Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 OCR

А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 OCR, страница 12

PDF-файл А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 OCR, страница 12 Экология (40261): Книга - 6 семестрА.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 OCR: Экология - PDF, страница 12 (40261) - СтудИзба2019-05-12СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.М. Гиляров - Популяционная экология Учеб. пособие - 1990 OCR", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Так, у львов, живущих в Национальном парке Найроби в условиях хорошей обеспеченности пищей, площадь индивидуального охотничьего участка 25—50 км2, а в Калахари, где потенциальных жертв значительно меньше, она в 6—10 раз больше. Наибольшее варьирование размера территории,предположительно связанное с разной плотностью жертв, отмечено для обыкновенной лисицы (Vulpes vulpes) —максимальная площадь индивидуального охотничьего участка превышает минимальную в 100 раз. У животных,обитающих в высоких широтах, размер территории больше, как правило, чем у животных, обитающих в умеренной зоне и тем более в тропиках.В то же время иногда изменения уровня обеспеченности пищей на размере индивидуальных территорийне сказываются. Так, не наблюдалось значимых изменений площади участков, занимаемых парами больших синиц, при искусственном добавлении пиши. Возможно, однако, что в данном конкретном случае это объясняетсянеобходимостью поддержания достаточно разреженной популяции для снижения риска разорения гнезд хищни15Подчеркнем, что в этом примере имеется в виду сухая масса пищи (сырая масса может быть в 10 раз больше).

Все цифрызаимствованы из обобщающей работы Б. Д. Абатурова и В. Н. Лопатина (1987).21ками.Очевидно, территориальное поведение может выработаться в ходе эволюции, если только оно дает определенное селективное преимущество. Затраты энергии и времени на защиту своейтерритории не должны превышать получаемый в результате этой защиты выигрыш (оцененный, например, как потребление энергии пищи в единицу времени).Скорее всего, поэтому территориальноеповедение окажется невыгодным приочень низкой плотности кормовых объектов (животное все свое время тратит напоиски пищи) и при очень высокой (пищихватает на всех).

Примером, иллюстрирующим данное положение, может служить поведение ряда тропических птиц,питающихся нектаром. Так, обитающие вгорах Кении нектарницы (Nectariniareichenowi) действительно ведут себя вРис. 13. Зависимость средней плотности популяции от массысоответствии с развиваемой гипотезой,тела среди различных групп животных:защищая кормовую территорию только1 — наземные беспозвоночные; 2 — водные беспозвоночные; 3при некотором среднем содержании, нек— млекопитающие; 4 — птицы; 5 — различные пойкилотермныетара в цветах. Если же нектара очень малопозвоночные (по Peters, Wassenberg, 1983)или много, то нектарницы перестают охранять свои территории (Gill, Wolt, 1975).Поскольку более крупным животным требуется большее жизненное пространство, очевидно, плотностьпопуляции должна снижаться по мере увеличения размера животного.

На основании большого числа опубликованных данных, относящихся к 212 видам животных из различных групп, была построена (Peters, Wаssenberg,1983) общая зависимость плотности популяции разных видов животных от средней массы их тела (рис. 13). Выяснилось, что зависимость эта удовлетворительно описывается уравнением .линейной регрессии N = 32W0.98, гдеW—средняя масса тела (в кг), а N—плотность популяции (число особей/км2).Факторы, ограничивающие распространение особей и популяцийОдно из самых характерных свойств живых организмов — это воспроизведение себе подобных, Но одного только продуцирования потомков недостаточно, чтобы определенный генотип (свойственный виду, популяции или клону) продолжал свое существование в чреде поколений.

Образовавшиеся зародыши (семена, споры,яйца, личинки, детеныши и т. п.) должны попасть в условия, достаточно благоприятные для их выживания, развития и последующего размножения. Конечно, некоторая часть (порой очень значительная) этих зародышей погибнет, но число достигших половозрелости должно быть в среднем за ряд лет не меньше численности родительского поколения. Поскольку любая локальная группировка особей подвержена риску вымирания хотя бы из-заслучайно наступившей неблагоприятной комбинации климатических условий, в ходе эволюции всех организмов,очевидно, должны вырабатываться приспособления к расселению потомков, к распространению их на площади,большей, чем та, на которой обитало поколение родителей.Только в некоторых случаях на расселительные функции накладываются строгие ограничения, поскольку расселение далее некоторого ближайшего пространства становится для организмов погибельным. Классическим примером, отмеченным еще Ч.

Дарвином, могут служить бескрылые (или с сильно редуцированнымикрыльями) насекомые, встречающиеся на океанических островах, где очень велика опасность оказаться снесенными ветром в открытый океан. По подсчетам Карлквиста (Carlquist, 1974), на океанических островах в субантарктических широтах примерно 76 % всех видов насекомых лишены способности к полету (рис.

14). Интересно,что похожие (с редуцированными крыльями) формы встречаются и среди насекомых, обитающих на своего рода«экологических островах», например в субальпийских зонах высочайших гор Африки.Однако приведенные выше примеры скорее следует рассматривать как исключение, но не правило. Вподавляющем же большинстве случаев задача расселения — одна из важнейших для организмов. Так, у оченьмногих морских донных животных, ведущих малоподвижный или прикрепленный образ жизни, существуютпланктонные личинки, разносимые течениями порой на очень большие расстояния.

У многих насекомых расселительную функцию выполняют взрослые особи: миграции их, как правило, предшествуют размножению. У рядатлей взрослые самки, размножающиеся партеногенетически, бескрылы, но при значительном увеличении плотности и ухудшении кормовых условий в популяции появляются крылатые особи, способные расселяться набольшие расстояния.Вопрос о том, почему особи какого-либо конкретного вида не встречаются в данном месте, один из тех, скоторыми особенно часто приходится сталкиваться экологам. Чтобы ответить на него, приходится последовательно выдвигать, рассматривать и, в случае неподтверждения, отбрасывать определенные предположения о22причинах отсутствия изучаемого вида.

Фактически при этом формулируются более простые вопросы, требующиетолько альтернативного ответа «да» или «нет».Первое предположение, которое обычно возникает в таки случаях, это ограниченные возможности расселения. Иными словами, допускается, что организмы данного вида отсутствуют в определенном месте толькопотому, что их способности к расселению недостаточно, чтобы преодолеть расстояние от тех мест, где онивстречаются регулярно. Если мы говорим о распространении видов в географических масштабах, то оно действительно нередко объясняется подобным образом.

Доказательством этому могут служить случаи резкого возрастания численности и расселения по большой территории видов, завезенных человеком с одного континента надругой. Таковы, например, уже упоминавшиеся выше случаи расселения европейского скворца по СевернойАмерике или ондатры по Евразии и др.Когда речь идет о распространении организмов не в географическом масштабе, а собственно экологическом (в пределах более или менее однородного ландшафта), то ограниченная способность данного вида к расселению уже гораздо реже выступает i качестве решающего фактора. В принципе предположение это может бытьпроверено полевыми опытами по искусственному переносу особей определенного вида в то или иное местообитание. Подобные опыты должны быть достаточно длительными, поскольку исследователю необходимо убедиться в том, что перенесенные организмы в новых условиях способны не только жить, ж и размножаться и вообщеосуществлять полный цикл своего развития.В ряде случаев причинный анализ пространственного распре деления усложняется тем, что многие организмы (подавляюще большинство животных, по крайней мере) способны к активному выбору определенногоместообитания.

Механизмы, посредством которых осуществляется этот выбор, изучены еще недостаточно, хотяясно, что порой они основываются на довольно простых врожденных поведенческих реакциях. Так, например,мокрицы (наземные равноногие ракообразные), будучи по мешены в садок, где создан градиент влажности, выбирают для себя более влажные места просто потому, что в этих местах резко снижается их двигательная активность, тогда как сухие места они быстро пробегают. Точно так же резко снижается интенсивность передвижениямокриц, когда они оказываются под каким то укрытием 16.Для обеспечения нормального существования вида выбор под ходящего местообитания, осуществляемый на определенной стадии жизненного цикла, имеет нередко решающее значение. В качестве примера можноуказать на нерестовые миграции лососевых и осетровых рыб или на выбор самкой бабочки растения, на котороеона отложит яйца и которое будет кормовым для вошедших из этих яиц гусениц.

У птиц и млекопитающих выбор местообитания может основываться на достаточно сложных поведенческих механизмах.Степень предпочтения животных каких-либо определенных местообитаний, как правило, зависит отплотности популяций. При низкой плотности все животные оказываются приуроченными к наиболее предпочитаемым (видимо, наиболее оптимальным) местообитаниям. С повышением плотности животные начинают последовательно занимать местообитания, являющиеся все менее и менее оптимальными. Подобная зависимостьраспределения организмов по разным местообитаниям от общей плотности популяции не раз выявлялась, например, при изучении полевок и леммингов, для которых в северных широтах характерны циклические (с периодомв 3—4 года) колебания численности.Если мы убеждаемся в том, что организмы какого-то определенного вида отсутствуют в данном месте,хотя в принципе могли бы в него попасть в ходе естественного расселения, и если мы не обнаруживаем у изучаемых организмов поведенческих реакций активного избегания этого места, остается предположить, что все дело вкаких-то особенностях (= факторах) среды, делающих данное место непригодным для существования изучаемоговида организмов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее