Диссертация (Факторы формирования доходности государственных ценных бумаг в странах БРИК), страница 5

PDF-файл Диссертация (Факторы формирования доходности государственных ценных бумаг в странах БРИК), страница 5 Экономика (41465): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Факторы формирования доходности государственных ценных бумаг в странах БРИК) - PDF, страница 5 (41465) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Факторы формирования доходности государственных ценных бумаг в странах БРИК". PDF-файл из архива "Факторы формирования доходности государственных ценных бумаг в странах БРИК", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

При предпосылкепостоянной реальной ставки (опуская знаменатель) выражение для номинальногопроцента относительно ожидаемого изменения уровня цен (формализованное выражение18В ряд перечисленных теорий не включается традиционная гипотеза ожиданий, поскольку предполагается,что рисковая премия за срок характеризуется объясняющими экономическими факторами;19В соответствии с (Дробышевский, 1999, Granville, Mallic, 2004);20для гипотезы Фишера) выглядит следующим образом:. Соответственно,уровень номинальной процентной ставки равен сумме реальной ставки процента нафинансовом рынке и ожидаемого изменения уровня цен в экономике.Гипотеза состоит в том, что в долгосрочном периоде увеличение денежногопредложения вызывает рост уровня цен и немедленную подстройку номинальныхпроцентных ставок. При этом, исходя из предположения о полном отраженииинфляционных ожиданий в номинальных ставках процента, реальная процентная ставка стечением времени стационарна, определяется только реальными экономическимипоказателями и не подвержена монетарным шокам.

Указанное предположение носитназвание «полного эффекта Фишера» или гипотезы Фишера в сильной форме.Таким образом, кроме непосредственного анализа инфляционных ожиданий вкачестве детерминанты номинальных доходностей рынка ГЦБ, исследование гипотезыФишера как долгосрочного соотношения имеет большое значение для определенияэффективности мер монетарной политики за исследуемый период времени, т.к. примонетарном сжатии в целях снижения инфляции сокращается предложение денег иповышаются номинальные процентные ставки. Соответственно, при эффективнойполитике монетарных регуляторов результирующие инфляционные ожидания должныотражаться в номинальной доходности таким образом, чтобы реальный процент оставалсянеизменным.Относительно объяснения возможного невыполнения гипотезы Фишера в сильнойформе следует выделить предположения (Mundell, 1963) и (Tobin, 1965), которые отнеслиэмпирическую оценку коэффициента при инфляционных ожиданиях меньше единицы кинфляционному эффекту богатства, сокращающему реальную процентную ставку, а несохраняющему ее на постоянном уровне.Непокрытый паритет процентных ставок (НППС)20.Действие паритета процентных ставок обусловлено предположением обэффективности финансовых рынков, что предполагает рациональные ожидания и рискнейтральность инвесторов.

Свободное перемещение капиталов между экономикамипозволяет оценивать привлекательность национальных ценных бумаг в зависимости отизменения привлекательности зарубежных процентных ставок.Тогда при соблюдении указанных условий доходность активов финансового рынкаразных стран, принимая во внимание факт несовершенного замещения активов, должнаотличаться на ожидаемое изменение обменного курса валют между этими странами, т.е.выражаться условием:20В соответствии с (Дробышевский, 1999, Inoguchi, 2007);21,где- ставка национального рынка,срочности,текущий(2)- ставка зарубежного рынка аналогичной- ожидаемый курс обмена валюты через n периодов,курсобменавалюты.Представленноеуравнениеопределяетусловиенепокрытого паритета процентных ставок.Очевидно, что условие НППС аналогично гипотезе Фишера, а именно: еслиреальный курс валюты одной страны остается на стабильном уровне, то темп приростакурса национальной валюты этой страны соответствует и изменению инфляции в этойстране.

Тогда если использовать в условии НППС ставку внешнего рынка страны снизким уровнем инфляции, то выполнение данного условия соответствует выполнениюгипотезы Фишера.Фактически кроме валютного риска, заложенного в изменении обменного курсанациональной валюты, активам (в том числе и рынка государственного долга)свойственен страновой риск, связанный с особенностями конкретной экономики,макроэкономических тенденций, денежной политики.

Соответственно, для его учета вусловии паритета процентных ставок необходимо добавить премию за страновой риск ( )к сумме ставки на внешнем рынке и ожидаемого изменения курса валюты:.(3)Соответственно, условие НППС может быть использовано при анализе факторовформирования номинальных ставок доходности различной срочности.Модель IS-LM (теория капитала)Воздействие бюджетного дефицита на процентные ставки в экономике объясняетсяв парадигме кейнсианской модели IS-LM, где увеличение государственного долга(бюджетный дефицит) реализуется в вытеснении капитала частного сектора и повышенииуровня долгосрочных процентных ставок.

Кроме этого, увеличение бюджетного дефицитастимулирует совокупный спрос вследствие увеличения государственных расходов(снижения налоговых поступлений) и увеличивает совокупный выпуск, что такжедействует в сторону увеличения спроса на деньги и роста краткосрочных ставок процента.Следует отдельно осветить вариант неоклассической модели, которая принимает кучету теорию Рикардианской эквивалентности: увеличение государственного долга (припрочих равных условиях) компенсируется увеличением сбережений домохозяйств ичастного сектора, вследствие чего запас капитала не подвергается изменению, как ипроцентная ставка. Кроме этого, увеличение заимствования государства может бытькомпенсированоувеличениемкредитованиявнешнегоинтегрированной в мировую экономическую систему экономики.секторавусловиях22Портфельная теорияСогласно портфельной теории (Markowitz, 1959, Sharpe, 1970), различие в оценкефинансовых активов является следствием различия в рисковом профиле, посколькуинвесторы при прочих равных условиях считаются «рискофобами» и согласныинвестировать в более рисковые активы только при получении компенсации в видеповышенной доходности.

Соотношение между безрисковой процентной ставкой и болеерисковыми активами определяет влияние ценовой динамики одного актива (например,ценных бумаг) на цены и доходность безрисковых долговых ценных бумаг.Эффект расширения денежной массы21.В рамках стандартной макроэкономической модели (IS-LM) непредвиденный ростноминальной денежной массы в краткосрочной перспективе вызовет рост реальногопредложения денег в экономике (цены не успевают отреагировать на денежнуюэкспансию), вследствие чего совокупный спрос в экономике увеличится, снижаяпроцентные ставки финансового сектора. При предположении о горизонтальной кривойсовокупного предложения в экономике, в краткосрочном периоде за ростом совокупногоспроса последует рост реального выпуска, но затем с течением времени начнется рост ценна факторы производства, стимулирующий инфляционное давление и сокращение ростапроизводства. В итоге при проверке действия эффекта денежной экспансии наноминальные доходности рынка государственного долга проверяются 2 гипотезы:снижение номинальных процентных ставок в краткосрочном периоде вследствие эффектаувеличения ликвидности в финансовой системе и возрастание номинальной ставкивследствие усиления инфляционного давления в среднесрочной перспективе.Рассмотренные подходы к формированию номинальных процентных ставокфинансового рынка определяют теоретическую основу эмпирического исследованиядоходностей рынка ГЦБ.1.2.

Формирование номинальной доходности на рынках ГЦБ какпредмет эмпирического анализаФормирование номинальных доходностей и спрэдов доходностей на рынках ГЦБразвитых стран является предметом эмпирических исследований в международнойнаучной литературе на протяжении длительного времени. Доминирует в этомнаправлении анализ доходности рынка казначейских облигаций США, используемого вкачестве ориентира безрисковой процентной ставки на международных рынках капитала,а также анализ премий за кредитный риск и спрэдов на рынках суверенного долга стран21На основе (Энтов и др., 1999);23еврозоны, стран-членов ОЭСР. На развивающихся рынках данное направление началоразрабатываться только преимущественно с конца 1990-х гг.

и носит весьмаограниченный характер.Ввиду разнородности экономических факторов и их возможного влияния надинамику процентных ставок на долговых рынках, возможностей эконометрическогоаппаратаицелеполаганияисследований,эмпирическиенаучныеработыпоформированию доходностей ГЦБ носят достаточно разнообразный характер. В целомэмпирические исследования в области факторного анализа доходности государственныхценных бумаг могут быть подразделены на следующие группы: работы, ориентированныена проверку гипотезы Фишера о влиянии инфляционных ожиданий на номинальнуюдоходность (Rose, 1988, Atkins, 1989, Mcdonald, Murphy, 1989, Mishkin, 1992, Crowder,Hoffman, 1996, Payne, Ewing, 1997, Atkins, Coe, 2002, Rapach, 2003, Granville, Mallick,2004, Maghyereh, Al-Zoubi, 2006, Berument et al., 2007, Ling et al., 2010, Bhanumurthy,Agarwal, 2003, Gul, Acikalin, 2008, и др.); на построение кривых доходности с учетоммакроэкономических и рыночных факторов (Ang, Piazzesi, 2003, Diebold et al., 2005, 2006,Evans, Marshall, 2007, Fan, Johannson, 2009, Alves et al., 2011 и т.д.); на оценкусущественностивоздействияфискальныхмакроэкономическихпеременныхнаформирование премии за риск дефолта государственных облигаций в развитых странах(Cebula et al., 1992, Gale, Orszag, 2003, Engen, Hubbard, 2004, Kinoshita, 2006, Ardagna etal., 2007, Kiani, 2009, Laubach, 2009 и т.д.); исследования, посвященные анализуформирования доходности / спрэдов доходности ГЦБ к безрисковой ставке/спрэда EMBIна основе многофакторных регрессий временных рядов (в основном в странах Еврозоны ина развивающихся рынках) (Edwards, Khan, 1985, Arora, Cerisola, 2001, Caporale, Williams,2002, Codogno et al., 2003, Gauthier et al., 2004, Garcia-Herrero, Ortiz, 2005, Ebner, 2009 идр.), панельных моделей регрессий и поперечного анализа (Eichengreen, Mody, 1998, Beck,2001, Min et al., 2003, Ferucci, 2003, Faini, 2006, Aisen, Hauner, 2008, Beber et al., 2009,Schuknecht et al., 2009, Afonso, 2010, Peiris, 2010, Baldacci et al., 2011, Siklos, 2011, Alper,Forni, 2011, Poghosyan, 2012 и др.); изучению динамики доходности государственныхоблигаций определенных сроков до погашения в индивидуальных странах с учетом и безучета долгосрочной и краткосрочной динамики (Mehra, 1994, 1995, Дробышевский, 1999,Dua, Pandit, 2002, Lange, 2005 Dua et al., 2008, Bandholz et al., 2009, Fan, Johansson, 2009,Дробышевский и др., 2009, Dua, Raje, 2010, Matsumura, Vicente, 2010 и др.).Далее представлен обзор научных исследований, посвященных тестированиюналичия долгосрочного соотношения между процентными ставками и инфляцией наоснове гипотезы Фишера, различным аспектам формирования доходности и спрэдов24доходности ГЦБ в развитых экономиках, а также процентных ставок на рынках ГЦБ каквнутреннего, так и внешнего сектора государственного долга22 развивающихся стран и вотдельности стран БРИК.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее