Диссертация (Концепция социального развития М. К. Ганди в контексте эволюции незападных обществ)

PDF-файл Диссертация (Концепция социального развития М. К. Ганди в контексте эволюции незападных обществ) Философия (46600): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Концепция социального развития М. К. Ганди в контексте эволюции незападных обществ) - PDF (46600) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Концепция социального развития М. К. Ганди в контексте эволюции незападных обществ". PDF-файл из архива "Концепция социального развития М. К. Ганди в контексте эволюции незападных обществ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиБитинайте Елена АлексеевнаКОНЦЕПЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ М. К. ГАНДИВ КОНТЕКСТЕ ЭВОЛЮЦИИ НЕЗАПАДНЫХ ОБЩЕСТВСпециальность 09.00.11 – Социальная философияДиссертация на соискание учёной степеникандидата философских наукНаучный руководитель:Т. Г.

Скороходовадоктор философских наук,доцентПенза20152ОглавлениеВведение ........................................................................................................................... 3Глава 1. Теоретико-методологические основы реконструкции концепцийсоциального развития современных незападных мыслителей ................................. 19§ 1.

Методологические подходы к анализу развития общества в социальнойфилософии .................................................................................................................. 19§ 2. Теоретические основы реконструкции взглядов современных незападныхмыслителей на социальное развитие ....................................................................... 54§ 3. М. К.

Ганди как незападный мыслитель .......................................................... 78Глава 2. Концепция социального развития М. К. Ганди и реальностьнезападных обществ.................................................................................................... 106§ 1. Совершенствование личности как движущая сила развития общества вконцепции М.

К. Ганди ........................................................................................... 106§ 2. Социальное развитие: представления М. К. Ганди о содержаниипроцесса и перспективах для Индии ..................................................................... 142§ 3.

Развитие незападных обществ на современном этапе и проектМ. К. Ганди ............................................................................................................... 184Заключение .................................................................................................................. 211Библиография .............................................................................................................. 2183ВведениеАктуальность темы исследования. Социально-философское осмыслениеразвитиясовременногообществаиегокомпонентов–социального,экономического, культурного и др.

– предполагает понимание вопросов,связанных с различиями в социальной динамике Запада и незападных обществ.Однимизключевыхнампредставляетсявопросовзаимосвязидвухсоставляющих процесса развития – улучшения внешних условий существованиялюдей и развития самих индивидов, в котором сочетаются поддержание ихсоциального благополучия, а также их личностное совершенствование. Вопрос опоиске баланса между обозначенными компонентами развития особенно остростоит перед модернизирующимися незападными странами, пытающимися решитьсоциальные проблемы, опираясь на экономические и политические достиженияЗапада, и одновременно стремящимися к сохранению заложенных в ихцивилизации духовных ценностей.

Односторонние подходы к общественномуразвитию показывают свою неэффективность и порождают новые проблемы.Катастрофы XX в. – мировые войны, Холокост, гонка вооружений, тоталитарныережимы – и опасность самоуничтожения человечества вследствие ядерной илиэкологической угрозы стали издержками одностороннего понимания развития какнаращивания материального и научно-технического потенциала общества.Противоположная–антиглобалистская–тенденцияпротивопоставления«бездушной рациональности» Запада особой «духовности» собственной культурыведет к изоляции незападных обществ и порождает проблемы фундаментализма,международноготерроризма,усилениянациональнойирелигиознойнетерпимости и др.

В конечном итоге антиглобализм приводит к разобщенностичеловечества и его бессилию перед лицом глобальных угроз.Проблемы, связанные с издержками двух подходов к развитию, одностороннеакцентирующих материальную или духовную сферу, актуализируют вопросы овозможности преодоления этих крайностей и о ценности рассуждений оперспективахобщественногоразвития,учитывающихобесоставляющие.4Особенно интересны в этом смысле рассуждения современных незападныхмыслителей, действующих на стыке культур традиционного общества и модернаи благодаря этому видящих недостатки односторонних представлений о развитии.Выполняя в обществе функцию социальной рефлексии, они осмысливаютситуацию своих обществ и намечают пути их должного развития.

В результатесоциального конструирования они создают концепции общественного развития, вкоторых предлагают варианты решения проблемы вхождения незападныхобществ в мир современности без утраты собственной цивилизационнойидентичности. На философском уровне эта проблема эксплицируется в формепопыток решения двух задач: 1) соотнесения двух аспектов развития –переустройства внешних (экономических, политических, социальных) формжизни людей и культивирования ценностей (традиционных индигенных исовременных западогенных), задающих ориентиры общественного развития;2) задачи поиска баланса между сохранением традиционных ценностей иоснованных на них форм общественной организации, и привнесением новыхценностей, идей, социальных институтов и др.

элементов, заимствованных изкультуры модерна.Проективные построения незападных интеллектуалов могут принимать какреалистические, так и утопические формы. При этом независимо от того,насколько осуществимы предлагаемые ими пути, высказанные идеи могутнаходить воплощение в социальной, экономической и политической практике итем самым оказывать влияние на социальную реальность. Сопоставление ихтеорий с реальными процессами модернизирующихся обществ позволяет выявитьсильные и слабые стороны их проектов, что в свою очередь значимо при поискепутей решения социальных проблем, стоящих перед странами третьего мира насовременном этапе.Специфика и результаты конструирования концепций социального развитияхорошо выражены в построениях индийского общественного деятеля, политика имыслителя Мохандаса Карамчанда Ганди (1869–1948).

Формирование на стыкекультурных миров определило синтетический характер его мировоззрения,5внимание к социальным проблемам, критическое отношение к традиционномунаследию и к издержкам модернизации и др. черты, характеризующие его самогокак типичного незападного интеллектуала, а его построения – как примерсоциальной рефлексии в незападном мире.

Анализ его видения перспективразвития родной страны в контексте модернизационных процессов в период егожизни и в сопоставлении с современными тенденциями эволюции незападныхстран дает материал для изучения вопроса о взаимосвязи социальной рефлексии исоциального бытия незападных обществ. Пафос философии Ганди – в стремлениик соединению религии и этики с общественной и политической практикой.Отсюда значимость его представлений о развитии для преодоления издержек ипроблем,порожденныхакцентирующимилибоодносторонниминаращиваниеподходамикнаучно-техническогопрогрессу,ивоенногопотенциала, либо нравственное и духовное совершенствование людей. Нацивилизационном уровне это означает отказ от двух крайностей – отнеобдуманного копирования западных моделей развития и от столь женеобоснованногоихотторжения,культурнойизоляцииивозрождения/консервации традиции.Степеньразработанноститемы.Проблемамразвитияобществапосвящены работы таких зарубежных исследователей, как А. Бэттлер, Э.

Ласло,П. Штомпка1.Значительныйвкладвразработкутемывнеслирусскиерелигиозные философы и П. А. Сорокин2. В советское время исследованиемсоциально-динамических процессов занимались Л. В Скворцов и Н. Н. Моисеев3;всовременнойотечественнойнаукеэтойтемепосвященыработыБэттлер А. Общество: прогресс и сила (критерии и общие начала). – М.: Изд-во ЛКИ, 2008; Ласло Э. Векбифуркации: постижение изменяющегося мира // Путь. 1995. № 1. С. 3–129; Штомпка П.

Социология социальныхизменений / Пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 1996.2См. напр.: Бердяев Н. А. Смысл истории. – М.: Мысль, 1990. Соловьев В. С. Оправдание добра. – М.: Республика,1996; Франк С. Л. Сочинения. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000; Сорокин П. А. Социальная и культурная динамика /Пер. с англ. – М.: Астрель, 2006; его же. Социокультурная динамика и эволюционизм // Американскаясоциологическая мысль: тексты. / Под.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее