Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования

Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования, страница 2

PDF-файл Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования, страница 2 Экономика (44707): Диссертация - Аспирантура и докторантураРазвитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования: Экономика - PDF, страница 2 (44707) - СтудИзба2019-06-22СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве Финуниверситет. Не смотря на прямую связь этого архива с Финуниверситет, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

уже встречаются фрагментарные описания текущего состояниядел в налогообложении государственных учреждений высшего образования. Тем не6менее,отсутствиеглубокогокритическогоанализаэволюцииегоразвития,перспективных направлений совершенствования и модернизации сложившегосямеханизма не позволяют составить целостное представление об этой стороненациональной системы налогообложения.В трудах Боровиковой Е.В., Липатовой И.В., Чемерицкого Л.К., ФедорченкоТ.А.

исследуются вопросы прогнозирования и планирования налоговых платежей отобразовательной деятельности, анализируются всевозможные риски, сопровождающиепроцессы налогообложения, вырабатываются предложения по их мониторингу и т.д.Вместе с тем вопросы предоставления преференций и льгот различным типамгосударственных учреждений в сфере высшего образования исследованы недостаточно.Нерешенность отмеченных и сопутствующим им вопросов обусловила цель,задачи и структуру настоящей диссертационной работы.Цельдиссертационногоисследованиязаключаетсявразработкетеоретических положений и практических рекомендаций по совершенствованиюналогообложения высших учебных заведений федерального и регионального уровня,способного обеспечить высокий уровень эффективности их функционирования иповышение качества национального образования.Достижение указанной цели предусматривает решение следующего рядазадач: провестиклассификацию государственных учреждений в сфере высшегообразования, в которой отразить особенности налогообложения и дифференциациюучреждений по степени налоговой нагрузки; изучитьтекущее состояние налогообложения государственных учрежденийв сфере высшего образования, выработать пути его дальнейшего совершенствования ивнедрить их в действующий механизм налогообложения высших учебных заведений; исследоватьвозможностьицелесообразностьпредоставлениядополнительных налоговых преференций и увязать их в единый механизм, призванныйобеспечить выработку и реализацию обоснованных управленческих решений в частиналогообложения высших учебных заведений государственного уровня; оценитьрезультативность и эффективность проектных решений поналогообложению государственных учреждений в сфере высшего образования; разработатьалгоритмическую схему планирования налоговых платежей в7бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации, призваннуюгармонизировать налогообложение государственных учреждений в сфере высшегообразования.Объектомисследованияявляютсявысшиеучебныевыступаютособенностизаведенияфедерального и регионального уровня.Предметомисследованияналогообложениядеятельности государственных учреждений в сфере высшего образования.Теоретической основой исследования послужили основные положенияэкономической теории и системного анализа, касающиеся исследования природыобщественных благ и экономического содержания социальных услуг, а также вопросовналогообложения и созидательной деятельности государственных учреждений в сферевысшего образования.Методологическая база исследования.

Проблемы теории и практики вобласти налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образованияизучались на основе анализа трудов ученых в области теории финансов, теории налоговиналогообложения,отдельныхположенийэкономическойорганизации и других направлений экономической науки.статистики,теорииВ работе использовалсясистемно-функциональный подход как общеметодологический принцип исследованияфинансово-экономических отношений.

Благодаря такому подходу были выявленыпричинно-следственныесвязипроблемвналогообложениигосударственныхучреждений в сфере высшего образования. Кроме того, это позволило обобщитьразличные исследовательские направления.При решении конкретных прикладных задач – разработке алгоритмическойсхемы планирования налоговых платежей, корректировок действующего механизманалогообложения учреждений и др. – использовались общенаучные методы и приемы:анализ и синтез, структурирование и интегрирование, группировка и сравнение,систематизация и классификация – и другие методы обработки эмпирических данных.Информационная основа диссертационной работы.

В качестве исходнойинформации использовались нормативные правовые акты Российской Федерации,субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, регулирующиевопросыналогообложениядеятельностиучреждений,функционирующихвобразовательной сфере; официальные информационно-статистические данные Росстата,8ФНС России и Федерального казначейства; материалы периодической печати, а такжематериалы наблюдений, практических разработок и результатов исследований.Область исследования. Диссертационная работа выполнена в соответствиис п. 2.17. «Бюджетно-налоговая политика государства в рыночной экономике» и п.

3.14.«Теория, методологияибазовые концепцииналогообложенияхозяйствующихсубъектов» Паспорта специальности 08.00.10 – Финансы, денежное обращение и кредит(экономические науки).Научнаясовершенствованииновизнаметодикидиссертационнойналогообложенияработызаключаетсядеятельностивгосударственныхучреждений в сфере высшего образования в части обоснования возможностиприменения льгот и порядка их практической реализации. На защиту выносятсяследующие результаты работы, содержащие элементы научной новизны:1.Классификации государственных учреждений в сфере высшегообразования, в которых отражены особенности их налогообложения в разрезе типовучреждений и влияние налоговой нагрузки на их деятельность (C. 18-19, 41-43).2.Путисовершенствованияналогообложениявысшихучебныхзаведений государственного уровня, направленные на дифференциацию налоговойнагрузки в целях повышения уровня национального образования (С.

83-89).3.Доказательство возможности и целесообразности предоставленияналоговых преференций в рамках скорректированного механизма налогообложениягосударственных учреждений в сфере высшего образования, а также обоснование ихсостава и порядка подтверждения права на их применение (С. 123-130).4.Условияпримененияналоговыхпреференцийврамкахскорректированного механизма налогообложения государственных учреждений в сферевысшегообразования,способопределенияграницихраспространения,обеспечивающий рациональность и целевой характер разработанных мер по льготномуналогообложению (С.

89-93).5.Алгоритмическаясхемапланированияналоговыхплатежей,определяющая последовательность и содержание комплекса мер по минимизацииналоговых рисков учреждений, в разрезе законодательно установленных налогов (С. 94111).9Теоретическаяразвитиизначимостьтеоретико-методологическойисследованиязаключаетсябазыналогообложениявдальнейшемвысшихучебныхзаведений государственного уровня и в детальной проработке вопросов примененияльгот с целью повышения результативности их функционирования и качествапредоставляемых образовательных услуг.Практическая значимость полученных результатов заключается в том, чтопредложенныекорректировкимеханизманалогообложениягосударственныхучреждений в сфере высшего образования могут быть использованы в целях егооптимизации в условиях развития рыночного регулятора финансового механизма всфере образования, а также в учебных и исследовательских целях.

Основныепредложения внедрены в производственные процессы, чем доказали свою научнуюсостоятельность и практическую значимость.Самостоятельное практическое значение имеют: скорректированный механизм налогообложения государственных учреждений всфере высшего образования, учитывающий социально ориентированный характеробразовательной деятельности, который может быть успешно адаптирован кспецифике любого высшего учебного заведения; открытыйпереченьналоговыхпреференцийврамкахскорректированногомеханизма налогообложения государственных учреждений в сфере высшегообразования,которыйоставляетперспективыдляегодальнейшегоплатежей,позволяющаясовершенствования; алгоритмическаясхемапланированияналоговыхоптимизировать их поток на обозримую перспективу.Апробация и внедрение результатов исследования.

Основные положенияи результаты исследования докладывались и обсуждались на Международнойконференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, МГУ им.Ломоносова, 3 – 13 апреля 2012 г.), I Международной заочной научно-практическойконференции «Экономические и социальные науки: прошлое, настоящее и будущее»(Москва, ОАО «ИТКОР», 10 апреля 2012 г.), V Международной научно-практическойконференции молодых налоговедов «Актуальные проблемы налоговой политики»(Харьков, Харьковский национальный экономический университет,16 апреля 2013г.),Всероссийскойнаучно-практическойконференции«Актуальныепроблемы10формирования и реализации налоговой политики» (Махачкала, ФГБОУ ВПО ДГУ, 3июля 2013 г.), XХII Международной научно-практической конференции «Проблемы иперспективы развития национальной экономики в условиях глобализации» (Киев,Аналитический центр «Новая экономика», 14-15 июля 2013 г.).Выводы и положения диссертации используются в практической работеФедерального казенного учреждения «Главный центр обеспечения деятельности ФМСРоссии»,вчастностииспользуетсяанализправовогоположенияипорядканалогообложения казенных учреждений.

По материалам исследования в ФКУ «ГЦОДФМС России» внедрена предложенная в диссертации алгоритмическая схемаосуществления планирования налоговых платежей, способствующая минимизацииналоговых рисков учреждения.Материалыдиссертациииспользуютсякафедрой«Налогииналогообложение» федерального государственного образовательного бюджетногоучреждения высшего профессионального образования «Финансового университета приПравительствеРоссийскойФедерации»впреподаванииучебныхдисциплин«Налогообложение некоммерческих организаций» и «Прогнозирование и планированиев налогообложении».Внедрение подтверждено соответствующими документами.Публикации.

По результатам исследования опубликовано 9 научных работобщим объемом 5,3 п.л. (авторский объем 4,95 п.л.), в том числе 5 работ общимобъемом 3,98 п.л. (авторский объем 3,63 п.л.) опубликованы в рецензируемых научныхизданиях, определенных ВАК Минобрнауки России.Структура и объем диссертации. Структура работы соответствует логикенаучного исследования и включает введение, три главы, содержащие 9 разделов,заключение, список литературы из 135 источников и 9 приложений.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее