Диссертация (Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца), страница 7

PDF-файл Диссертация (Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца), страница 7 Медицина (42230): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца) - PDF, страница 7 (42230) - Сту2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца". PDF-файл из архива "Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Правильное понимание связи особенностей психикичеловека с развитием ишемической болезни сердца поможет не только болееэффективнолечитьпациентов,ноипроводитькачественныепрофилактические и реабилитационные мероприятия, а также формироватьгруппы риска с целью своевременной коррекции терапии и тактики лечения.39Глава II. Материалы и методы обследования пациентов.1. Объект исследования.Подбор пациентов для исследования.Наборучастниковкардиологическихдляотделенияхисследованиягородскойпроводилсяклиническойвтрехбольницы№7г.Москвы в период с 2010 по 2011 год. Пациенты были госпитализированыдля лечения и обследования с диагнозом «ишемическая болезнь сердца».ОбследованиеосуществлялосьсогласнорекомендациямВНОКсназначением соответствующей терапии.Критерии включения пациента в группу научного исследования.Пациентымужскогополаввозрастеот30до70лет,госпитализированные в кардиологические отделения ГКБ №7 города Москвыв период с октября 2010 по октябрь 2011 год с диагнозом ИБС,согласившиеся на участие в исследовании.

Верификация диагноза ИБСосуществлялась на основании клинической картины, наличия достоверныхданных инфаркта миокарда в анамнезе, данных обязательных исследований( ЭКГ, нагрузочных проб (велоэргометрический тест – ВЭМ, либо тредмилтест), суточного мониторинга ЭКГ по Холтеру, и на результатахкоронароангиографии (у части больных).Критерии исключения пациента из группы научного исследования.гемодинамически значимые пороки сердца,кардиомиопатии,сочетанная патология среднетяжелой и тяжелой степени тяжести,злокачественные новообразования,инсульт в анамнезе,тяжелые психические расстройства (шизофрения: параноидная – F20.0,40гебефреническая – F20.1, кататоническая – F20.2; вялотекущая – F21;хроническиебредовыерасстройства–F22;острыепсихотическиерасстройства – F23; шизоаффективные расстройства – F25; признакизависимостиотпсихоактивныхвеществ(F10-F19);органическиепсихические расстройства (F00-F09); болезнь Альцгеймера (G30) и прочиедегенеративные заболевания нервной системы (G31-G32), не уточнѐнные вдругих рубриках, затрудняющие сбор анамнеза.).Общая характеристика исследуемой группы.В исследовании приняли участие 260 мужчин в возрасте от 34 до 70 лет.Из исследования были исключены пациенты, не полностью заполнившиепсихологические тесты, и пациенты с сочетанными заболеваниями в стадииобострения.

В конечном итоге, в исследовании приняли участие 180пациентов мужского пола, средний возраст которых составлял 62,7 лет.Общая характеристика группы представлена в таблице 1.Таблица 1. Общая характеристика группы.Семейноеположение:Образование:РаботаютНе работаютВредныепривычки:в браке состоялив браке не состоялиразведенывдовцы2 высшихвысшеесредне-специальноесреднеесреднее неполноекурятбросили куритьне курилизлоупртребляют алкоголемзлоупотребляли алкоголем ранееотрицают употреблениеалкоголяКоличествопациентов166483140924257110979703182170%соотношение92,22,241,60,522,251,123,32,739,460,643,917,217,24,41,194,4412.

Обследование пациентов.2.1. Этапы обследования пациентов.Пациентызаполняли письменное информированное согласие. Сборданных и медицинского анамнеза осуществлялся врачом кардиологомпосредством интервью с ознакомлением подтверждающей документации.На третий день после поступления участники исследования былиосмотрены психиатром для исключения тяжелых психических расстройств иопределения уровня депрессии по шкале Гамильтона, а также психологом споследующим заполнением опросника Розенцвейга, опросника тревогиСпилберга, опросника Большая пятерка, опросника Басс-Перри и краткойшкалы жизнестойкости.На последнем этапе исследования проводилось взятие анализов длягенетического типирования по генам нейромедиаторов.2.2Патопсихологическиеипсихометрическиеметодыобследования пациентов.Дляпатопсихологическихипсихометрическихизмеренийиспользовались опросники, обладающии высокой валидностью, ретестовойнадежностью и адаптированные к русскоязычному населению (представленыв таблице 2).42Таблица 2.

Опросники, используемыи в исследовании.НазваниеопросникаОпросникРозенцвейгаАдаптированН.В.ТарабринойОпросник«Большаяпятерка»А.Б. ХромовымОпросникА.Басса иМ.ПерриС.Н.ЕниколоповымОпросниктревогиСпилбергаЮ.Л. ХанинымШкала ГамильтонаИсследуетРеакции на неудачу и способывыходаизситуаций,препятствующих деятельности илиудовлетворениюпотребностиличности [11]. С помощью даннойметодики определяется, на когоиндивид возлагает вину, а именно:обвиняет себя (интрапунитивныереакции),обвиняетдругих(экстрапунитивные реакции), илине придает фрустрации должногозначения (импунитивные реакции),а также, чему индивид придаетбольшее значение: препятствию,самозащите,удовлетворениюпотребности.Определяетдиспозиционнуюмодельличностичеловека,включающуюпять общих иотносительно независимых черт,такихкакэкстраверсию,доброжелательность,добросовестность, нейротизм иоткрытость опыту [9].Диагностируетагрессию(поведенческий компонент), гнев(аффективныйкомпонент,включающийвсебяфизиологическое возбуждение иподготовкукагрессии)ивраждебность(когнитивныйкомпонент,основанныйнапереживаниичувстванесправедливостииущемленности,неудовлетворенностижеланий)[5].Тревожность и как личностноесвойство (личностная тревога),проявляющееся в повседневнойжизни и в стандартных ситуациях,и как состояние индивида внастоящий момент, связанное стекущей угрожающей ситуацией(ситуационная тревожность) [8].Количественную оценку состоянияпациентасдепрессивнымирасстройствами до, во время ипосле лечения [106].

Пунктышкалыотражаютсостояниепациента в течение последнихнескольких дней или предыдущейнедели.СпособпроведенияОбследуемыйотвечаетзачеловека,изображенного насхематическомконтурном рисунке,занятымнезаконченнымразговором(24рисунка).КритериистратификацииОбщий%реакциисоставляет100%.Обследуемыйотвечаетна60утверждений,гдевыражаетсвоесогласие(несогласие),используя5-тибалльную шкалу.Обследуемыйотвечаетна29утверждений,гдевыражаетсвоесогласие(несогласие),используя5-тибалльную шкалу.Выраженностькаждогофактораоценивается от12до60включительно.Обследуемыйотвечаетна40высказываний, гдевыражаетсвоесогласие(несогласие),используя 1 из 4вариантов ответа.Проводитьсяпсихиатром в видеструктурированногоклиническогоинтервью,занимающего 20-25мин (21 вопрос).Низкаятревожность до30баллов;умереннаятревожность 3145,высокаятревожность 46и более баллов.Депрессияотсутствует 0-7баллов, легкаястепень8-13баллов, средняястепень14-18баллов, тяжелаястепень19-22баллов, крайнетяжелая степеньболее23баллов.Физическаяагрессия26,49 Ơ 6,22,Гнев20,29 Ơ 5,67,Враждебность22,08 Ơ 5,21432.3Методикагенетическоготипированияпогенамнейромедиаторов.Исследование выполнялось в лаборатории молекулярно-генетическойдиагностики НИИ экологии человека и гигиены окружающей среды имА.Н.Сысина РАМН.Реактивы и ферменты.

Приборы и оборудованиеИспользовались стандартные реактивы и лабораторное оборудование,необходимое для выделения ДНК из жидкой крови и проведенияполимеразной цепной реакции (ПЦР) с последующим определениемаллельных полиморфизмов исследуемых генов.Все методики доступны по запросу.Выделение геномной ДНКВыделение геномной ДНК из жидкой крови проводили по стандартнойметодике с использованием фенола.Полимеразная цепная реакция (ПЦР)ПЦРпроводилипостандартнойметодике.Условияипоследовательности праймеров приведены в таблице 3.Таблица 3. Последовательности праймеров и параметры ПЦРЛокусПоследовательностьТ отжига5’→3’[C]HTR2A,AACCAACTTATTTCCTACCACА-1438GAAGCTGCAAGGTAGCAACAGC58Длина ПЦР продукта468 п.о.528 п.о.

– длинныйSERT,GAGGGACTGAGCTGGACAACCAC5`-HTTLPRGGCGTTGCCGCTCTGAATGC68(L-long) аллель485 п.о. – короткий(S-short) аллель44Получали ПЦР продукты соответствующей длины (таблица 3).Для определения аллельного полиморфизма А-1438G гена HTR2Aпроводили рестрикцию с соответствующими рестриктазами (таблица 4).Таблица 4. Условия проведения рестрикции.ЛокусДлина ПЦРпродуктаРестриктазаУсловияДлина продукта рестрикцииHTR2A,А-1438G468 п.о.MspI37C,буфер "О"Аллель А - 244 и 224 п.о.Аллель G - 468 п.о.Электрофоретическое разделение ДНК.Разделениепродуктовамплификацииипродуктоврестрикцииампликонов проводили в горизонтальном 2% агарозном геле. Генотип покаждому гену определялся в соответствии с представленными в Таблицах 3 и4 длинами фрагментов амплифицированной ДНК.3. Статистическая обработка результатовПолученныеданныеобрабатывалисьобщепринятымиметодамивариационной статистики: вычисляли средние арифметические и ихстандартныеотклонения,сравнениесреднихвеличинпроводилосьиспользованием критерия Стьюдента, достоверность различий оцениваласьпо значениям вероятности «р», соответствующего вычисленной величинекритерия t.

Вычисления проводились на персональном компьютере IBMAT/PCсиспользованиемэлектронных таблиц Exсel,программногообеспеченияWindows–XP,достоверность различий оценивалась позначениям вероятности «р» с помощью методов непараметрическойстатистики: ANOVA тест. Достоверным считались результаты при р 0,05.Для оценки взаимосвязи изменения величин использовались программырегрессионного анализа.45Глава III. Результаты собственных наблюденийРаспространенность полиморфизмов генов серотониновой системыу пациентов с ИБС.В нашей выборке (n=180) наблюдалось следующее распределениегенотипов, отображенное на рисунке 1.

Для серотонинового рецептора 5HT2A (A-1438G) наблюдалось следующее распределение: генотип ААопределился у 31 (17,22%) пациента, генотип АG определился у 77 (42,78%)пациентов, генотип GG определился у 72 (40%) пациентов.Длябелкасеротониновоготранспортера(SERT)наблюдалосьраспределение: генотип LL определился у 69 (38,33%) пациентов, генотип SLопределился у 80 (44,44%) пациентов, генотип СС определился у 31 (17,22%)пациента.Рисунок 1.

Распределение генотипов.60524850444240304038Наша выборка3627Европейскаяпопуляция212017 1617100АААGGGHTR 2A (A-1438G)LLSLSSSERT46Ассоциацииполиморфизмовгеновсеротониновойсистемысфакторами риска ИБС.Для оценки ассоциаций генотипов исследуемых нами генов с факторамириска ишемической болезни сердца, мы разделили пациентов на 3 группы взависимости от генотипа исследуемого нами гена.Для гена серотонинового транспортера (SERT):1. группа – пациенты с генотипом LL (n=69)2. группа – пациенты с генотипом SL (n=80)3. группа – пациенты с генотипом SS (n=31)Для гена серотонинового рецептора 5-HT2A (A-1438G):1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее