Диссертация (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории), страница 5

PDF-файл Диссертация (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории), страница 5 Философия (41046): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории) - PDF, страница 5 (41046) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Проблема контингентности в акторно-сетевой теории". PDF-файл из архива "Проблема контингентности в акторно-сетевой теории", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Векторы развития современой России. XIV международная научно-практическаяконференция молодых ученых. (Москва). Доклад: Проблема контингентности в акторносетевой теории2. Goldsmiths Graduate Festival 2015 (Лондон). Доклад: Pragmatism and the problem ofcontingency in actor-network theory3. Рациональность в действии: интенции, интерпретации, интеракции (Москва).Доклад: The critique of modern rationality in actor-network theory4. V Ежегодная конференция «Философия. Язык. Культура» (Москва). Доклад:Релятивизм и материализм в работе Д.Блура «Знание и социальное представление»5.Следованиеправилу:рассуждение,разум,рациональность.Доклад:Методологические проблемы и парадоксы в современных исследованиях метафоры6.IV Ежегодная конференция «Философия.

Язык. Культура» (Москва). Доклад:Принцип симметрии в работах Д. Блура и Б. Латура17Глава 1. Парадоксы контингентности в концепции Б. ЛатураВ Главе 1 диссертации мы представим первую модель АСТ, основанную на работахЛатура и в меньшей степени его соавтора Каллона. В первом параграфе мы проделываем всюподготовительную работу. В этом же параграфе дается базовый очерк АСТ, как ее задавалиЛатур и Каллон в 1980-е и 1990-е годы. Если брать хронологию А.Г.

Кузнецова, перваямодель будет ограничена тремя этапами латурианской АСТ: 1) АСТ под маской социальногоконструктивизма (1979 - 1984), 2) АСТ как социология перевода (1984 - 1990), 3) АСТ кактаковая (1990 – 1999). Для удобства мы обозначим три периода следующим термином –«симметричная АСТ» или «симметричный акторно-сетевой анализ». Как будет показано в1999 году Латур проблематизирует принцип симметрии, и его теория радикально меняется.АСТ критикует редукционистскую картину мира, укорененную в разделении активногоисторичного социума и пассивной неизменной природы.

Мишенью становятся классическиеоппозиции: субъект / объект, микро / макро, внутреннее / внешнее, конструкция / реальность.АСТ отстаивает ценности гетерогенности и множественности. Но это не просто очереднаяконцепция в ряду критик бинарности. Латур претендует на создание особой стратегии, воснове которой лежит, с нашей точки зрения, концепт симметрии.Понадобился бы объем всей диссертации, чтобы тщательно разобрать все оппозиции,которые ставятся Латуром и Каллоном под вопрос. Мы поступим иначе. В первом параграфемы исследуем аргументативное ядро симметрической АСТ, проследив главные критическиешаги четырех категориальных пар.

Затем мы придем к концепции Нового Времени, котораяобъясняетвозникновениеэтихиллюзорныхоппозиций.Далеемыразберемдвекатегориальные пары, статус которых в АСТ не так стабилен, и покажем, что симметризмвсегда был достаточно гибкой доктриной, со своими допущениями и теневыми зонами. Взавершение параграфа мы докажем, что Латур ослабляет принцип генерализованнойсимметрии и вносит в акторно-сетевой подход серьезные изменения, которые, тем не менее,практически никто не замечает. Во втором параграфе метафизическая интерпретация Г.Хармана поможет нам прояснить возможности философского анализа АСТ. Наконец втретьем параграфе будет продемонстрирована глубокая проблематичность контингентности уЛатура.

Вместе с тем, мы докажем что интуиция контингентности может быть осмысленаиначе в акторно-сетевом анализе.Чтобы показать действенность АСТ, мы будем использовать примеры из работ Латура,посвященных Луи Пастеру. Пастер был одним из самых значимых ученых в истории18французской науки. Он занимался кристаллографией, изучал ферментацию, работал надпроблемой самозарождения микроорганизмов; проводил исследования в ветеринарноймедицине и даже ставил эксперименты на людях.

Пастер ввел в оборот процедурупастеризации и придумал метод вакцинации против сибирской язвы и бешенства. Созданныйим институт до сих пор лидирует в области изучения инфекционных заболеваний; именноздесь в 1983 году был открыт вирус иммунодефицита человека.Латура интересовали лишь некоторые эпизоды в революции, которую совершил Пастери его последователи в медицине и биологии. В частности, речь идет об исследованияхсибирской язвы. Он разбирается, как именно пастерианцы создали свою разветвленнуютехнонаучную сеть, и уделяет особое внимание роли лаборатории в распространении новыхфактов. В Главе I мы часто будем обращаться к историческим описаниям Латура1.1.

Критика дуалистической онтологии в акторно-сетевой теорииМы хотим сделать срез АСТ как критики дуалистических онтологий. Конечно, в XXIвеке разговор о бинарных оппозициях кажется устаревшим, но Латур и его коллегипретендуют на новое слово в этой богатой традиции.

Можно было бы предложить и другиеоснований для моделирования: АСТ как монадология, как материальная семиотика, каксоциология ассоциаций, как форма политической экологии. Но у нашей модели естьпреимущество: критика дуалистического мышления образует стержень, на котором держитсявесь подход, сколько бы аморфен он ни был, и она отлично ухватывает категориюконтингентности в ее противопоставлении необходимости. В этом вводном параграфе мыпроверим действенность симметризма в сложном вопросе о преодолении бинарностей.1.1.1.

Оппозиции в акторно-сетевом анализе ЛатураПервая оппозиция для нашего анализа – противопоставление субъекта и объекта.Критика этой оппозиции в АСТ действует против построений Канта, марксизма,феноменологии и других известных философских школ55. В этой связи можно предложитьэвристический ход. АСТ возникает в конце 1970-х – начале 1980-х56 как скептическаяреакция на социальный конструктивизм. Тогда же рождается и характерный для Латураспособ аргументации. Будь наше исследование историческим, мы бы обратились ксравнению первых текстов АСТ и известных конструктивистских работ.

Но мы занимаемсяконцептуальной реконструкцией и вместо броска в прошлое на более чем тридцать лет5556Латур Б. Нового времени не было..., 2006.Latour B., Woolgar S. Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts. Princeton, New Jersey, 1986; Callon,M. Struggles and Negotiations to Define what is Problematic and what is not: The Sociology of Translation // TheSocial Process of Scientific Investigation: Sociology of the Sciences Yearbook. Dordrecht and Boston: Reidel, 4.1980.

P. 197–219.19предлагаем обратиться к тому образу социального конструктивизма, который сформировалсяв АСТ гораздо позже, в ходе научных войн в конце 1990-х и начале 2000-х гг.В свое время Латур активно продвигал конструктивизм в лабораторных исследованиях;«Лабораторная жизнь»57 стала образцом применения этнографических методов к научныморганизациям. Но уже во втором издании слово «социальный» исчезло из названия. Латурпришел к выводу, что для конструктивистов «социальная интерпретация в конечном счетеподразумевает способность заместить некоторый объект, относящийся к природе другим,принадлежащим обществу, и показать, что именно он является истинной сущностьюпервого»58.

Социальный конструктивизм оказывается социальным субъективизмом, вкотором в качестве субъектов выступают не трансцендентальные структуры, но различныесоциальные группы и малые сообщества. В случае науки речь идет о коллективахлабораторий, факультетах и институтах, объекты же – это прежде всего объекты научногонаблюдения и эксперимента. В социальном конструктивизме «диктат субъекта»59 сочетаетсяс пассивностью объекта, выступающего в основном только как экран, на которыепроецируются «намерения, настроения, фантазии, общественные отношения, эгоистическиеинтересы и комплексы»60. Критикуя физикалистский редукционизм, конструктивистыприходят к редукционизму культурному и социальному.

В такой оптике все новые факты осибирской язве оказываются просто конвенциями, которые Пастер создал, чтобыудовлетворить интересы ветеринаров, фермеров, гигиенистов и правительства Франции.Латур приходит к принципиальным возражениям против социального конструктивизма.Во-первых, почему социальные отношения, культурные нормы и ценности лучше подходятдля редукции, чем, скажем, концепция четырех типов фундаментального взаимодействия илитеория Большого Взрыва? Во-вторых, как однородный материал «общества» позволяетобъяснить все разнообразие науки и техники61? Для конструктивистов роль объектов впознании принципиально ограничена. Вещи – это либо «напористая, безудержная, слепаясила»62,, либо «опора для прихотливой человеческой изобретательности»63, либо источник«сопротивления, оказываемого действиям людей»64, либо допущение, позволяющее5758596061626364Latour B., Woolgar S.

Laboratory Life…, 1986.Латур Б. Когда вещи дают сдачи, 2003. № 3. С. 20-39.Там же.Столярова О.Е. Между «реальностью» и «конструкцией»: философия в поисках «новой объективности» //Философские науки. 2006. № 8. С. 74-90.Латур Б. Надежды конструктивизма // Социология вещей. Сборник статей / Под ред. Вахштайна. М., 2006.С. 365-390.Латур Б.

Надежды конструктивизма, 2006. С. 372.Там же.Там же.20философам показать, что они не идеалисты65.АСТ же предложила рассматривать объекты как способные к действию66. И для этогонедостаточно было просто «откалибровать» конструктивизм, ослабив сторону коллективногосубъекта и усилив объектную сторону. Тогда сохранился бы главный недостаток социальногоконструктивизма – сама субъект-объектная оппозиция67.

Она приняла бы формуэпистемологического клише: субъект и объект существуют во взаимодействии; однихученых-пастерианцев и социальных интересов недостаточно, колонии микроорганизмовдолжны объективно расти в питательной среде. Иначе вакцина будет бесполезнымконструктом.Если принять тезис о взаимодействии субъектов и объектов, редукционизм никуда неисчезает, поскольку все многообразие мира делится между субъектной или объектнойсторонами. Остается главный вопрос: откуда берется само это разделение? Стабильно оноили изменчиво? Но задачи АСТ были фундаментальнее: отказаться от редукционистскогомышления в принципе. Так появился знаменитый принцип ирредукции: «Ничто само по себене является редуцируемым или нередуцируемым к чему-либо еще»68.Латур связывает ирредукционизм с понятиями актанта и испытания сил.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее