Диссертация (Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте»)

PDF-файл Диссертация (Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте») Социология (41019): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте») - PDF (41019) - Студ2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте»". PDF-файл из архива "Структура социальных связей в виртуальных сообществах сравнительный анализ онлайн-групп социальной сети «ВКонтакте» ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования«Национальный исследовательский университет«Высшая школа экономики»На правах рукописиРыков Юрий ГеоргиевичСТРУКТУРА СОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ В ВИРТУАЛЬНЫХСООБЩЕСТВАХ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОНЛАЙН-ГРУППСОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ»Специальность 22.00.04 – Социальная структура,социальные институты и процессыДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степени кандидата социологических наукНаучный руководитель:кандидат социологических наукКольцова Е.Ю.Москва – 2016Посвящаю свою диссертацию, во-первых, моейсемье, отцу Георгию, матери Татьяне и брату Андрею,которые поддерживали меня на протяжении всейработы, во-вторых, Валерии, благоволившей моимзанятиям наукой, в-третьих, всем моим коллегам поЛаборатории Интернет-исследований, помогавшиммне в реализации этого проекта, и, наконец, духунаучного поиска, вдохновлявшему и двигавшему моиизыскания.2СодержаниеВведение ...................................................................................................................

4Глава I. Теоретико-методологические подходы к изучению виртуальныхсообществ ............................................................................................................... 161.1. Социальные исследования Интернета ......................................................... 161.2. Концепции виртуального сообщества ......................................................... 271.3. Структура связей и социальная дифференциация в виртуальныхсообществах ........................................................................................................... 461.3.1.

Эгалитарные и иерархичные структуры ................................................... 481.3.2. Традиционный подход к социальной стратификации в исследованияхструктуры виртуальных сообществ .................................................................... 531.3.3. Исследования структуры виртуальных сообществ методом анализасоциальных сетей .................................................................................................. 60Глава II. Типы виртуальных сообществ.............................................................. 742.1. Классификации виртуальных сообществ .................................................... 742.2. Онлайн сообщества поклонников ................................................................ 782.3. Профессиональные онлайн сообщества ......................................................

832.4. Онлайн сообщества общественных движений ........................................... 94Глава III. Типы виртуальных сообществ и социальная дифференциацияучастников ........................................................................................................... 1083.1. Дизайн эмпирического исследования ........................................................ 1083.1.1. Выборка и данные .....................................................................................

1113.1.2. Описание переменных .............................................................................. 1213.1.3. Оценка взаимосвязи переменных между собой ..................................... 1303.2. Социальная фрагментация в сообществах поклонников ......................... 1363.3. «Тесный мир» и эгалитаризм в профессиональных сообществах .......... 1443.4. Сплоченность и централизация сообществ общественных движений ... 158Заключение: структура связей в виртуальных сообществах и социальнаядифференциация.................................................................................................. 173Литература ...........................................................................................................

1783ВведениеАктуальность темы исследованияВлияние Интернета на современное общество трудно переоценить.Масштабные и кардинальные общественные изменения не в последнююочередь связаны с развитием и распространением сети Интернет. Интернеткак особое средство и среда социальной коммуникации не тольковидоизменяетсуществующиеспособыинституциональноговзаимодействия, но и является основой и источником формированияновогоизмерениясоциальногопространства,кудаперетекаютсуществующие и формируются новые структуры социальных отношений.В фокусе диссертационного исследования находятся именно социальноепространство Интернета и социальные отношения, возникающие в этомпространстве.Одним из магистральных направлений в области социальныхисследований Интернета является изучение виртуальных сообществ какэмерджентного феномена, который появился благодаря Интернету изначительным образом преобразил облик современного общества в разныхсферах.Исследованиевиртуальныхсообществпересекаетсясисследованием любых сфер общественной жизни, т.к.

