Диссертация (Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре), страница 5

PDF-файл Диссертация (Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре), страница 5 Философия (41078): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре) - PDF, страница 5 (41078) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре". PDF-файл из архива "Интерпретация Научной революции в работах Александра Койре", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Так, на русский язык были переведены некоторые его работы, посвященные истории русской философии и немецкой духовной мысли, что позволяет понять широту интересов и охват эрудицииданного автора. Также переведен основополагающий труд Койре От замкнутого мира к бесконечной Вселенной, который позволяет увидеть те методы, которые использует Койре в своих исследованиях, а также понять его основныеидеи, касающиеся космологического переворота, сопровождавшего Научнуюреволюцию.

Основное содержание другого его фундаментального труда, Исследований о Галилее, изложено в общих чертах в его статье «Галилей и Платон», вошедшей в сборник Очерки истории философской мысли (М., 1985). Вэтот же сборник вошла его статья «От мира приблизительности и универсумупрецизионности», в которой излагаются его взгляды на философию техники иисторию инструментов измерения. Его работы, посвященные Ньютону, представлены статьями «Гипотеза и эксперимент у Ньютона», «Ньютон, Галилей иПлатон», «Ньютон и Декарт».

Однако, мы полагаем, что перевод некоторых работ Койре, посвященных истории первых этапов Научной революции и эпохиРенессанса, а также полное издание на русском языке Исследований о Галилеебудет существенным и необходимым дополнением к уже известным отечественному читателю текстам.Научная новизна исследования определяется тем, что историко-научныевоззрения Александра Койре слабо изучены как в мировой, так и в отечественной литературе. В диссертации не только впервые поставлен вопрос о сути и21содержании концепции Научной революции, разработанной А.

Койре, но ивпервые в отечественной науке проведено масштабное исследование творчества этого автора, которое опирается на все доступные изучению тексты, включаярецензии и архивные материалы.В ходе подготовки диссертации была проведена обширная исследовательскаяработа, направленная на воссоздание общего контекста жизни изучаемого автора. В частности, были обнаружены неизвестные свидетельства и архивные материалы, которые позволили прояснить некоторые аспекты ранней биографииА.Койре, связанные с его участием в революционной деятельности партии эсеров в 1907-1908 гг.Проведенное исследование позволило увидеть в новом свете истоки интересаА.

Койре к проблеме Научной революции. В диссертационном исследованиивпервые указывается на неоднозначность и противоречивость оценки, которуюА.Койре дает научному прогрессу. С одной стороны, Койре видит в науке высшеепроявление человеческого разума, с другой стороны, он признает, что развитиеновоевропейской науки привело к отрицанию ценности и значимости качественного мира человеческой жизни. Осознание трагического положения человека вобесчеловеченном мире науки объясняет то особое внимание, которое Койре уделяет космологическому аспекту Научной революции XVII века.Также в исследовании впервые проводится подробный анализ и описание техспособов, которыми А.

Койре характеризовал суть происходящих в XVII векепроцессов. Было выявлено более четырех взаимосвязанных характеристик, которые употреблял Койре, тогда как все предыдущие исследования ограничивались упоминанием лишь какой-либо одной из них, что с необходимостью делалоописаниеидейКойренеполнымиограниченным.Выявлениенередуцируемой множественности предлагаемых Койре способов описанияНаучной революции XVII века позволило более полно представить его историографическую концепцию.22Теоретическая и практическая значимость исследования. Данное диссертационное исследование обращено на изучение истоков современных представлений о Научной революции XVII века. В настоящее время исследованияНаучной революции проводятся в социологическом и культуроведческом ключе.

На первый план выходит социальный и национальный контекст, формирование научных институций, гендерные аспекты научного творчества. Все этоотражает современную проблемную ориентацию и ключевые аспекты актуального представления о социо-культурных процессах. Однако содержание научного знания и вопрос о специфике научного познания отходят в этих исследованиях на второй план. Данное диссертационное исследование призвановернуть значимость рассмотрению процессов научной эволюции с точки зренияконцептуального содержания.

Подробное исследование историографическихконцепций А. Койре позволяет выявить внутреннюю согласованность и убедительность его теоретических позиций, что способствует переосмыслению роликонцептуального и философского анализа в научной историографии. Результаты данного исследования являются особо значимыми для дальнейшего развития отечественной эпистемологии, поскольку позволяют заново поставить проблему о соотнесении научного знания и его истории.Результаты, полученные в ходе исследования, могут быть использованы приразработке лекционных материалов и пособий по курсу «История и философиянауки».

Также они могут использоваться для задания концептуального ориентира при анализе современной ситуации науки, прогнозирования путей ее развития, а также перспектив взаимодействия научного и вненаучного знания.Апробация темы. Основные результаты диссертационного исследованиябыли представлены на научных конференциях «Философия. Язык. Культура»(Москва, 2010) и «Философия. Культура. История» (Москва, 2011), а также намеждународном конгрессе Международного общества истории философии науки HOPOS (Будапешт, 2010). Центральные положения диссертации обсужда-23лись на научном семинаре «Доклассическая наука» (ИИЕТ им. С.

Вавилова, 14апреля 2011 г.).По теме исследования было подготовлено 6 статей и рецензий, из них 3 статьи в журналах, входящих в список ВАК:1) Языковые аспекты в модели научной революции Александра Койре // Философия. Язык. Культура. Материалы научной конференции аспирантов и молодых ученых. Москва, 2010.2) Школьники в музее научной революции: Гуссерль, Койре и Башляр в дискуссии об общественном восприятии науки // Новое литературное обозрение.2011. №1. С. 71–77.3) Book Review: Cristina Chimisso, Writing the History of the Mind: Philosophyand Science in France, 1900 to 1960s. Aldershot, 2008 // HOPOS: The Journal of theInternational Society for the History of Philosophy of Science.

2011. Vol. 1. №. 2. P.348–351.4) Представления об исторической реальности в историографии АлександраКойре // Философия, культура, история. Материалы межвузовской конференции. Москва, 2011.5) Средневековые предпосылки Научной революции XVII века: Пьер Дюэм иАлександр Койре о роли осуждения 1277 года в возникновении современного естествознания // Вопросы истории естествознания и техники. 2012. №1. C. 5–22.6) Александр Койре, ученик Эмиля Мейерсона: неизменность и историчностьчеловеческого разума // Эпистемология & философия науки. 2012. №1.

С. 192–206.Кроме того, результаты диссертационной работы включены в Отчет о научно-исследовательской работе по гранту РГНФ «Александр Койре, историк европейской мысли».Структура диссертации. Диссертация состоит из Введения, четырех глав,Заключения и Библиографии.24Первая глава посвящена биографии и некоторым общим аспектам историографического подхода Койре.

В ней рассматривается интеллектуальное становление нашего автор и те влияния, которые определили его путь как философа иисторика. В ней также анализируется его видение исторического процесса и основные историографические категории, которые позволяют ему описывать эпохальные переходы и разломы, примером которых является Научная революцияXVII века.Вторая глава посвящена термину «Научная революция», его истории и егоупотреблению в работах Койре. Мы описываем, при каких обстоятельствахвозникает этот термин, как он начинает применяться для описания исторической ситуации XVII века. Дальнейший текстологический анализ работ Койрепозволяет описать особенности употребления этого термина и выявить его тесную связь с концепцией «духовной» или «интеллектуальной» революции.В третьей главе представлено описание этапов Научной революции согласноработам Койре.

Мы рассматриваем, какие элементы трансформации мыслиКойре связывал с каждым из творцов Научной революции, начиная с Коперника и заканчивая Ньютоном, в чем он видел особую заслугу каждого, а также какие концептуальные изменения при этом происходили.В четвертой, заключительной главе мы рассматриваем общие характеристикиНаучной революции XVII века, сформулированные Койре, и, на основе изученного материала, формулируем гипотезы о возможных причинах этого исторического события.В заключении мы пытаемся поставить и решить вопрос о возможности перехода от историографического концепта Научной революции, выработанногоКойре, к эпистемологической теории научных революций.25ГЛАВА 1Жизнь и истоки философии Александра КойреI.1.

Вехи жизниКогда речь заходит об Александре Койре, сложно точно и однозначно определить, следует ли говорить о нем как о «русском философе», или же о «французском историке науки, русского происхождения». Родился он 29 августа 1892года на территории Российской империи, в Таганроге, а скончался 28 апреля1964 года в Париже. Но между этими двумя географическими точками и моментами времени его жизненный путь проходил через Тифлис, Одессу, Геттинген, Монпелье, Каир, Нью Йорк – и еще десяток мест по разные стороны Атлантического океана. С Россией его связывало место рождения, язык,образование.

Франция стала его второй родиной, беспокойство о судьбе и свободе которой не покидало его все годы вынужденной эмиграции во время Второй мировой. Возможно, его следовало бы назвать «еврейским мыслителем».Но его собственное отношение к еврейству было неоднозначным. Сын сиониста, сблизившийся с синагогой в начале двадцатых, после войны он писал Ханне Арендт, что евреи – это «отрицательная категория, категория исключения»,поскольку «никто еще не обнаружил собственного содержания в иудаизме запределами религии, то есть культа»24, а всякое прочее выделение евреев, идетли речь о гонениях или ассимиляции, будет строиться на простом противопоставлении «свои/чужие». Пьетро Редонди так описывал Койре: «он был однимиз последних представителей светской еврейской интеллектуальной аристократии, полиглотом и космополитом. Русский по происхождению, получившийнемецкое философское образование, он был усыновлен Францией и избрал Соединенные Штаты как второе интеллектуальное прибежище.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее