Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике, страница 12

Такоеразнообразие по данной проблеме можно объяснить сложной природойисследуемого понятия. Обобщая мнения ряда ученых, можно выделитьосновные свойства человеческого потенциала [193]: системность – человеческий потенциал наделен свойствами системы,поэтому не может быть сведен к простой сумме качеств личности; внешняя обусловленность – при формировании и развитии человеческогопотенциала значение имеют как внешние, так и внутренние условия, ифакторы; непрозрачность(неявность)–человеческийпотенциалобладаетскрытыми, неявными свойствами, которые при определенных условиях могутпроявляться; стратегичность–свойства,которыеобуславливаютвозможностьчеловеческого развития в будущем.Ссодержательно-функциональнойпозициипонятие«человеческийпотенциал» - это совокупность накопленных явных и скрытых человеческихспособностей,знаний,умений,опыта,культуры,возможностей.Характеристика этого понятия основана на понимании человека какбиосоциального источника жизнедеятельности, обладающего физическим,рациональным и эмоциональным потенциалом [91].

Следовательно, понятие«человеческий капитал» включает в себя понятие «человеческий потенциал»так как рассматривается определенный человек с присущим ему уровнемздоровья, воспитания, образования, поведенческими мотивами. Отличие междуэтими понятиями в том, что человеческий капитал и его состояние63рассматриваетсяспозицииэкономическойдеятельности,тогдакакчеловеческий потенциал – понятие, относящиеся к социальной психологии.По мнению некоторых ученых [193], человеческий потенциал в реальномзначении - это человеческий капитал под влиянием определенных условийформирования, развития и использования.

В зависимости от условийокружающей социальной среды, которая формируют саму личность, моральнонравственные ценности, интересы, внутренний мир, характер, установки,качество жизни, зависящее от уровня образования, медицинских услугформируется человеческий потенциал, который в разных условиях можетпроявляться и реализовываться личностью по – разному.Человеческий потенциал обладает стратегическими свойствами и можетбыть рассмотрен как стратегический элемент человеческих ресурсов в видутого, что он представляет собой потенциальные возможности к развитию иадаптации к изменяющимся условиям. Для превращения человеческогопотенциала в человеческий капитал необходимы различные предпосылки,социального, экономического, организационного, инновационного характера.Одним из таких механизмов может быть мотивация сотрудников киспользованию своего человеческого потенциала.Человеческие ресурсы как экономическая категория обычно трактуется какимеющиеся в наличии специалисты (кадры), резервы кадров, обладающиепрофессиональными,физическими,интеллектуальнымиспособностями,используемые для обеспечения общественного воспроизводства.

В такомпонимании категория «человеческие ресурсы» сближается с категорией«рабочая сила», широко применявшейся в индустриальной экономике. Припереходе к инновационной экономике с преобладающей ролью человека вобщественном производстве меняется и смысловое наполнение понятия«человеческие ресурсы», происходит сдвиг в сторону интеллектуальных,творческих, креативных способностей человека. Используя такой подход крассмотрению понятия «человеческие ресурсы», происходит изменение64методов управления их развитием, оценки их состояния, развития иэффективности использования.Исходя из вышесказанного, между понятиями «человеческие ресурсы»,«человеческий капитал» и «человеческий потенциал» существует взаимосвязь ивзаимовлияние.Источники и база человеческого капитала - это ресурсы и потенциалчеловека.

Для того, чтобы человеческие ресурсы и человеческий потенциалпревратились в человеческий капитал требуются определенные условия.Человеческий капитал приобретает от человеческого потенциала наличие всвоей структуре физического, эмоционального и рационального потенциала иявных и неявных способностей человеческой личности, а от человеческихресурсов–наличиечеловеческойвсвоемличности,общественномустройствеопределяющейпроизводстве.Чтосоциальнойхарактеркасаетсясоставляющейвзаимоотношенийобратноговрасщеплениячеловеческого капитала в человеческий потенциал и человеческие ресурсы, тоэто маловероятное событие.Особенностькатегории«человеческиересурсы»происходитизуникальной природы человека, определяющей их структуру и функциональносодержательную специфику. В структуре человеческих ресурсов следуетвыделить генетическую и социальную составляющие, наличие которых намиучтено при разработке методики оценки человеческого капитала (п.

4.2 даннойработы). Природная (генетическая) составляющая отражает биологическиехарактеристики человеческой личности и характеризуется природнымиспособностями,склонностямикопределенномувидудеятельности(материальному, интеллектуальному или управленческому). А социальнаясоставляющая отражает социальные характеристики человеческой личности иопределяетсяуровнемобразования,квалификациейинаправлениемпрофессиональной деятельности. При совпадении жизненных личностныхинтересов человека с его профессиональными интересами, т.е.

совпадениеприродной и социальной составляющей человеку обеспечен успех в профессии.65Функционально-содержательнаяспецификачеловеческихресурсовзаключается в следующем:• во - первых, окупаемость вложений в интеллектуальные способности стечением времени повышается, а в физическую (геронтологическую) иэмоциональную (эмоциональное «выгорание», ускоренный моральный износ)составляющие человеческого ресурса - падает;• во-вторых, в возможности быть самостоятельным экономическимактивом, который создает добавочную стоимость и приносит доход.Человеческиересурсыможнопредставить,каксовокупностьчеловеческого потенциала и трудовых ресурсов. Такой подход, по мнениюавтора, позволяет более полно использовать резервы человеческих ресурсов, впервую очередь, интеллектуальные и творческие (креативные) возможности.Явные и неявные способности человеческой личности, входящие в составчеловеческого потенциала и преобразующиеся в человеческий капитал, могутбыть врожденными и приобретенными.

Такое деление важно проводить длятого, чтобы при оценке человеческого капитала учесть их природу. Некоторыеприродные способности человека, которые истолковываются как элементычеловеческого капитала, – здоровье, рациональное мышление, экономическоеповедение,способствуютполучениюдополнительногодоходанаэтиспособности.Результаты эмпирических исследований, проведенных учеными, показали,что приобретенные способности оказывают влияние на получаемый результат,в том числе экономический, социальный и др. Составляющие человеческогокапитала,сознательнопрофессиональнуюприобретенныепереподготовку,отвложенийповышениевобразование,квалификацииидр.способствуют формированию знаний, умений и практических навыков,которые могут быть использованы для удовлетворения потребностей иполучения дохода.Итак,используярезультатыпроведенногоисследования,можнопредложить схему, включающую источники накопления и отражающую66взаимосвязь,«человеческихивзаимовлияниересурсов»ипонятий«человеческого«человеческогокапитала»потенциала»,вусловияхинновационного экономического развития, представленную на рисунке 4.Источник: разработано автором.Рисунок 4 - Взаимосвязь и взаимовлияние понятий «человеческийпотенциал», «человеческие ресурсы», «человеческий капитал», и источники ихнакопления в условиях инновационного экономического развития67Из схемы понятно, что человеческий потенциал, человеческие ресурсы ичеловеческий капитал является взаимосвязанными понятиями.Человеческий потенциал является частью человеческих ресурсов и приопределённыхусловияхпревращаетсявчеловеческийкапитал.Ростчеловеческого капитала возможен только при условии высокого уровняразвития человеческого потенциала и человеческих ресурсов на микро(уровень работника), мезо – (уровень организации), макро- (уровень экономикистраны).Итак, инновационное экономическое развитие странызависит отчеловеческого капитала.

В современных условиях именно интеллектуальныевозможности человека способствуют экономическому росту. Мировой опытпоказывает, что в развитых странах новые знания обеспечивают пророст ВВПна 80-95%. В процессе развития инновационного производства главнымэлементомявляетсясотрудниксвысокимпрофессиональным,интеллектуальным и креативным уровнем, человеческий капитал которогоявляется главным фактором инновационного производства на основе генерацииновых знаний.Таким образом, в результате проведенного исследования человеческогокапитала предложен методологический подход к определению сущностичеловеческого капитала, как объекта исследования, включающий методическиеподходы, сгруппированные по блокам: структурному; функциональному;динамическому; результативному; системному; вероятностному. На основеметодологической проработки сущности человеческого капитала как объектауправления предложены методические основы для выбора инструментария иметодов оценки человеческого капитала в инновационной экономике.Выявленывзаимосвязиивзаимовлиянияэкономическихкатегорий«человеческий потенциал», «человеческие ресурсы», «человеческий капитал» иисточники их накопления, позволившие в данном исследовании предложитьнаправления воспроизводства человеческого капитала в инновационномпроцессе.681.3 Проблемы и особенности управления человеческим капиталом всовременных условияхИнновации не могут создаваться никем, кроме человека, поэтомупервоисточником инноваций является человеческий фактор.

Исследования вэтом направлении проводили такие ученые как Дж. Джукес, Д. Сойерс,Й. Шумпетер и др. В своей нобелевской лекции С. Кузнец инновацииопределил, как плоды науки и изобретательных умов [268, с. 21]. ДляЙ. Шумпетера смысл инновации заключался в научно-организационнойкомбинации факторов производства, мотивированных предпринимательскимдухом. Б.