социальные медиа ионлайн сообщества используются с различными целям и в различныхсферах, например, в политике (политические блоги и протестныесообщества, см. напр., Gruzd, Tsyganova, 2015), в сфере здравоохранения(онлайн-группы самопомощи, см. напр., Setoyama и др., 2011) или в сферекультурного производства (сообщества поклонников, см.

напр., Watson,2002). С другой стороны, исследования виртуальных сообществ имеютсамостоятельный предмет и исследовательскую проблематику, связаннуюсо структурой, внутренней дифференциацией, способами взаимодействияи поведения участников онлайн-групп, а также темой социальногокапитала и цифрового неравенства. Таким образом, исследование4структурывиртуальныхсообществвконтекстеразличныхцелейиспользования вносит вклад в понимание того, какие социальныеструктуры,процессыиэффектымогутвозникатьврезультатедеятельности таких сообществ.Степень разработанности научной проблемыИсследования виртуальных сообществ и дифференциации в нихимеют сравнительно недолгую традицию в социологии и берут своеначало в 1990-ых годах.

В этих работах, в силу исключительной новизныизучаемых феноменов многие традиционные социологические понятия,такиекаксоциальнаясущественным образомструктура,стратификацияпереосмысляются.иКонцепциисообщества,виртуальногосообщества разрабатывались в работах Г. Рейнгольда, Н. Бэйм, Дж. Каца,К. Фукса, Б. Вэллмана, У. Матзата, С. Джонса. Теория социальнойдифференциации и стратификации, напротив, имеет давнюю традицию всоциологии, тогда как ее применение к виртуальным сообществам покагораздо менее развито.

Поэтому здесь следует упомянуть как рядклассических социологических работ, так и работ, специфических дляобласти социальных исследований Интернета. К классическим работам,которые возможно адаптировать к виртуальным сообществам, относятсятеории социальной стратификации М. Вебера, П. Бурдье и работыотечественных социологов, например Н.Е. Тихоновой, развивающейресурсный подход.Неизвестно, каким образом наблюдаемые различия пользователей вИнтернете влияют на их реальные жизненные шансы, поэтому данныеразличиякорректнорассматриватькакформупользовательскойдифференциации, а не как социальную стратификацию.

Исследования идискуссия о социальной дифференциации и структуре социальныхотношенийвИнтернет-пространствеивиртуальныхсообществахвращаются вокруг концептуальных дихотомий: иерархия - сеть /5неравенство - эгалитаризм / соперничество - сотрудничество. Такиеисследователи Интернета и современного общества как М. Кастельс, Б.Вэллман, Л. Рейни полагают, что в Интернет-пространстве преобладаютгоризонтальные отношения, основанные на равенстве участников исвободе общенияиформирующиеэгалитарныесообщества.Ониподчеркивают вклад Интернета в повсеместное развитие социальногокапитала и строительство гражданского общества.

З. Папахариcси и Л.Дальберг внести вклад в разработку концепции виртуальной публичнойсферы. Ж. Ван Дийк, К. Фукс, Н. Больц, М. О'Нил, С.В. Бондаренко, Д.В.Колодин придерживаются альтернативной точки зрения, согласно которойв основе виртуальных сообществ лежат социальная дифференциация ииерархические различия, проявляющиеся в концентрации репутации иавторитета у небольших групп участников.Отметим, что в последние годы в значительной части эмпирическихисследований взаимодействия пользователей в Интернете используетсяметоданализасоциальныхсетей,разработанныйЛ. Фриманом,С. Вассерманом, К. Фауст, С.

Боргатти, М. Эвереттом, Ф. Боначичем и др.Данный подход основан на использовании теории графов (одного изразделов дискретной математики) и предлагает специальные инструментыи метрики для моделирования, описания и измерения совокупностисоциальных связей как сетей. Значительный вклад в развитие сетевойметодологии и изучение структуры всемирной паутины и онлайнсообществвнестипредставителифизикиикомпьютерныхнаукМ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее