Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике

Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике

PDF-файл Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике Экономика (45494): Диссертация - Аспирантура и докторантураРазвитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике: Экономика - PDF (45494) - СтудИзба2019-06-22СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве Финуниверситет. Не смотря на прямую связь этого архива с Финуниверситет, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждениевысшего образования«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»На правах рукописиБорщёва Наталья ЛеонидовнаРАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ ВИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕСпециальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством:управление инновациямиДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степенидоктора экономических наукНаучный консультант:доктор экономических наук, профессорФедосова Раиса НиколаевнаМосква - 20162ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..5ГЛАВА 1 ЭВОЛЮЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ ВИНТЕРЕСАХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ ...................

251.1 Этапы исследования сущности инновационного развития социальноэкономических систем .............................................................................................. 251.2 Содержание и сущность человеческого капитала как объекта управленияв инновационной экономике ....................................................................................

421.3 Проблемы и особенности управления человеческим капиталом всовременных условиях.............................................................................................. 68Выводы по главе 1 ..................................................................................................... 94ГЛАВА 2 РАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМКАПИТАЛОМ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГОРАЗВИТИЯ ................................................................................................................ 972.1 Методологические подходы к управлению человеческим капиталом винновационной экономике ....................................................................................... 972.2.

Особенности инвестирования в человеческий капитал в условияхинновационного развития экономики ................................................................... 1172.3.Влияниеинститутовнаинтенсивностьразвитиячеловеческогокапитала ................................................................................................................... 129Выводы по главе 2 ...................................................................................................

145ГЛАВА 3 МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМКАПИТАЛОМ ИННОВАЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ . ................................. 1473.1 Формирование содержательной модели системы управления человеческимкапиталоминновационнойорганизациинабазеподдерживающей,обеспечивающей и сопровождающей подсистем ................................................ 14733.2Установлениекритериевэффективногоуправлениячеловеческимкапиталом инновационной организации ........................................................... 1713.3 Разработка динамической модели управления человеческим капиталоминновационной организации на основе сценарного подхода ............................

185Выводы по главе 3 ................................................................................................... 191ГЛАВА 4 РАЗРАБОТКА ИНСТРУМЕНТОВ ОЦЕНКИ И МЕХАНИЗМАУПРАВЛЕНИЯЧЕЛОВЕЧЕСКИМКАПИТАЛОМИННОВАЦИОННОЙОРГАНИЗАЦИИ ..................................................................................................... 1934.1 Методика оценки существующих факторов, влияющих на человеческийкапитал инновационной организации ...................................................................

1934.2Методика оценки профессиональной, интеллектуальной и креативнойсоставляющихчеловеческогокапиталаработниковвинновационнойорганизации (на примере фармацевтической организации) ............................... 2144.3Формированиемеханизмауправлениячеловеческимкапиталоминновационной организации на основе управленческих инноваций ................ 2644.4Методическиерекомендациипоопределениюэффективностиуправленческой инновации .................................................................................... 274Выводы по главе 4 ...................................................................................................

287ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................... 289СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ....................................................................................... 299Приложение А Анкета «Опрос работников организации: оценка эффективностиуправления человеческим капиталом работников».............................................

328Приложение Б Данные по показателям факторов внешнего окружения,влияющих на человеческий капитал инновационных организаций . ................ 330ПриложениеBРегрессионнаямодельфактороввнешнегоокружения,влияющих на человеческий капитал инновационных организаций . ............... 335Приложение Г Перечень обследованных инновационных организаций ........

336Приложение Д Данные по показателям факторов внутреннего окружения,влияющих на человеческий капитал инновационных организаций . ............... 3414Приложение Е Регрессионная модель факторов внутреннего окружения,влияющих на человеческий капитал инновационных организаций .

............. 342Приложение Ж Пример анкеты и инструкция по заполнению к экспертнойоценке значимости показателей профессионального, интеллектуального икреативного уровня работников ......................................................................... 3435ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования.Российская экономика сегодня обладает значительным научным иинновационным потенциалом. В рейтинге, представленном INSEAD по данныманалитического доклада «Глобальный индекс инноваций 2015» (GlobalInnovation Index 2015), Россия заняла 48 место из 141 страны [293]. По даннымотчета Всемирного экономического форума 2015-2016 гг. в рейтинге стран поиндексуконкурентоспособности(GlobalCompetitivenessIndex)Россиянаходится на 45 месте из 144 стран [290]. В рейтинге стран, представленномПрограммой развития ООН, в 2015 г.

по индексу человеческого развития(Human Development Index), Россия заняла 50 место из 188 стран [291]. Средисильных позиций для инновационного развития России в международныхисследованиях отмечены высокое качество человеческого капитала и высокийуровень знаний. Но низкие места в рейтингах, во многом связаны снеэффективностью управления человеческим капиталом.Необходимостьразвитияметодологииуправлениячеловеческимкапиталом в инновационной экономике определяется наличием следующихвзаимосвязанных проблем:1. Для страны, обладающей значительным научным и инновационнымпотенциалом, сегодня характерна низкая инновационная активность ивосприимчивость к инновациям.

В 2016 году только 9,9% российскихпредприятийвыпускаютинновационнуюпродукцию[67,с.134].Ввысокотехнологических отраслях, изначально ориентированных на высокуюинновационную активность, доля продукции российских предприятий новойдля рынка сбыта составляет 0,3 % (для примера, в Германии и Чехии -12-13%, вФинляндии - 16%, в США – более 30%) [67, с.13-148].2. Наблюдается низкая публикационная активность российских ученых. В2016 году доля публикаций российских ученых в ведущих мировых журналах6составила 2,28 % (для сравнения, в Японии – 5,9 %, в Германии – 7,19 %, вКитае – 13,62 %, в США- 27,13%) [68, с.87].3.Российскаяэкономикавысокоинтеллектуальныхисегодняхарактеризуетсянедостаткоминновационно-компетентныхработников.Численность занятых исследованиями и разработками в России сократилась за15 лет с 2000 г.

по 2015 на 160 тысяч или на 22 % [68, с.137].4. В России ограничено число передовых практик по проблемам развитияспособностей к креативному мышлению, по проблемам обучения в течениевсей жизни, готовности к предпринимательству и принятию риска.5.Существующие методы и инструменты оценки человеческого капиталане позволяют полностью раскрыть профессиональные, интеллектуальные икреативные способности работников для определения направлений ихформирования и развития, что снижает точность прогноза и планированияразвития человеческого капитала, необходимого в условиях инновационнойэкономики.Указанныепроблемыактуализируютнеобходимостьразвитияметодологии управления человеческим капиталом в интересах инновационногоэкономическогоразвития.Темаисследованияприобретаетособуюактуальность в связи с декларированием курса государства на инновационноеразвитие. Внимание государства к возникшим проблемам выразилось вразработке и реализации «Стратегии инновационного развития РоссийскойФедерации на период до 2020 года», ориентированной на переход к «моделиинновационного социально-ориентированного развития».Степеньметодологииразработанностиинновационногопроблемы.развитияИсследованиюэкономикитеориипосвященыитрудызарубежных и российских ученых.

Среди них И. Ансофф, В. Беренс, П. Друкер,Б. Санто, Б. Твисс, М Хироока, Й. Шумпетер, а также: С.А. Агарков,А.А. Акаев, А.В. Васильев, С.Ю. Глазьев, А.В. Горшков, Л.П. Гончаренко,В.В. Каширин, А.М. Колесников, Н.Д. Кондратьев, Б.Н. Кузык, Д.С. Львов,В.Е. Лепский, Н.Н. Молчанов, В.В. Окрепилов, Н.В.Пахомова, А.Г.

Полякова,7А.И. Пригожин, А.Н. Ряховская, А.Б. Титов, Э.А. Уткин, Р.А. Фатхутдинов,С.А. Филин и др. Но в область научных интересов ученых, не входит оценкауправленческих инновации как инструмента для ускорения инновационныхпроцессов в современной экономике.Важное влияние на развитие теории и методологии управлениячеловеческим капиталом в современных экономических условиях оказываютнаправления современной теории инноваций, инновационных организаций,представленные в трудах зарубежных и отечественных ученых: Г.

Менша,Р. Нельсона, С. Дж. Уинтера, К. Фримена, а также А.А. Бовина, С. Ю. Глазьева,А.А. Дынкина, О.В. Кожевиной, Б. Н. Кузыка, В. И. Кушлина, Н.И. Лапина,В.Ф. Минакова, Н.Н. Молчанова, А.И. Пригожина, А.В. Трачука, Ю. В. Яковцаи др. Вместе с тем, в исследованиях, посвященных теоретическим,методологическимипрактическимаспектаминновационногоразвитияпроизводств тесная взаимосвязь с теорией и методологией управлениячеловеческим капиталом в инновационном производстве, в условиях измененияроли человеческого капитала под влиянием инновационной среды, явно непросматривается.В научных трудах российских ученых большое внимание уделенопроблемам развития человеческого капитала, формированию личностногопотенциаласотрудников,отвечающеготребованияминновационногоэкономического развития. Среди них С.Д. Валентей, А.Л.

Гапоненко,О.В.Голосов,И.Н.Дрогобыцкий,В.С.Ефимов,А.В.Корицкий,Ю.А. Корчагин, В.Н. Крючков, М.В. Мельник, Е.В. Родионова, В.И. Супрун,Р.Н. Федосова, А.А. Царенова, В.В. Щетинин и др. Проблемы управленияразвитием интеллектуальной и креативной составляющих человеческогокапитала отражены в работах М.К.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее