Диссертация (Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца)

PDF-файл Диссертация (Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца) Медицина (42230): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца) - PDF (42230) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца". PDF-файл из архива "Связь полиморфизма генов серотониновой системы с вариантом и возрастом дебюта ишемической болезни сердца", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФГБОУ ВО ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙМЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.М. СЕЧЕНОВАМИНЗДРАВА РОССИИНа правах рукописиГраждан Ирина КонстантиновнаСвязь полиморфизма генов серотониновой системы свариантом и возрастом дебюта ишемической болезнисердца.14.01.05 - кардиологияДиссертация на соискание ученой степеникандидата медицинских наукНаучный руководитель:доктор медицинских наук,профессор Копылов Ф.Ю.Москва, 2016 г.ОГЛАВЛЕНИЕВведение_______________________________________________________ 5Глава I.

Обзор литературы.I. Патогенетические взаимосвязи особенностей личности и психическихрасстройств с ишемической болезнью сердца. ______________________111. Связь психологических черт личности и психических расстройств споведением ______________________________________________ 121.1 Приверженность к здоровому образу жизни ____________ 121.2 Приверженность к лечению __________________________ 142.

Связь психологических черт личности и психических расстройств сартериальной гипертензией. _________________________________153. Связь психологических черт личности и психических расстройств свегетативной нервной системой _____________________________ 174. Связь психологических черт личности и психических расстройств сповышенным тромбообразованием ___________________________205. Связь психологических черт личности и психических расстройств симмунной системой ________________________________________226.

Генетическая предрасположенность к определенному типу поведения.Генетическая обусловленность психологических черт. Связьполиморфизмов генов серотониновой системы с ишемическойболезнью сердца.___________________________________________26II. Взаимосвязи особенностей личности и психических расстройств склинической картиной ишемической болезни сердца ________________ 34III. Заключение ___________________________________________________ 382Глава II. Материалы и методы обследования пациентов.1.

Объект исследования ____________________________________________ 402. Обследование пациентов__________________________________________ 422.1 Этапы обследования пациентов_____________________________ 422.2 Патопсихологические и психометрические методы обследованияпациентов_________________________________________________422.3 Методика генетического типирования по генам нейромедиаторов исистемы свертывания крови_________________________________ 443. Статистическая обработка результатов__________________________ 45Глава III. Результаты собственных наблюдений1.

Распространенность полиморфизмов генов серотониновой системы упациентов с ИБС __________________________________________ 462. Ассоциацийполиморфизмагеновсеротониновойсистемысфакторами риска ИБС ______________________________________ 473. Ассоциацийполиморфизмагеновсеротониновойсистемыспсихологическими характеристиками и выраженностью депрессивнойсимптоматики пациентов __________________________________ 494.

Корреляциипсихологическиххарактеристикснозологическойформой ИБС и возрастом дебюта ИБС _______________________ 535. Корреляции психологических характеристик с возрастом дебюта ИБСприучѐтеполиморфизмагеновсеротониновойсистемы__________________________________________________________59Глава IV. Обсуждение полученных результатов1. Обсуждение результатов, полученных в разделе «распространенностьполиморфизмов генов серотониновой системы у пациентов сИБС»_____________________________________________________6732.

Обсуждениерезультатов,полученныхвразделе«ассоциацийполиморфизма генов серотониновой системы с факторами рискаИБС»_____________________________________________________683. Обсуждениерезультатов,полученныхвразделе«ассоциацийполиморфизма генов серотониновой системы с психологическимихарактеристиками и выраженностью депрессивной симптоматикипациентов » _______________________________________________704. Обсуждениерезультатов,полученныхвразделе«корреляциипсихологических характеристик с нозологической формой ИБС ивозрастом дебюта ИБС» _____________________________________715. Обсуждениерезультатов,полученныхвразделе«корреляциипсихологических характеристик с возрастом дебюта ИБС при учѐтеполиморфизма генов серотониновой системы» _________________776. Выводы__________________________________________________ 81Практические рекомендации_________________________________ 82Список сокращений_____________________________________ 84Список литературы___________________________________________ 864Введение.Актуальность темы.Ишемическая болезнь сердца (ИБС) остается одной из ведущих причинсмертности и инвалидизации населения во многих развитых странах.

Именнопоэтому поиск факторов, предопределяющих раннее развитие болезни,является важной медицинской задачей. Только полное и многостороннеезнание причин и особенностей развития ИБС позволит правильноформироватьгруппырискапациентовисвоевременнопроводитьпрофилактические мероприятия с целью предотвращения прогрессированияишемии.ИБС является многофакторным заболеванием. Исследования последнихдесятилетий дают четкие и убедительные доказательства того, что не толькотакие «классические» факторы риска, как возраст, пол, курение, повышенноеартериальное давление и гиперлипидемия провоцируют развитие сердечнососудистых заболеваний, но и психосоциальные аспекты личности человекаиграют немаловажную роль в развитии и прогрессировании болезни [3,277].Установлено, что лица с повышенным риском коронарных заболеванийобладают определенным рядом психологических черт и особенностейповедения.

На настоящий момент, широко изучаются такие психологическиечерты личности как тревожность, гнев, враждебность депрессия, и такназываемый тип личности «Д», мировоззренческие позиции которогоспособствуют, опять же, возрастанию беспокойства, гнева, печали идепрессии [167, 219].Большоеколичествоработдемонстрируют,чтодепрессивныерасстройства и тревожные расстройства связаны с повышенным рискомострого инфаркта миокарда [21, 74, 114, 126, 257, 14, 210]. Однако, почти всеработы, изучавшие связь депрессии с риском острого инфаркта миокарда,включали в свои исследования лиц пожилого или среднего возраста [178].5Ученные затрудняются ответить на вопрос о причинно-следственных связяхпсихосоциальных характеристик личности и дебюта острого инфарктамиокарда, так как существует ряд аспектов, которые демонстрируютнелинейность данных взаимодействий.

Например, в исследовании HUNT 2было выявлено, что при исключении лиц с хроническими заболеваниями,риск перенести острый инфаркт миокарда при наличии депрессивногорасстройства значительно снижается, а через 5 лет наблюдения повышенныйриск перенести инфаркт миокарда регистрировался только на уровнетенденции [105]. В мета-анализе, выполненном в 2010 году, былоустановлено, что тревожные лица в большей степени подвержены рискусмертельного исхода от ИБС, в то время как связь тревоги с нефатальныминфарктом миокарда не достигла достоверного значения (p=0.18) [207].На сегодняшний день большое количество исследований показало, чтопсихологические черты личности в определенной степени подлежатнаследованию [195, 255].При этом, это утверждение не означает, что существует конкретный ген,отвечающий за развитие какого-то определенного личностного качества, анаоборот,большоеколичествополиморфизмовразличныхгеновответственны за формирование особенностей поведения и психики человека[91, 99, 228, 255].Несмотря на большую популярность и большие успехи науки имедицинывизучениисвязигеновсеротониновойсистемыспсихологическими чертами личности, а так же их связи с ишемическойболезнью сердца, большое количество работ, показывают противоречивые инеоднозначные результаты.Всеэтиданныеговорятотом,чтомеханизмыпсихологических черт и генов серотониновой системывзаимосвязис дебютом и стечением ИБС не до конца изучены, а их понимание позволит нам выявлятьпациентов, находящихся в группе риска, а так же персонализированоподходить к лечению и профилактике ИБС.6Цель настоящего исследования.Проанализировать связь полиморфизма генов серотониновой системы свариантом и возрастом дебюта ИБС, используя психометрические методыобследования.Задачи исследования.1.Определить корреляции психологических характеристик с возрастомдебюта ИБС при учете полиморфизма генов серотониновой системы.2.Определитькорреляциипсихологическиххарактеристикснозологической формой ИБС и возрастом дебюта ИБС.3.Оценить распространенность полиморфизмов генов серотониновойсистемы у пациентов с ИБС.4.Определить наличие ассоциаций полиморфизма генов серотониновойсистемы с факторами риска ИБС.5.Определить наличие ассоциаций полиморфизма генов серотониновойсистемыспсихологическимихарактеристикамиивыраженностьюдепрессивной симптоматики пациентов.Научная новизна.Впервые разработан алгоритм выявления группы риска раннего дебютаинфаркта миокарда, основанный на определении полиморфизма генасеротонинового рецептора HTR2A (А-1438G).Впервые проведен комплексный анализ психологических характеристикличности в зависимости от нозологической формы ИБС при поступлениипациентоввстационар.Впервыеоцененасвязьпсихологическиххарактеристик с возрастом дебюта ИБС при учете аллельных вариантов геновсеротониновой системы (SERT, HTR2A (А-1438G)).7Впервые в данном анализе был использованразвернутый опросниктревоги Спилберга с разделением тревоги на личностную и ситуативнуютревогу, а так же, впервые использован «Пятифакторный опросникличности» для определения типа личности Д и опросник фрустрацииРозинцвейга.Практическая значимость.Предложенныйвнаучнойработеалгоритмдонозологическогоопределения группы риска раннего дебюта ИБС, особенно инфарктамиокарда позволит специалистам, работающим в области кардиологии,формировать группы риска, что даст возможность своевременно начатьпрофилактическиемероприятия,нацеленныенапредотвращенияпрогрессирования ишемии, и таким образом снижать инвалидизацию исмертность от ИБС.Научные положения и выводы, сделанные в диссертации, служаттеоретическойисследованийосновойвобластидальнейшихкардиологиимолекулярно-генетическихипсихиатрии.Полноеимногостороннее понимание причин и особенностей развития ИБС позволитболее эффективно лечить данное заболевания.8Положения, выносимые на защиту.1.У лиц с генотипом АА гена 5-HT2A (А-1438G) выявлен ранний возрастдебюта ИБС с инфаркта миокарда.2.У лиц с генотипом АА гена 5-HT2A (А-1438G) выявлена значительнаяположительная корреляциявозраста дебюта ИБС с балами личностнойтревоги.3.У пациентов с ИБС и генотипом АА гена 5-HT2A (А-1438G),определяетсяменьшаявыраженностьдепрессивнойсимптоматикивсравнении с генотипом АG того же гена.4.Лица, поступающие в стационар с диагнозом стенокардия напряжения,имеют более высокие балы по шкалам экстрапунитивные реакции, фиксацияна препятствии и личностная тревога, в сравнении с пациентами,поступающими с диагнозом инфаркт миокарда.Публикации.По теме диссертации опубликовано 3 научные статьи, представленные визданиях, рекомендованных ВАК РФ.Внедрение в практику.Диссертацияобсужденаиапробированана заседаниикафедрыпрофилактической и неотложной кардиологии ИПО ГБОУ ВПО ПервыйМГМУ им.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее