γ̄4 = Γ4 /(−2 ) .(17)Константы ренормировки, определенные условиями (16), как и в схеме MS,не зависят от массы , а уравнения РГ совпадают с уравнениями в схемеMS.

Для нормированных функций (17) получим( + − 2 2 ) Γ̄ = Γ̄ ,(18)где, в соответствии с (15),1 = 2 + 2 ,2 = 2 ,3 = + 4 .(19)Рассматривая уравнения (18) в точке нормировки = 0, = и при­нимая во внимание (16), мы можем выразить РГ функции через ренорми­рованные функции Γ̄ в точке нормировки [12, 14]: =2,1 + 2 − 1(︀)︀ ≡ −2 2 Γ̄ |=0,= , = 1, 2, 4 .(20)Величины конечны, однако оказываются неудобными для численногорасчета, поэтому удобно ввести[︀(︀)︀]︀ = −2 2 Γ̄ |=0,= .(21)В диссертации доказано соотношение − = 1 , = 2, 4.(22)В итоге это позволяет переписать (20) в следующем виде =2,1 + 221 = 2, 4 .(23)Соотношения (21) и (23) используются для последующих численных расче­тов.

Преимущество этих соотношений по отношению к (20) состоит в том, что-операция в (21) рассматривается непосредственно в точке нормировки, чтоделает вид вычитательной операции более простым. -операция в (21) можетбыть представлена в терминах произведения операций 1 − (13), которыеустраняют все расходимости в диаграммах [58].С использованием данного подхода был произведен пятипетлевой рас­чет в ( ) симметричной векторной модели 4 (на тот момент это был ре­кордный результат, полученный в [44–47]). Критические показатели совпалис аналитическими значениями с точностью порядка 0.01%, что, с одной сторо­ны, подтвердило эффективность данного подхода, а с другой стороны, сталопервой, полностью независимой проверкой результатов работ [44–47].В дальнейшем было выполнено обобщение данного подхода на моделистохастической динамики и выполнен ряд многопетлевых расчетов: модель Акритической динамики (3 петли), модель направленной перколяции (2 петли).В стохастической теории турбулентности выполнены трехпетлевые расчетыбета-функции и поправочного индекса в пространствах высокой размерно­сти (см также главу 4).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее